以微光聚星河 看见阅读的力量

—临沂第六中学举行五月份读书分享会暨青年教师成长论坛

书中有无限远方，书中有岁月人生万象，书中字字可以成为交响，每一个爱读书的人都拥有一个枝繁叶茂、青翠可喜的个体世界。2024年5月22日下午，临沂第六中学五月份读书分享会在温暖与平和中拉开了帷幕，教务处副主任范芮宁及读写团队全体教师参与了活动。

共读书目《从普通到卓越教师成长的五堂必修课》

老师们首先分享了对共读书目《从普通到卓越—教师成长的五堂必修课》的感想与思考。

孙小然老师从构建和谐关系的角度出发，提到师生之间构建良好关系的关键是信任与安全。孙老师特别之处，老师既要关注学生的身体安全，更要关注学生的心理安全。老师要与学生坦诚相待，有耐心的去激励学生、赋予学生敢于尝试的勇气，做有回应的教育。

李慧老师发现了现在课堂上出现了大批“沉默”的学生，指出了学生在课堂上不愿发言的根本原因在于缺乏安全感。李老师谈到学生现在正处于从家庭依赖转向社会依赖的关键时期，消极的情绪压力是学生变得“沉默”的直接原因。因此，李老师提出应当多多观察，表扬学生，尽量不公开批评学生，使学生保持良好的情绪，并与学生建立良好的关系。

徐淑芸老师从日常的教学实践出发，特别强调了物理环境对学生的影响。徐老师提到，班级座位的排列方式、班级文化建设等都对学生的学习和发展起着至关重要的作用。与此同时，徐老师还提到要让学生在学习中产生共鸣，让学生在学校获得的知识与他们的生活产生链接，进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

阅读的力量是无穷的，教师的自我提升之路也绝不是一蹴而就的。分享会上，老师们还分享了自己在工作之余阅读的其他书籍。

孟李媛老师分享了李镇西的《我的教育思考》一书。孟老师分享了要做真教育，做真人的深刻感悟，作为老师，要努力让教育充满真诚，要始终怀揣教育梦想，关爱学生，尊重学生，做到因材施教。

王锟老师分享的是《一生用来做教师》一书。王老师提到，作为教师，心中要有两把尺子，一把用来量别人的长处，一把用来量自己的不足。王老师还强调了作为老师要做到寓情于教，抓住遗憾，生成反思，从而总结出自己的独特的教育智慧。

王维艳老师分享的书籍是古华老师的《芙蓉镇》一书。王老师向各位老师们分享了时间是生活的一生，可以疗愈我们生活的伤口这一深刻感受。王老师还将书中的特殊的时代背景下发生的故事迁移到了日常的教育当中，提到在教授《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》等相关课文时，书里的内容很好的帮助了老师和同学们文章的主旨有了更深刻的把握。

钱钟书先生曾说过：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。” 读书更像是一场诗意的旅行，阅读不仅会让现实的旅途更加丰富多彩，更重要的是它能给予精神一场灵魂长足的旅行。相信在这场旅途中我们定能看到更广阔的世界、认识更多志同道合的朋友，也能够收获更好的自己。