励志研思勤深耕 扬帆启智新学年

临沂第十一中学2024-2025学年度下学期教学工作计划

新学期，新征程，乘风破浪前行，任重而道远。站在新学期的起点，我们教务处将继续贯彻落实学校三年规划，坚定不移地执行上级的“破卷”政策，推进“双减”工作，以课程、课堂研究为核心，探索课堂教学模式，加强教师业务素质培训，深入贯彻新课程标准，推动教育教学的改革和创新，促进学校教师成长，确保学校教育教学工作有序、高效开展。

一、指导思想

秉承“为学生终身发展奠基”的宗旨，践行“一花一世界，朵朵都最美”理念，强化新课标落实，深化“双减”与“五项管理”，推进教育教学创新与改革。使三园建设真正落到实处，学园启智、乐园追趣、家园筑馨，教务处是美好教育的第一线，也要从传统的教学管理向创新驱动转型，注重教学模式的创新与实践。

二、工作目标

（一）提升教学质量

在“破卷而行”的新形势下，绝对不开倒车、不违规，做到思想看齐，行动向前，严抓教学管理，开齐开足课程，减轻作业负担，聚焦高效课堂。将教学质量的提升聚焦到课堂教学之中，聚焦到每位教师，每一节课上。

（二）强化教师队伍

通过培训、教研、竞赛等活动，提升教师教学能力。初步设想开展教师大比武、学科竞赛，在上学期的基础上再次提升集体备课，崇尚集体的力量。对薄弱的备课组和教师采取垂直式管理，为了激发教师的热情和竞赛欲望，还会采取一系列的比学赶超活动。

（三）优化校本研修

以“读写研行”融合研修为引领，促进学校全面发展。以德、智、体、美、劳五育融合为目标，构建贯通式培养育人机制。通过课程设计、活动组织、评价体系等多维度推进，确保学生全面发展。

（四）重视体育教育

加强体育活动与健康教育，促进学生健康成长。认真贯彻体育条例，继续抓好“两操”，加强大课间及课间十分钟活动指导，上好体育课，促进学生健康成长。

三、具体措施

（一）教学常规管理

1.严格执行课程计划，确保课程统一规范。按照国家课程方案开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一；继续做好年级查课、巡课工作，教师严格按照课程表上课。优化课程结构，注重学科融合，开发校本课程。

2.优化教学评价机制，激励教学创新。积极健全完善全方位、多角度的教学评价机制，适当调整改进不合理的教学评价。

3.开展听评课活动，加强教学交流。教师积极参与每学期的学科常规教研课、青年教师优质课、同课异构等听评课活动，教师听课节数符合学校规定的要求，做好听课笔记和评价记录，加强与执教教师的交流研讨。

4.强化教学检查，确保教学质量。第一、领导、包组教干带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，领导经常深入教研组、年级组定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记)，发现问题及时解决。

5.加强集体备课组建设。抓实集体备课效率，提升备课质量，凝聚教师智慧，促进教师专业成长，提高教学效率与学生成绩。

（二）课堂教学改革

1.关注学生差异，因材施教，提高教学实效。落实帮扶和培优工作。教师向课堂要效率，激发学生的兴趣和内驱力，丰富教学形式和内容，提高教学效果。探索高效课堂模式，注重学生主体地位，提升课堂实效。

2.优化作业设计，满足学生个性化需求。作业必须分层，布置可以搭配、选择。减轻学生负担，加强作业设计研究，提升作业质量。

3.加强课堂管理，营造良好学习氛围。加强课堂纪律教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

4.重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，进行阅读课的研究和各年级的专项教学研究，进一步深化语文课堂教学研究，构建学校语文学科典型教学模式，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素养，促进学生的发展。

英语教学加强听、说、读、写的语言实践活动，增加学生的阅读量。在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。体育学科重在加强体育锻炼，提高学生体质达标率，努力降低近视率，锻炼学生强健的体魄。音美学科重在通过艺术的熏陶，培养学生对艺术的欣赏感知、创意表达、审美情趣和文化理解。

5.加强教学视导工作，定期深入课堂，指导教学实践。

6.利用信息技术、AI技术推动教学改革，建设智慧课堂，提升教学效率。

（三）教师培养与发展

1.实施名师培养工程，发挥骨干引领作用。鼓励优秀教师参评竞选学科带头人，为老师搭建名师、名班主任工程的阶梯。

2.完善青年教师培养体系，助力快速成长。在青年教师的考评、量化和检查上应有所区分。

3.利用网络平台，参与教研联研活动，建设学习共同体。积极提供学习机会，选拔乐学好学善学的老师。

4.推动优质课例建设，提高命题能力。积极参与市、区各项活动，推动十一中校本课程的创建，组建编撰委员会。

5.通过师徒结对，促进年轻教师成长。师徒制的普及和推广，由师师结对到生生结对，尤其是在课辅和课间，准备推行生生结对的小先生制度。

6.加强命题能力培训，确保考试评价的科学性和导向性。

7.通过优质资源共享、校际合作等方式，推动学校整体提升，扩大优质教育资源覆盖面。我校将发挥集团化办学的“龙头”的带头作用和七校教学联研体的交流合作，共同提升教研水平。

（四）全学科育人

1.优化课后延时服务，丰富内容形式，满足学生多样化需求。着手打破空间限制，教室内学生自习，教室外安排教师轮流帮扶。

2.加强心理健康教育，组织丰富活动，营造积极氛围。根据现实情况加强对学生的心理健康教育，普及心理健康知识；及时发现和干预心理问题，组织丰富多彩的心理健康活动，如心理健康讲座、心理拓展训练等营造积极向上的心理氛围。

3.继续组织多彩活动，如读书节、科技节、体育项目竞赛等，促进学生全面发展。开展各类学科竞赛，如书写竞赛、英语演讲比赛等，提高学生的学科素养和竞争意识。

（五）教科研工作

继续读写研行的引领，致力于学校全方面发展。加强教科研团队的培养与壮大，不断激发科研骨干教师的创新潜能与专业成长。鼓励教师对最新教育理念与教材进行深入探索与实践，确保教学改革的前沿成果能够迅速转化为课堂教学的新动力。

（六）健全完善三大机制：

1.共学共研机制：通过集体备课、教研活动、校际交流等形式，促进教师专业成长。

2.质量检测机制：完善教学质量监测体系，定期开展教学质量评估，及时发现问题并改进。

3.教学评价机制：建立多元化的教学评价体系，注重过程性评价和结果性评价相结合。

通过提升教学质量、优化学生服务、加强家校沟通，提升学校的社会口碑，积极应对舆情，树立良好的教育形象。

教务处应深化教学改革，我们将不断探索适应学生发展需求的教学模式和方法，让课堂成为学生成长的乐园，让每一位学生都能在这里找到属于自己的舞台，展现自我，实现价值。

在新的学期里，我们不仅要踔厉奋发、勇毅前行，更要将每一步都踏在实处，让创新的种子在实践中生根发芽，绽放出绚烂的花朵。我们将秉持重实际、求实效的原则，将每一项工作都做到精细入微，确保每一步都稳健有力。

在新的征程上，我们将以区教体育工作精神为引领，以临沂第十一中学三年规划战略为基石，凝聚全校师生的智慧力量，以深耕细作的匠心精神，奋力书写学校高质量发展新篇章。我们相信，只要坚持"改革驱动、特色突破、开放赋能"的发展路径，必能让教育沃土绽放出更加璀璨的创新之花，让这所扎根沂蒙大地的学校，成长为一座"学有优教、教有良师、校有特色"的区域教育标杆！