临沂第三十六中学2022—2023学年度教学计划

不平凡的2022年已经过去，可是疫情远未结束，新学期我们将继续面临更为复杂、艰巨的教学任务和挑战，教务处要重新调整思路，基于当前复杂的实际情况，制定新学期工作计划。为确保教学任务圆满完成，拟从以下的几方面入手。

一、主要工作目标

1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一惯性、规范化、制度化，进一步完善教学常规管理制度。

2.加强课程教材研究和课堂教学研究，提高教学效率，探究教学改革。

3.整合各类教学资源，线上线下相融合，提高常规教研活动的质量和层次。

4.开展教学观摩、骨干教师示范课、公开课的交流活动，提成教师队伍素质，促进年青教师专业水平提升。

5.积极争取申报各级各类科研课题，实施课题带动，增强教科研工作实效性，促进教师专业发展。

6.加强校本课程建设，打造校本课程亮点。

7.深化阅读与写作训练，从教师和学生两方面同时入手，促进教学质量、教师和学生素养全面提升。

8.抓好毕业班的教学管理，合理制定复习方案，严格落实中考各项工作有序进行。

二、具体措施

（一）教学常规管理

1.加强教学常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状。有重点地加强课堂教学督导。

2.提升集体备课质量，强化备课质量观念，实施针对每个教学环节的精细化备课，体现备课兼顾学生、教材、教法的全面性。

3.听评课注重实效。青年教师每学期听评课20节以上；校长和负责教学的中层教干每周听评课2节以上，学校其他教干每周听课至少一节。做好听课笔记和评议记录，加强与执教教师的交流研讨。

4.继续抓实集体备课。深化集体备课和个人二次备课，各科备课组长要有明确的分工和安排，各备课组要根据学校安排的时间认真组织集体备课，本学期集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法，向先上公开课再进行磨课的方式转变。

（二）主题教研：以研究促教学，开展课题研究式教学活动

各教研组要以务实教研为宗旨，各学科每周安排1个课时的固定教研时间，专题研究学科教学中遇到的教学难点，有意识地开展以研促教。通过加强教师与教师之间的沟通与合作，并形成长期有效的机制，让教师从中感觉到新的教育教学理念和办法，以达到相互学习，取长补短，共同提高的目的。学科小组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，制定计划，安排活动，统一要求，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

（三）青年教师培养

深入落实“青蓝工程”，优势互补的结对工程。教务处在上学期对学校骨干教师和年轻教师进行梳理并已经师徒结对的基础上,下学期对青年教师从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导，相互传递新的教学动态，沟通、交流新的教学思想，使新教师很快进入角色。及时总结，开展青年教师汇报课和青年教师讲课比赛。

（四）校本课程开发

继续深入开展各年级选课走班活动，因材施教，促进学生素养全面提升。同时，提升课程质量，借助市区级课题的研究，打造一到两门区级特色课程，促进学生全面发展，提升我校办学质量。

（五）阅读与写作素养提升

本学期将从教师与学生两个维度开展读写活动。

教师：依托教师清泉读写团队，带动全体教职工，树立终身学习理念，不断深入学习，不断提升个人专业水平。每月一个主题、每月一本好书，建立长效机制，促进素养提升。

学生：借助图书漂流和一系列活动，开展与主题阅读相配合的写作练习；举行语文、英语阅读素养展示系列活动。

（六）毕业年级教学管理

1.加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。

2.侧重教学联研片区的校际交流和互动。

3.制定好毕业班（包括八年级地理生物）专项工作计划。毕业班教师（包括八年级地理生物教师）必须认真钻研教材及课程标准，认真研究近几年毕业考试卷，分析并找出其规律，结合评价方式的变化，制定出切实可行的教学计划，争取实现我校2023年中考成绩再创辉煌。

附：教学月历

二月份

1.召开教研组长、备课组长会议，制定、完善教研计划和备课计划。

2.落实区开学教学工作会议精神，根据区教研室部署，调整制定本校教学工作计划。

3.组织开展新学期督导课和青年教师汇报课。

4.组织召开2023年度区级课题开题论证会。

5.组织语文寒假阅读成果评选上报。

三月份

1.选课走班、校本课程研讨开发。

2.制定毕业班（包括八年级地理生物）专项工作计划。

3.开展公开示范听课活动、九年级学科周和八年级地理、生物学科周。

4.举行学校青年教师培训活动和组织参加2022年新教师专题培训。

5.组织教师参加区教研室“我来讲课标”活动。

6.教学常规检查。

四月份

1.组织月考，召开年级教学质量分析会。

2.九年级信息、体育模拟考试。

3.九年级实验训练。

4.组织青年教师达标课讲课比赛。

5.举行读书季系列活动，邀请作家进校园。

6.教学常规检查。

五月份

1.积极参加市区教研活动。

2.期中常规教学检查。

3.期中考试测试及成绩分析。

4.九年级一轮验收考试及后期教学研讨。

六月份

1.九年级全学科及八年级地理生物学科的中考考前指导。

2.区教研室启动暑假阅读活动。

3.组织各教研组修订暑假作业设计内容。

4.各学科分析2022年初中学业水平考试试题。

七月份

1.分析学习学业水平考试成绩，组织七八年级期末考试。

2.开展2022年新教师考核。

3.组织开展暑假师生读写活动。