从“独角戏”到“二重奏”——“抗疫”复课时期的临沂商城实验学校高三历史组 | ||||||||||||
|
||||||||||||
一场疫情改变了所有人的生活,这其中就包括成千上万亟待高考的高三学子,当然也包括我们可亲可敬的一线老师。他们刚刚经历了“超级寒假”中线上教学的坚持和快乐,又在承受着封闭教学条件下疫情防控、冲刺高考的双重考验。 临沂商城实验学校高三历史组是一个特殊的“群体”。说它特殊,是因为作为一个教学基层单位而言,这个群体只有一位老师在唱独角戏。这位老师就是杨同刚。2019年暑期,学校历史组人员调整,原本两位教师的高三历史组又被迫抽调一人去其他年级。杨同刚老师只身担负起整个高三年级4个教学班的历史教学任务和高三3班的班主任工作。作为曾经培养出商城第一个北大学生的名师,杨老师默默付出,孤军奋战,唱起了一出奉献、拼搏、奋斗的激扬“独角戏”。 高考临近,为了高三学子们的前途,我们必须开学;疫情严峻,为了高三学子们的安全,学校必须慎重!基于此,按照上级的精神指示,我校高三原4个教学班拆分成8个教学班,加上原有的分层教学班,共9个教学班!杨老师的“独角戏”不好唱了!学校决定,把高一年级历史教师赵进步紧急征召,火线支援高三历史教学,演奏出一曲激昂的高三历史教学“二重奏”。 说起赵老师,说起他火线支援高三,当中有着很多不为人知的艰辛。长期承担着繁重的一线教学与管理工作,40多岁的他却一身的职业病,高血压、轻微脑梗、颈椎突出、腰椎突出、腰肌劳损……在参与高三封闭教学之前,赵老师和爱人每天都要到中医诊所去推拿理疗。2005年,赵老师的父亲因脑出血瘫痪在床。今年春节前后病情恶化,每天只能躺在床上,由年迈的母亲服侍。只有在周末赵老师回家探望时,才有机会伺候老人穿好衣服到轮椅上坐一坐。就在得知自己可能会参加高三封闭教学后,他回家和父母进行了沟通,白发苍苍的母亲满面不舍,但仍说:“孩子,工作重要,去吧。”而脑萎缩神志不清的父亲则如孩子般放声大哭。每每谈及此事,赵老师都眼含忧伤,泪流满面。这种情况下,在接到学校支援高三教学的任务后,作为老党员的他还是选择了承担。在临封闭之前,他给大姐打了电话,提及此事,深明大义的姐姐、姐夫表示支持,并说在此期间会多去陪伴父母,这才让赵老师的心稍稍安定了下来。 封闭期间,赵老师和杨老师并肩作战,积极教研,考试、阅卷、备课、上课……从事着重复、繁重而高尚的劳动。赵老师还要参与高一历史线上教学、高一年级线上教学的管理工作。 而这,只是一批又一批商城人的缩影。相信在王清群校长的带领下,全体商城人热情高涨、干事创业,定能实现“让每一个生命饱满绽放”的铮铮誓言! |
||||||||||||
关闭 |