日前，全市教育督导工作会议暨责任督学挂牌督导现场推进会召开。兰山区在会上作题为《深化教育督导体制改革 推动教育督导创新发展》的典型发言。

近年来，兰山区认真贯彻《教育督导条例》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，全面推进教育督导改革创新与重点工作，助推各类教育工作有序开展，为全市教育督导工作高质量发展贡献了兰山力量。

一是完善教育督导管理体制。设立和充实调整区政府教育督导委员会，开展对镇街政府及有关部门履行教育职责评价为重点的综合督导，督导评价的结果作为区委、区政府对各镇街工作年终综合考评的重要参考依据。截至2023年底，已基本建成机构健全、职责明确、运行高效、保障有力的教育督导体制机制，逐步形成科学完善、覆盖全面、结果权威、问责有力的督政、督学和教育评估监测体系。

二是加强督学队伍体系建设。面向全区中小学幼儿园选拔推荐了第三届政府督学71名。全区中小学划分为10个责任区，局科级干部任责任区负责人，聘任146名同志任责任督学，实施责任督学挂牌督导制度。面向全区学校及局机关科室选拔推荐了30名教育督导员。区政府教育督导室具体负责工作开展，加强督学考核培训，特别是在每次督导前，均组织督导人员开展业务培训，提高业务能力。

三是强化教育督导结果运用。兰山区将办学质量年终综合督导成绩与过程性督导成绩共同纳入单位年度综合考核，作为对学校（幼儿园）年度工作评优树先的主要依据，并作为校长（园长）职级制评审的主要参考，同时也是对学校（幼儿园）工作的一次检验和评价，督导中发现的优秀典型、先进经验在全区进行推介。督导结果“一校一反馈”，提高了问题反馈的针对性，充分发挥了督导的引领作用。