我校根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》、《未成年人保护法》、《山东省学校安全条例》等法律法规，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：

一、认真学习，积极宣传

1.学校将各项法律法规的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。

2.加大对各项法律法规的宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。

二、规划配置资源

为改善我校的办学条件，根据学校实际情况，充分挖掘可利用资源，制定《第十四中学发展规划》，《规划》涵盖了功能室、多媒体教学设备、校园监控系统等配备，都做了统筹规划和合理安排。对校舍改造分步实施，逐步到位。

三、普及程度

1.入学率。学校严格执行教体局九年一贯制学校直升政策。

2.辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。

3.完成率：完成义务教育率为100%。

4.合格率。学生合格率为100%。

5.毕业率：毕业生毕业率为100%。

四、办学条件

1.学校校舍设施。

2.教学仪器设备。

3.教育信息化建设。

五、教育经费使用情况

1.生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。

2.学校挤出经费委派教师参加省、市级的培训学习。

3.学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。

六、教育教学管理

1.学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。

2.充分发扬民主，坚持“民主——集中”的原则，增强主人翁意识和参政能力。学校工作计划、大事决策，必经教代会讨论通过才实施。

3.坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年考核制度。

4.学校制定教师培训制度，青年教师成长培训计划，充分发挥骨干教师的作用，每位骨干教师肩负帮扶一名年轻教师成长，并形成长效机制，有力促进了教师综合素质和教育教学能力的提高。

5.学校不设重点班级，不对学生成绩进行排名。

6.学校无组织有偿辅导、有偿补课、辅导班、培训班等情况，教师杜绝有偿辅导现象。

7.学校无组织学生统一订购教辅资料或专项教育读本现象。

七、师资水平

1.师资管理；

2.教师学历提高比例。学校专任教师学历合格率100%。，100%的教师取得了教师资格证；

3.学校校长培训情况。学校现有正、副校长5人，全部参加岗位培训和提高培训。

八、教育教学质量

1.课程计划。学校认真落实国家新课程计划，开全开足规定课程，把好素质教育质量观，扎实开展校本培训和国培计划工作，开展多种形式的学科教研活动，积极进行小组合作，即自主学习、合作探究。让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。

2.学校德育工作。学校坚持把德育工作放在首位来抓，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注重学生行为规范的养成教育，常对学生进行文明礼仪、乐于奉献、传统美德等教育，社会反响良好。

3.学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好课间操、眼保健操和开展课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况良好。

4.学生体质健康合格率均达到100%。

5.学生行为规范合格率达到100%。

6.学生犯罪率。学校聘请法制副校长，设立警务室、保安室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。

7.学校不以任何形式或任何名义收取择校费或与入学挂钩的其他费用。

九、安全管理

1.学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

2.学校有保安人员6人，实行教师和安保人员24小时轮班制以及学校领导轮流值日制。同时，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。

3.加强安全防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、安全工作归档等规章制度。做到安全工作天天讲、周周讲、月月讲。

4.学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。

5.学校制定《安全防范措施十条》，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

6.开展常规检查。每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极组织人员排查安全隐患，对校园周边加强综合治理。

十、教师管理

1.学校领导高度重视，经常组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深刻认识规范义务教育办学行为的重要性和必要性。根据有关法律法规和本校实际情况，学校制定了《教师绩效工资发放办法》、《教师评聘实施细则》等规章，切实保障了教师的合法权益。

2.学校制订了《规范教育管理 提高教育质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教育法》，提高教育教学质量制定了实施细则，提出了具体的实施意见。

3.为落实《义务教育法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》等一系列规章制度，使我校教育教学工作步入了制度化和规范化。

4.我校教师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教育过程中，热爱学生，对学生不偏见、不歧视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。

5.学校教师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。

努力方向

在今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学品位，推动义务教育工作不断发展。