依据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》精神，结合教师年终考核的需要，在涵盖教师工作德勤能绩等方面的基础上，充分考虑教师工作特点，针对当前教师评价考核中忽视教师教学行为规范、过分注重以学生考试成绩评价教师、重教书轻育人等突出问题，将教师评价的内容分为以下五个模块实行积分管理：

一、师德（25分）

主要考察教师本学期或本学年度遵守职业道德规范、遵守学校规章制度、教学行为规范等情况；爱岗敬业主要考察教师对职业的认同感、敬业精神和事业心等情况；关爱学生主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况；团结协作主要考察教师的大局意识、与同事及家长的沟通、合作等情况。

二、出勤（10分）（随时计入并反馈）

学期出满勤，无迟到、早退、旷课现象加5分。因手术或其它重大疾病请假酌情处理。

三、教学工作量(过程)：（30分）

按学校分配课时即为满工作量。

（1）教学常规包括备课和作业批改。

（2）教研活动：教师要积极参加教研组活动和团队研讨活动，每月认定一次。

（3）教师要自觉参加基本功培训（钢笔字、粉笔字、普通话）

（4）鼓励教师向学校提交教材某版块或某单元的教学建议、工作过程中的有效做法、特色创新做法，形成具体可操作的书面材料。

（5）某些教师的成功经验和做法，由学校统一组织以报告形式呈现。

有教师资格证的老师无特殊情况必须代课。

四、教学质量：（25分）

采用期中综合素养测试、期末卷面考试、平时抽测质量检测制度，按照相应比例赋分。

五、其他项目（积分及时计入）

本积分办法未涉及，但在学校工作中事实存在的项目，由分管科室记录并汇总，提交校委会讨论会，记入教师个人成长积分。

本积分制管理办法将根据学校面临的新形势、实施中出现的问题及时加以修订完善。

新桥中心小学关于教师调配工作的有关规定

为优化配置教师资源，确保我校教学工作顺利进行，进一步完善以优化结构为导向的教师资源配置机制，结合我校实际，特制定以下有关规定：

一、驻城学校招考工作：

在执行区教体局文件精神的基础上，必须符合下列条件：

1、本学年综合评估成绩必须在全体教师前1/3。

2、符合条件的报考人员可以连续报考两年，两次均未考上的三年内不准报考（一次考不上第二年不报的连续两年内不准报考）。

二、援教、农村学校间调动工作：

由于我校师资严重紧缺，为保持各校师资均衡，不安排援教及农村学校间的教师调动工作。

新桥中心小学教师考勤管理办法

为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学质量，促进各项工作的顺利进行，特制定本考勤办法。

一、工作考勤

教职工必须通过考勤机器考勤，不得无故迟到、早退或中途擅离工作岗位，遇有病、事假应主动请假。到校后及时补签假条。

二、请假规定

教职工因公或因事、病、婚、丧、产等原因需要请假，函授进修考试等学习假，按要求执行请假流程。领导班子、村级小学校长、中层干部请假须有校长签字批准，以上人员参加各类会议须亲自参加，特殊情况须有校长批准。

三、旷工、旷课（会）、迟到、早退、中途离堂（会）的界定

1、旷工：在正常工作日（包括学校特殊处理工作日）期间，未办理请假手续或请假未被批准，擅自离岗者为旷工。

2、旷课（会）：未经批准，上课铃响后5分钟或会议开始后10分钟仍未到堂（会场）为旷课（会）。

3、迟到：未经批准，较学校规定出勤时间晚到1一10分钟为迟到，上课铃响后或会议开始后仍未到堂（会场）为迟到。

4、早退：较学校规定离岗时间提前离开工作岗位1-10分钟为早退，下课铃未响或会议未宣布结束，私自离开课堂（会场）为早退。

5、中途离堂（会）：在上课中或会议进行中未经领导或会议主持人同意擅自离开课堂。

四、病假

严格请销假手续，病假一周以上需持县级以上医院证明。

五、事假

1、教职工遇有个人特殊情况必须在正常工作的时间内去处理的，应请事假。

2、事假期满，因故仍不能工作的，须及时办理续假手续。

六、婚丧假、生育假按国家有关规定。

婚假为一周，产假符合国家政策的假期为158天，假期连续计算，包含节假日；丧假（指直系亲属）累计为1至3天（女方含公婆，男方含岳父岳母）。

七、考勤处理

1、每学期全勤者（无事假和病假），考勤分额外加分。迟到累计三次不扣分，三次之后，扣量化分。早退每次扣一分。

2、旷课旷工，抽查不在岗，无故不参加学校组织的集体性活动扣分。区域研讨、文体活动、公益活动等学校组织的一些重大活动需全员参加，学校原则上不准假。

3、因工作需要加班的，由科室主任提出申请，上报校委会和校长批准，视工作量酌情加分。

考勤每周一公布，每月汇总汇报。

4、辖区内各村级小学参照本办法执行。

5、本制度未涉及到的情况由校长办公室或校委会研究决定。相关条款如与上级规定相抵触按上级规定执行。