兰山:柳青苑小召开学生体质健康检测再布置专题会议 | ||||||||||||||||||||||||
2025-06-11 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为深入贯彻落实国家关于加强青少年体质健康的相关要求,切实提升学生体质健康水平,近日,临沂柳青苑小学召开学生体质健康检测再布置专题会议。 会议伊始,政务处主任朱洁以体测数据为切入点,进行多维度分析解读。围绕“组织、训练、安全”三大核心环节作出安排:要求班主任做好思想动员,引导学生树立“健康体魄是成长基石”的意识;协同体育教师制定班级训练计划,利用晨练、课间操等时段开展针对性练习;建立家校沟通机制,引导家长关注孩子日常锻炼,形成“学校主导、家庭配合、学生主动”的三方联动格局。 教务处胡主任基于体测数据和学校实际,分析了体育工作现状,并指出下一阶段要以提高体育教学质量和学生体质健康成绩为核心。 体育教研组长赵丽君老师开展体测项目标准化教学培训。她结合《国家学生体质健康标准》,对 50 米跑、坐位体前屈、仰卧起坐等核心项目进行动作拆解,通过现场示范与纠错指导,帮助教师精准把握技术要点。特别针对 "易扣分动作" 进行专项训练,如仰卧起坐的触脚规范、肺活量测试的呼吸技巧等,切实提升体测指导的专业性。 副校长房继玲就学生体质健康锻炼强调,她指出,全体教职工必须高度重视体质健康工作,并采取切实有效的措施加以推进。班主任老师要提高思想认识,明确学生体质健康工作的重要性和紧迫性。学校将明确学生体质健康的标准与要求,加强制度建设,成立专门工作小组,强化日常检查,并建立奖惩机制,激励师生积极参与体质健康提升活动。 副校长李浩在总结讲话中强调,学生体质健康是全面发展的根基,全校需以高度责任感推进体测工作。各班级应建立动态跟踪机制,及时与家长沟通学生体测数据,并根据阶段性反馈灵活优化训练方案。同时,体测工作要遵循科学规律,杜绝疲劳战术,确保学生在健康有序的节奏中增强体质。 此次学生体质健康检测再布置专题会议的召开,再一次梳理了工作目标和方向。学校将继续以提升学生体质健康水平为目标,全面扎实推进各项体育活动,让孩子们在丰富多彩的体育活动中茁壮成长,体质健康水平得到全面提升。(宋志浩) |
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