兰山区举行小学新教师专题培训暨青年教师成长学院教师成长力专家报告会 | ||||||||||||||||||||||||
2021-06-14 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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6月12日,兰山区小学新教师专题培训暨青年教师成长学院教师成长力专家报告会在临沂第十七中学如期举行,全区小学2020年新上岗教师参加培训,活动由兰山区小学数学名师工作室主持。 杭州钱塘新区教师教育学院教研员、特级教师、全国小学语文“十大青年名师”汤瑾老师作了题为《要有光——谈教师的自我觉醒与自我修炼》的专家报告,她通过与新教师轻松愉悦的互动方式,用自身成长的经历和感悟诠释了名师专业成长的路径,详细介绍在教师成长中如何从“要我成长”到“我要成长”再到“自我成长”的转型,以及如何从“找到自己”到“成为自己”的方式方法。报告形式生动、内容丰富,让参训教师有分享、有追问、有思考、有生成,获益匪浅。 会上师训科科长王维审对新教师提出了明确要求,教师需要有深切的教育情怀、丰富的教育知识、专业的教育素养、远大的教育目标、鲜明的教育主张、斐然的教育成果,并指出新老师要以自身发展为目标,做好规划,通过三院建设即青年教师成长学院、卓越教师发展学院、未来教育家领航学院为青年教师的未来成长指明了方向。 山东省教学能手、兰山区教研室小学数学教研员臧晓梅老师作了以《朝向美好 相约成长》为主题的报告。臧晓梅从教师专业成长的四个维度作了分享。她建议老师要具备师德践行能力和教学实践能力特别是要修炼管理智慧、经营师生关系、树立目标榜样。老师们在欢声笑语中收获了宝贵的成长经验和教育感悟。 兰山区小学数学李后振名师工作室以沙龙交流的形式,通过问卷提问等方式,有针对有侧重地为新教师答疑解惑,帮助新教师学会正确处理在工作中遇到的各种问题和困惑,交流会在和谐融洽地氛围中,为新教师提供了促进专业成长的建议和具体方法。 此次培训会围绕青年教师成长力的提升,通过专家引领、名师工作室展示、名师成长特色交流等形式,促使新教师认识到专业发展的重要性。本次培训活动对新教师来言既是教育理念的引领,又是教育情怀的传承,坚定了他们自我成长的信念,激发他们以满腔热情全身心投入到教育工作中,尽快成长为一名合格教师。 |
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