考评项目及分值

考 评 办 法

 一、师德（20分）

包括师评、家（生）评、校评三部分。

1.师评（5分）：

包括如下三部分：

（1）班主任和本班任课老师以及同教研组之间老师互评。

（2）职工代表对教干和教辅人员的评议。

（3）教干对全体教师的评议。

2．家（生）评（10分）：

根据学校组织的“家长对任课教师的满意度调查”赋分。（线上、电话、家长会等多种方式，参与率也计入成绩）

3.校评（5分）：

依据《临沂三河口小学一日常规操作细则》要求，将各处室平时考核分值汇总折合。具体实施办法如下：

（1）各分管科室根据分工定期和不定期进行检查，及时汇总、公布检查情况并做好记录，期末进行汇总。

（2）管理人员的检评质量（检查次数和发现问题率）作为本人的师德成绩，计入师德积分。

备注：出现以下情况之一者，本学期师德考核不合格，记零分。

1.课堂上学生发生安全事件者；

2.被“12345”市民投诉热线举报和其他途径被举报，查实违犯上级政策和规定者；

3.体罚学生造成影响者；

4.在常态防疫工作中出现重大失误者；

5.其它不良行为对学校造成重大影响者。

二、工作量（15+-分）

工作量=标准工作量+附加工作量+临时工作量-请假期间工作量-不足课时工作量（考核优秀按满工作量计，其它以优秀为标准折合计入）

标准工作量：学期初任课方案上规定的满工作量为标准工作量，记15分。

标准工作量=课时工作量+特殊岗位附属工作量（后勤行政岗位）

附加工作量（可累计加分）：在标准工作量之外承担的其它工作，如：班主任、教研员、辅导员、安全员、教研组长、党小组长、社团辅导、楼层护导、门口执勤、课间操组织等工作。临时性加班、替请假人员代课、新闻宣传稿件编辑撰写、校报校刊编辑人员、心理咨询师管理员、远程研修管理员等都根据时间长短、强度大小、工作强度折合成周课时数，每2课时加1分。

班主任工作量按每周6课时计算；教研组长按每周2课时计算；辅导员、安全员按每周3课时计算；护导员按每周1课时计算，执勤（大门口测温、执勤）按每周0.5课时计算；课间操组织按每天0.4课时计算；党小组长按每周1课时计算；社团按每周1课时计算。每2课时加1分。

特别说明：

1.辅导员、安全员、校级社团教师，除按照上面的规定记工作量外，经考评优秀的每年算0.5年的班主任经历，在职称评审中每年加0.8分，合格的每年算0.3年班主任工作经历，在职称评审中每年加0.5分；考评不合格的不予以承认班主任工作经历，在职称评审中不予以计分。

2.经验分享每次按5课时计入工作量。

3.请假期间工作量：连续请假一周及以上的，按照天数扣除工作量；请假不误课的不扣除工作量。

    15分÷学期实际工作天数=日工作量，日工作量×请假天数=请假期间工作量

4.附加工作量最高不超过5分。

三、考勤（15分）

（一）考勤办法

1．上下班打卡+工作时间内随机查岗

2．因公、因私不能上班都要及时请假，并提前安排好上课任务。

（二）请假流程

1．请假1天以上需经校长批准，1天以内需经分管考勤人员批准（段磊）。管理人员、后勤行政人员请假需经校长批准。

2．请假方式，要当面或先打电话请假，然后在钉钉上提出申请。(不能只发短信或留言请假)。外出必须找分管考勤人员打印审批单，凭单外出和进入。

3.假期结束后，及时与分管考勤人员销假。

（三）考勤核算办法：

1．病假

每学期病假5天以内，每天扣0.1分，超出部分每天扣0.3分。（要出具县区级以上公立医院的证明）

2．事假

教职工请事假，每天扣0.2分，一天按7小时计算，超过3天的，超出部分每天扣0.5分。

3.长假(公伤假、产假、丧假、婚假除外）

（1）产假（含小产）：按法律规定时间，也还要结合学校实际情况决定上班时间。提前上班的，按提前时间的2倍奖励，在此期间，完成教育教学任务可弹性坐班。保胎请假时间从产假中扣除。

（2）婚假：3天

（3）丧假：双方父母3天，祖父母、外祖父母1天。

4.旷工

旷工1小时扣0.5分，旷会一次扣1.5分，旷课每节扣2分，旷工一天扣3.5分。

5.说明

（1）会议、集体活动、执勤值班，无故不参加视为旷会；请假每次扣0.1分，迟到或早退一次扣0.1分。（以学校规定的时间为标准，晚到10分以内为迟到，提前离开10分钟为早退，超出10分钟的按旷工算。）

（2）集体监考、阅卷等繁重工作或节假日期间遇到重要集体活动需要临时性加班或开会的，请假者扣0.5分，无故不到者按平时旷工的2倍扣分。

（3）随机查岗未到者，旷工时间自当日（上午或下午）上班时间算起。

（4）本年度内请假累计超过一个学期的，不予年度考核。

6.出勤奖励

每个月请假半天以内不扣分，还要扣除利用下班时间开会的时长。

四、教学过程（20分）

教学过程成绩=各项教学业务的成绩+推进新课堂改革的成效+参与集体教研活动成绩+教研组成绩+其它

1.教学业务 主要包括备课、反思、作业、理论学习等，按照学期初下发的要求定期进行检查量化，将每次成绩进行折合汇总。

2.课改成效 暨有效进行小组合作学习的教学模式推进成果，按照参与课改展示课或常态轮流研讨课、推门听课来评价。

3.集体教研活动 通过参与学校组织的各项集体教研或论坛活动及听评课记录来评价。

4.教研组成绩 先依据“临沂三河口小学优秀教研组评选细则”量化出每个教研组的成绩，再把此成绩量化给本教研组每个组员。

五、教学质量（30分）

教学质量是指由学校统一组织考查的所有项目的总成绩。

1.原始成绩计算办法

（1）与市区教研室的计算办法保持一致，计算七率之和。

（2）兼职学科占总成绩的50%；期中、期末、平时调研分别占不同的比率。

2.折合标准成绩计算办法

（1）将同教研组成员成绩排序

（2）用（每个人的成绩/第一名的成绩）*30

六、附加赋分

教学质量进入前60%或学期间进步三个及三个以上位次的可按以下条件进行附加赋分：

1.荣誉类

（1）由党委政府表彰的综合荣誉（含人事局、教育局联合表彰的），国家级计4分，省级计3分，市级计2分，区级计1分，校级计0.5分。

（2）本年度所担任的工作受上级相关部门表彰的单项荣誉，国家级计3分，省级计2分，市级计1分，区级计0.5分，校级计0.2分。

注：以上两项分别取最高等次计分，不累计加分。

2.优秀教学奖

本年度由上级教育部门表彰的优秀教学奖，市级计1分，区级计0.5分，校级计0.2分。

3.课题研究

本年度在课题研究中成果突出，教科研成果市级一等奖计1分，二等奖计0.5分，三等奖计0.2分；区级一等奖计0.5分，二等奖计0.2分，三等奖不计分；校级小课题成果显著，在校内影响大，有一定的推广价值，按区级课题二等奖计分。

4.讲课、辅导（教育主管部门组织）

（1）国家级、省级一二等计3分，省三等、市一二等计2分，市三等、区一二等计1分，校级0.5分。公开课按相应级别的一等奖计分。凡在学校组织的各类研讨活动或迎教学评估等大型活动中执教公开课的均按校级公开课计分。

（2）各种竞赛、辅导奖：国家级一等奖计2分，二三等奖计1.5分，省级一等奖计1.5分，二三等奖计1分，市级一二等奖计1分。区级艺术节运动会一等奖加0.5分。（获团体项目辅导奖的按上一个级别加分）

（1）（2）两项只取最高级别的一项计分，不累计加分。

注：电教录像课（一师一优课）评比降级使用；区教研室组织的联研课计0.5分；教学技能、基本功比赛按讲课比赛计分；说课比赛、课件制作。

5.宣传报道

（1）在纸质媒体发表，国家级2分，省级计1.5分，市级计1分，区级计0.5分。

（2）在网络媒体发表，国家级计1.5分，省级计1分，市级计0.5分，区级计0.25分。

注：在强国平台，文明网发表的在相应组别基础上上调0.25分。

6.科室工作

科室工作有特色、有亮点，在重大检查评比中，工作突出，受上级表彰奖励，主持人国家级计4分，省级计3分，市级计2分，区级计1分，参与人员按工作贡献依次递减计分。

七、特殊说明

1. 本年度在学校安全管理（针对非责任区内，发现隐患并能够积极上报的人员）中，做出突出贡献的，根据隐患风险等级（风险评估小组评估）分别给予赋分：重大风险3分，较大风险2分，一般风险1分，低风险0.5分，（或2分,1分,0.5分,0.2分）本项可累计加分。

2. 党员评优竖先需要党员积分一般应在本党支部不低于前20％，所教学科教学成绩不低于前30％，党员班主任所带班级在年级排名不低于前30％（教学成绩、班级成绩选其一）

3. 教研员、财务人员、政务员、党务工作者在满工作量基础上评优树先中等同于班主任。

本办法自2022年2月13日教代会通过后执行。