深耕课堂常规，蓄力素养提升

——临沂第六中学2024-2025学年下学期

期中常规教学检查纪实

    为进一步夯实教学基础，优化课堂教学模式，助力教师专业成长，全面提升育人质量，临沂第六中学教务处于5月6日组织开展了期中教学常规检查工作。

  1.备课：精雕细琢以生为本

    在备课环节中，教师们展现出精益求精的治学态度。教案设计立足新课标要求，既融合学科组集体智慧，又兼顾班级学情差异。教师们将教学目标与课堂实践紧密结合，从情境导入的巧思，到核心素养的渗透，再到分层任务的设置，每一处细节都凝聚着教师对教学规律的深刻把握。

    2.作业：创新设计暖心反馈

    作业布置与批改环节亮点纷呈。教师们在控制总量的同时，注重作业形式的多样性，实践调研、思维导图、主题手账等创新作业占比显著提升，既巩固知识，又促进思维发展。批改中，教师坚持全批全改，采用“等级+评语”的形式，既有对解题思路的针对指导，也有饱含温度的激励话语。

    3.听课：见贤思齐互鉴共进

    听课记录检查显示，教师积极参与听课活动，记录内容详实规范，不仅涵盖教学流程的完整梳理，还注重师生互动、目标达成度等关键细节。部分教师采用“双色笔记法”——黑色记录课堂实况，红色标注即时思考，形成动态可视化的听课笔记。教师们不仅详细标注课堂亮点，还结合自身教学经验提出优化建议，既有客观评价，又凸显反思深度，真正实现了“听有所得、评有所获”。

    深耕一寸，苗长一尺。此次常规检查既是对阶段性教学成果的检验，更是迈向高质量发展的新起点。六中将继续以常规管理为抓手，以教师成长为核心，以学生发展为根本，助力每一位学子向阳生长，谱写教育新篇章！