临沂北城小学

文明班级考核评估条例暨班主任评估办法

（修订稿）

第一部分   考核内容

班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进培养学生全面发展、健康成长的骨干力量，为了切实发挥好班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；更好地培养学生良好的行为习惯，真正让学生做到校内不跑、楼内不吵、卫生做好、路队走好、两操做好。特制定本细则，评估考核从卫生、纪律、两操、路队、升旗、活动、安全等方面进行赋分。

第二部分 实施细则

第一章  班主任工作（60分）

班主任常规工作（50分）：包括：材料上交、班主任例会及各类班主任活动、班级文化建设等班级活动组织，跟班管理的其他活动等。要求及时、到位、负责，高品质完成工作。

第二章  卫生（30分）

（一）室内、外卫生（25分）

要求：室内卫生包括室内地面卫生，墙面卫生（包括窗台），桌面、桌洞、橱柜、讲台、卫生角等处卫生及物品摆放，以及班级文化等。室外卫生包括教室外廊道卫生保持、室外所辖卫生区卫生。

打扫卫生时，要做到打扫及时、细致彻底，不留死角，其余时间重在卫生的保持，如遇雨雪和寒冷天气可以只清扫地面，不用拖地。每天下午放学后消毒，每天按要求进行通风。

（二）学生个人卫生（5分）

要求：穿校服（周三除外）、戴红领巾，学生要做到干干净净每一天，衣服、书包要整洁干净。勤洗澡、洗脸、洗手、刷牙，指甲要做到勤剪、无污垢。每周一检查卫生时抽查一排同学的个人卫生代表本班。不随地吐痰、乱丢果皮纸屑、食品包装袋等杂物，提倡垃圾分类；提倡饮用纯净水、瓶装水，不直接在水龙头上饮水；不吃三无食品，不吃路边小摊贩上的食物，倡导绿色健康生活。

第三章 纪律（30分）

学生纪律（30分）：上下楼梯靠右行，不乱扔垃圾，不爬高、不打架、不在楼道内及楼梯上大声喧哗，遇到客人、老师要主动问好、遇到低年级同学要礼让。大型活动时，班主任跟班，组织有序，做到快、静、齐。升旗时学生脱帽、肃立，行队礼或注目礼；集会时认真听讲，注意保持会场卫生。

第四章   两操（30分）

两操考核内容为室外操（15分）和室内操（15分）。做操认真标准，老师跟班到位，能够起到锻炼身体、保护眼睛的作用。

第五章   路队（30分）

路队考核内容为上学、放学时按规定路线入校、放学；放学时要求班主任或送队老师到班级带学生，整理队伍，做到快静齐，举好班牌，无掉队、迟到学生。

第六章  安全（30分）

1.实行安全一票否决制，出现安全事故此项不得分。

2.落实“1530”安全警示教育制度，记录潦草、不详实，不开展酌情扣分（5分）

3.积极参加安全教育平台（各专题、平时授课、学生作业）、各种平台、竞赛完成率均达到100%，没有达到100%扣5分，完成率低于95%的每降低一个百分点扣1分。根据竞赛成绩酌情赋分（15分）

4.因班主任工作失误引发安全事故，情节较轻的，扣5分/次；造成恶劣影响的扣10分/次。

第七章   班队会（15分）

班队会（15分）：班主任按时按要求组织班队会，不准在班队会上进行和班队会无关的讲课内容。

第八章   升旗（15分）

升旗（15分）：班主任按时组织学生参加升旗仪式，会唱国歌，队礼标准，服装整洁队列整齐等。

第九章   活动（40分）

一、学生个人加分

1.上级主管部门所组织的各类比赛

校级：一等奖加1分/人、 二等奖0.5分/人 ；

区级：一等奖加2分/人、 二等奖1分/人、 三等奖0.5分/人；

市级：一等奖加3分/人、 二等奖2分/人 、三等奖1分/人；

省级以上：一等奖加4分/人 、二等奖3分/人 、三等奖2分/人。

2.刊物发表

学生在市以上刊物发表文章的，每篇加2分。

3.体育竞赛类个人参赛

学生个人参加教育体育部门组织的各级体育竞赛，区级前三名、市级前三名、省级前六名按照一等奖赋分；区级4-8名、市级4-8名、省级7-12按照二等奖赋分；区级9-12名、市级9-12名、省级13-16名按照三等奖赋分。）

4.非竞赛类个人活动

学生参与非竞赛类学校节目录制、讲解、雏鹰监督岗、鼓号队等活动，每人加1分，每班3分封顶。

二、班级集体加分

1.校级班级比赛：以班级为单位参加的校级比赛，按等次赋分。一、二、三等奖分别赋7分、5分、3分。

2.班级音乐类集体竞赛：以班级为单位代表学校参加各级合唱、红领巾讲红色故事、舞蹈等音乐类比赛，分别赋分省级（一等奖二等奖10分、三等奖9分）、市级（一等奖二等奖9分、三等奖8分）、区级（一等奖二等奖8分、三等奖7分）。以班级为单位，代表学校参与节目录制等活动，根据录制时长和质量，分别赋分7分、5分、3分。

3.班级体育类集体竞赛：以班级为单位参加学校体育节各单项团体比赛，前八名分别赋7分、6分、5.5分、5分、4.5分、4分、3.5分、3分，其他参与比赛的班级统一加2分；以班级为单位参加学校运动会，获团体总分前8名分别赋分9分、7分、6.5分、6分、7.5分、5分、4.5分、4分，其他参与比赛的班级统一加2分，获体育道德风尚奖加2分；以班级为单位参加“校长杯”校园足球联赛获前八名，分别赋10分、8分、7.5分、7分、6.5分、6分、5.5分、5分，其他参与班级统一加2分。以上学校组织的体育竞赛以团体名次赋分，学生在比赛中获得的名次不再按照校级获奖等次赋分。

4.家校共育活动：积极开展家校共育活动，将活动方案、图片、总结等材料打包发送政务处邮箱，每次加2分，每月不超过1次。

第三部分   考核评优

1.班级综合考评由政教处组织相关人员进行检查量化，采取日检查、周公示、月表彰。

2.月量化考评：每月班级月量化考核成绩=每月四个星期的周量化成绩总和。

3.班级考核成绩作为评选十佳班主任（辅导员）、优秀班主任（辅导员）、优秀德育工作者、优秀班级聘任班主任及各类和班主任有关的荣誉的依据。推荐区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、德育工作者等荣誉须占到班主任考核成绩的二分之一位次。

4.每月以年级为单位进行文明班级评选，各年级前三分之一的班级为文明班级。

5.班主任津贴发放方法：每月根据班主任评估得分计算班主任津贴，用总钱数除以总分数算出每分的钱数，然后乘以各班主任的得分，即为该班主任的津贴。寒暑假三个月的班主任津贴按照基础金额发放，不再评估。

第四部分   一票否决

1.有违《新时代教师十不准》规定或有《中小学教师负面清单》行为的，实行评先树优一票否决制。

2.出现重大安全事故或者重大舆情或隐瞒不报的班级实行评先树优一票否决制。