随着本学期教学工作的深入推进，为确保教学质量，提升教师教学水平，我校于4月29日进行了2023-2024下学期的期中教学常规检查。本次检查旨在全面了解教师教学备课、课堂教学、作业布置与批改、学生辅导等方面的情况，以促进教学管理的科学化、规范化。现将检查过程发现的亮点和不足予以通报。

一、期中检查亮点

（一）检查记录要点

1.教案与教学计划：检查教师是否按照教学大纲要求，制定详细的教学计划，并编写规范的教案。教案中应包含教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等要素。

2.作业布置与批改：大部分教师能够按照要求布置适量、适度的作业，并认真批改。作业批改中应注重对学生错题的纠正与指导，帮助学生及时巩固知识，针对学生存在的问题进行个别辅导。部分教师还积极探索分层作业、弹性作业等新的作业形式。

3.学生辅导：教师关注学生学习情况，及时为学生提供辅导与帮助。教师注重二次批改，培养学生的自主学习能力与合作探究能力。

4.听课方面:大部分教师能够积极参加听课活动，认真记录教学亮点和不足，并积极提出改进意见。部分教师还能够主动邀请其他教师听课，虚心接受意见和建议，不断改进教学方法。

二、知不足促提升

检查中也发现了一些问题，希望老师们能够见贤思齐，提升教学管理能力

1.部分教师的备课不够规范，教学目标不够明确。备课内容不够详实，缺乏针对性和实效性，需要进一步加强学习和反思。建议教师加强教学方法的探索与创新，提高课堂教学效果。

2.部分教师批改不够及时，数量不够，在学生辅导中缺乏个性化指导，个别教师还存在批改不规范、错改等问题。

3.听课记录不够完整，部分教师只注重数量而忽略了质量，需要更加注重分析和反思。希望以上问题能够引起大家的重视，在今后的工作中加以改进。同时，我们也将继续加强常规工作的监督和检查，确保教育教学工作的高效开展。

附：部分优秀材料图片