临沂启阳小学教学活动:推进整本书阅读研讨示范课 | ||||||||||||||||||||||||
2025-05-21 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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“读书破万卷,下笔如有神。”阅读是小学语文教学的重要组成部分,整本书阅读能够激发学生对语言和文字的热情,提高学生的文学基础。为推动语文阅读教学,推进整本书阅读活动,5月7日,临沂启阳小学特举行“整本书阅读示范课”活动。三年级的李郑夏、孙月、宋红锌三位老师,以《中国古代寓言》一书开展了导读课、推进课、交流课。三堂示范课以名著为依托,以“争做寓言小达人”为情境,相互衔接又有所侧重。导读课以激发兴趣、提示阅读方法为落点;推进课以指导阅读方法、促进深入阅读为主导;交流课以交流阅读收获为重点,实现读书分享的目的。三节示范课起到了很好的示范指导作用,对整本书阅读教学和学生阅读素养的提升有着重要意义。 |
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