临沂第十中学青年教师达标课活动方案

一、指导思想

根据区教研室和学校教学、教研工作计划，结合我校初中部青年教师较多的实际，学校研究决定开展近三年入职教师“ 内生”课堂达标活动”。要求各校区教务处成立由学科骨干、学生代表和临大实习生等组成的评议小组，仔细研读课程标准、单元整体设计、“ 内生”课堂、分层作业等相关理论，指导学科组教师落实“生本课堂”和“ 内生理念”，不断优化教学策略，及时发现、解决青年教师课堂教学存在的问题，提高课堂教学的有效性，提高学科教学质量。特制定如下方案

二、具体内容

（一）时间：本学期第5周---第12周

（二）讲课教师：教龄3年（包含）以内的青年教师

（三）听评课教师：评委务必参加，其余老师自愿听课，计入学期听课量化。

（四）奖项设置：设优秀、良好、一般三个等级，比例为3：4：3。

（五）活动要求：

1.根据讲课教师名单及上课时间、课题、班级，评委及时听评课并做好记录。

2.青年教师确定上课内容后，同学科教师要积极参与备课活动。通过活动，把听课、评课、反思和改进四个环节紧密联系在一起，促进教师之间的课堂教学的交流，解决教师在教学过程中存在的问题和不足，促进教师专业发展，使学校教学教研工作再上新台阶。

三、具体工作步骤

1.有效备课。学根据教务处开学初制定了系列教学活动计划，有计划的开展集体备课活动，让每一位教师都积极参与到此次教学活动中来，做到有效备课。

2.有效评课。每天听课活动结束后，利用课后服务时段进行“ 闭门”评议、打分，《评议报告》须于三天内反馈给授课人。报告内容隐去评委姓名并对外保密。

3.有效反思和改进。授课人要根据《评议报告》所评定的等次和所附的改进建议进行二次备课，明确自己教学中的缺点和不足，对自己的教学过程进行深刻的反思和琢磨，凡评定为“一般 ”的则视为“不达标”，教务处将于活动结束后进行二次听课直到达到“优秀”“ 良好”等次为止。

4.教务处提前准备好相关表格，并及时参加活动、给予指导。

四、组织机构

组长：曲保村

副组长：侯兴福

1组评委：彭子超（负责人）王玉莹 王倩（语）张淑慧 王锐 张晓飞 赵艳

2组评委：孟祥辉（负责人） 陈国强 李恩娟 苗晓红 王玲 傅英明 殷凡云

五、组织实施

1.此次比赛由副校长曲保村牵头，各校区教导处负责组织实施，各备课组组长协助完成。

2.此次活动以赛促研，近三年入职的教师全员参加比赛，其余的教师可参与观课。

3.评委由各学科骨干教师、实习老师与学生组成，包组教干尽量参加。

4.根据周安排，语数英安排在下午第五、六节课，；政史地生物安排在上午第一、二节课，当天下午延时服务期间评委完成点评打分上交教务处。

六、补充说明

1.优课、良课发校级公开课证书。

2.区优质课比赛、公开课等参赛选手均从优课选手中选拔。

未尽事宜，另行通知。

                                                                                                                         临沂第十中学

                                                                                                                           2024年3月