在深化教育评价改革、推进“五育融合”的背景下，临沂朱保小学于2025年“六一”国际儿童节到来之际，以一场别开生面的学生素养展示活动，诠释了新时代“五育并举”的丰富内涵。

操场上，千余名学生或诵读经典，或奏响乐章，或挥洒创意，将“立德树人”的教育理念转化为可感可知的成长体验。这场以“牢记党的教导，争做强国少年”为主题的活动，不仅是教学成果的集中展示，更是一堂全员参与的“沉浸式五育课堂”。

“赵钱孙李，周吴郑王……”一年级萌娃清脆的诵读声如清泉流淌。从《百家姓》的启蒙认知到《声律启蒙》的音韵之美，从《孝经》的躬身行礼到《大学》《论语》的哲理思辨，六个年级的学生以“经典接力”的方式，完成了一场穿越千年的文化对话，展示了学校坚持经典诵读一年来的丰硕成果。

音乐是美育的重要载体。二年级全体学生用口风琴吹奏《玛丽有只小羊羔》《小星星》和《划小船》，欢快的旋律展现了低年级学生的音乐启蒙成果；三至六年级学生则以陶笛合奏《茉莉花》《我和我的祖国》等曲目，悠扬的笛声回荡在校园，体现了学校“人人掌握一门乐器”的艺术教育特色。通过乐器学习，学生们不仅培养了音乐素养，更在团队协作中学会了倾听与配合，展现了艺术教育的综合育人价值。

学校社团活动是学生个性发展的舞台。跳绳社团的同学们展示了花样跳绳技巧，动作矫健，活力四射；美术社团呈现了水墨画、剪纸等作品，彰显传统文化与现代艺术的融合；鼓乐社团用激昂的鼓点点燃全场热情；科学社团则通过趣味实验，展现了学生们的创新思维与实践能力。多元化的社团活动覆盖全校95%以上学生，真正实现了“各美其美，美美与共”的教育愿景。

文艺汇演将活动推向高潮。合唱《祖国在我心窝里》童声嘹亮，饱含爱国心声；情景剧《珍贵的教科书》重温峥嵘岁月，感悟信仰力量；舞蹈《少年有志》展现蓬勃向上的精神风貌；所有节目均由师生共同创编，既具艺术感染力，更具教育穿透力。

从经典诵读到文艺汇演，共同织就了五育融合的立体网络。学校通过将德育元素融入经典诵读、艺术展演、社团活动等真实情境，构建起“全学科渗透、全过程参与、全方位体验”的育人体系。

本次素养展示活动是临沂朱保小学探索“五育融合育人路径”改革创新的重要实践，也是“行走的德育课堂”品牌的深化拓展。未来，学校将以“行走的德育课堂”为基础，持续拓宽五育融合的实践路径，让每一个生命在全面发展中绽放独特光彩！