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临沂第十四中学学校领导班子简历及分工
2025-04-24    点击数:  
 索引号  lsqlyd14zx/2025-0000003  公开目录  公开目录
 发布机构  临沂第十四中学  发布日期  2025-04-24
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沂第十四中学学校领导班子简历及分工
索引号: lsqlyd14zx/2025-0000003
发布机构: 临沂第十四中学
公开目录: 领导信息
发布日期: 2025-04-24

成员

职务

简历

分工

李庆阳

书记、校长

1991.07-2001.08北道回民小学,2001.08-2010.10南道回民小学,2010.10-2019.08临沂第五中学,2019.0 8-至今临沂第十四中学

主持学校全面工作。负责学校规划、教育方针、各类法律法规、各级文件的贯彻落实。

李俊

副书记

1993.07—至今临沂第十四中学

负责党建、意识形态、纪检监察、党风廉政建设、办公室等工作,分管党务办、校长办。

彭涛

副校长

1998.07—2019.11 临沂方城中学,2019.11-2023.02临沂朱保中学,2023.02-至今临沂第十四中学

负责政教、团队、安全、创城、师德、校培监管、12345工单、文明创建、招生等工作,分管政务处、综治办、团委、少先队。

马凤涛

副校长

1999.08-至今临沂第十四中学

负责督导、人事、教学、教科研、电教职教、继续教育、教师培训、教师考评、职称评聘、评优树先、网络安全、考务组织等工作,分管教务处、教科室、督导室。

魏克礼

副校长

1999.08-至今临沂第十四中学

负责后勤、财务、资助、审计、食堂、宿舍、工会、老干、女工、宣传等工作,分管后勤处、财务办、工会办、食堂办、宿舍办、宣传办。

凌海川

党务办主任

2008.08—至今临沂第十四中学

全面负责学校的党务工作、学校办公室和学校档案室、校史荣誉室管理等工作

赵怀权

教务处副主任

2000.08-2006.08白沙埠中学,2006.08-至今临沂第十四中学

主持教务处工作。具体负责:1.教学教研计划的制定与实施2.课程方案的落实3.教师的培训与检评等师训工作4.考试的组织与实施5.教学规章制度的修订与落实6.教师量化及绩效工资的考核7.教学常规检查与督促.8.教师任课安排9.文印室的印刷审批管理10.职成教育11.教材教辅的征订12.教师继续教育管理13.教师职称评审上报14.学困生帮扶与管理等工作15.教师成长档案的管理16.推广普通话等语言文字工作17.实验教学工作18.功能室管理19.课外兴趣小组管理20.负责教科室全面工作.21.主持七年级全面工作。

陈之良

政务处主任

2000.08—至今临沂第十四中学

全面负责政务处工作。具体负责:1.德育政教计划总结、制度的制定与实施2.师德管理检评3.班主任管理工作4.学籍管理5.档案管理6.文明校园等各项创建工作7.职工考勤8.双困生资助帮扶工作9.班级管理的检评量化10.两操管理工作11.传染病的预防等健康教育工作12.卫生室及卫生工作13.社区教育、家长学校、家委会管理14.学生日常行为规范管理15.校园文化建设16.开学季、毕业季、艺术节的组织实施等工作

郑磊

政务处副主任

1997.08-至今临沂第十四中学

协助政务主任工作。具体负责:1.处室宣传工作2.督导检查组织3.12345热线办理工作4.学生实践拓展、寒暑假活动组织管理5.家访工作6.主持八年级全面工作

方仲海

后勤处主任

1997.08-至今临沂第十四中学

全面负责后勤处工作。具体负责:1日常维修2.宿舍管理3.校园绿化4.物业管理5.工程项目招投标、过程监管.6.油印室管理7.广告印刷管理8.校产管理等工作

马宁

财务办副主任

2007.08-至今临沂第十四中学

全面负责财务管理工作

王岩

综治办主任

2007.08—至今临沂第十四中学

全面负责学校的综治工作。具体负责:1.综治计划、制度的制定与实施2.校内外综合治理3.安全保卫4.法制教育、法制宣传5.户籍管理6.档案管理7.机动车、自行车管理8.安全教育等工作

赵鹏

工会办主任

2012.08-至今临沂第十四中学

1.全面负责工会相关工作。2.负责学校老干工作。

杜增英

工会办副主任

1991.07-1997.03莒县长岭中学,1997.04-2002.07莒县刘官庄中学,2002.08-至今临沂第十四中学

协助工会主任工作。具体负责:1.负责女工委工作,2.主持九年级全面工作

魏璐璐

团委副书记

2018.08—至今临沂第十四中学

全面负责学校的团委工作。具体负责:1.团队计划、制度的制定与实施2.团队、学生会工作3.团队宣传4.志愿者工作5.学生文体活动等工作

  
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