4月21—23日，为落实教研工作“四不两直一蹲点”的要求，根据计划，兰山区高中教研员分别进驻区直各高中蹲点学校进行第一阶段蹲点工作，进行学科类全视角调研帮扶，尤其是高三后期备考工作。

各学科教研员详细了解了蹲点学校本周集体活动计划、课程表、时间表等，以本学科为主，兼顾大类，以高三为主，自由参与。以学科教研组为中心，随机参与了学校各种教学类活动、年级组集体备课、校际联研大集备等；深入课堂，进行听评课，了解学情和教情，并进行大类跨学科听课，相互吸取优秀做法；与各备课组老师进行座谈，对课堂教学和备课提出指导意见；帮助学校出谋划策，解决力所能及的教育教学问题。

本次蹲点活动是教研室落实兰山区教体局提出的“内涵发展年”的一项重要举措，推动了“新高考研究中心”的项目研究，优化了各学科备考思路，完善了备考策略，打造了多维、多层精准教研，激发了教师发展动力和工作热情；有助于构建教研室与学校的教研圈，鼓励榜样带动抱团发展，打造了教研能量场。