临沂七中“学习规范月”活动

实施方案

教育教学是学校工作的主旋律，教学质量是学校发展的命脉，学生培养良好的学习习惯是提升学校教育教学质量的关键所在。经研究，学校将10月21日-11月22日定为“学习规范月”。为落实本次活动，特制定如下工作方案：

一、活动目标

1、促进学生规范学习行为习惯的养成，提高教学成绩。

2、实现教学工作规范化、教学管理精细化，实现教学质量的再提高。

二、活动安排

1.根据教干包组分工，教干随机深入课堂听课，活动期间分管学科听课、查课、作业抽查全覆盖。

2.教干值班、年级进行晨读、晚自习和课堂检查。

3.教务处重点检查课堂：学生上课听课情况和学生课上外出现象。

4.教务处统一组织和各年级组织全校常规检查，重点查作业布批。

5.活动时间：2024年10月21日-11月21日。

6.参与年级及学科：2024级、2023级、2022级全体师生。

三、评价项目（满分100分）

1.早读检查（20分）

根据各年级组织情况，主要查看教干值班记录，年级检查评分记录。落实到早读辅导教师和班级。

评分标准：

（1）学生早到校，入室即学，马上进入读书学习状态。

（2）读书内容明确，有任务有检查，声音洪亮，精神状态好。

2.课堂检查（50分）

学校值班领导、教务处、各年级日常对课堂教学的三位一体检查，发现问题，每一次扣1分，扣完为止（详见《临沂七中2024年秋季学期学习规范月成绩统计表》）。落实到上课教师和班级。

评分标准：

（1）师生提前３分钟进教室，准备好课本资料，提前进入学习状态。

（2）课中学习状态，杜绝趴伏，睡觉，交头接耳，看课外书等行为。

（3）严禁上课期间（包括自习课）学生外出现象。

3.教学常规检查（30分）

（1）年级进行常规检查，以作业布批检查为主。

（2）教务处统一常规检查，一课一研和作业布批。

评分标准：

（1）一课一研要有体现学科素养的教学目标；要有清晰、有序、高效的教学设计，课堂提问对象体现计划性、目的性；要有课堂小结；要有教后反思。

（2）作业布批要达到布批次数标准，要全批全改，要有作业布批记录，要有讲评纠错落实。

本次学习规范月以作业布批检查为主。

四、组织机构

成立“学习规范月”领导小组，全面负责组织“规范月”落实工作。

领导小组：

组  长：伊永贵  商建团

成  员：李士云  魏  朋 庞  彬  许豪杰  刘景民

工作小组：

组  长：庞  彬

副组长：李传维 刘晓明 虞培绪 刘宝建 张甲科

成  员：全体中层教干、全体教研室主任

五、实施“学习规范月”活动的落实保障

1.由教务处牵头，制定“学习规范月”实施工作的评价标准，评价标准必须满足科学规范、可操作性强的要求。

2.加强学习规范的监控督查，成立由校长室、教务处、政务处、督导室、年级组联合构成的检查小组，每日逐节课对课堂情况进行检查，每阶段教务处、年级组对教师的备课、作业批改组织检查，两项检查结果纳入总结评价。

3.实施课堂开放，全体教干、教研室主任随机推门听课制度，活动由庞彬副校长具体负责，活动期间按照分工自行安排随机听课督察课堂管理。

4.做好本次规范月的评比奖励。各分管教干负责汇总分管学科教师的成绩，成绩报教务处。学校将召开“学习规范月”成果表彰会，对活动中表现突出的班级和教师个人进行表彰奖励。

临沂七中

2024年10月2１日