聚焦阶段复习，赋能高效课堂

--临沂枣园中学复习研讨课活动圆满结束

六月半夏，光阴如禅；青山有梦，落落清欢。为了进一步落实新课标，探索期末复习教学的有效策略，提升课堂教学的效率，营造良好的期末复习氛围，提升教师教学能力，6月7日-19日，临沂枣园中学复习研讨课活动圆满结束。

本次活动面向七八年级，共有11位教师参加。老师们精心设计，大胆整合教材资料，通过思维导图等方式搭建知识框架，提高课堂效率，针对学生复习过程中的重点和难点进行一一突破，使学生在复习中收获新的理解与感悟。

一、聚焦课堂，高效复习

语文组：

刘霞老师带来的七年级第六单元课外古诗诵读课《过松源晨炊漆公店》趣味性十足，整堂课由“读—译—品—议—比”几个环节贯穿而成，让学生从多角度把握诗歌节奏，体味诗歌韵味。

王传梅老师执教八年级《马说》复习课，知识讲解和即时训练相结合，限时训练让学生对做题时间有更好的把握，整堂课轻松有趣，给予学生充分的展示机会。

数学组：

张鹏老师带来的七年级期末综合复习课带领学生系统复习所学知识，引导学生自己制作思维导图，对课本内容进行有效梳理；《相交线与平行线》的题目训练让学生更好的复习巩固，将所学知识作用于实践。

贺子群老师执教的八年级《数据的分析复习课》内容丰富，环节紧凑，从知识回顾到典例精析再到当堂训练，将数据分析在生活中问题展示出来，激发了学生的问题欲望，让学生感受到数学知识应用的价值和数学思想的魅力。

英语组：

刘云霞老师执教七年级《Unite 12B》，以复习本单元重要单词、词组及语法知识为导向，目标明确，整堂课听说读写练相结合，既让学生复习了所学知识，又培养了学生的语言综合运用能力。

陈静老师执教八年级《Unite 9 Sdction B 2a-2d》，从语言、食物、动物园、天气四个方面介绍了新加坡。通过读前活动，让学生在小组中谈论自己对新加坡的了解，为阅读做铺垫。突出阅读策略，有助于学生更好的记忆阅读的内容。

物理组：

张秀萍老师教授八年级的《力与运动复习课》，课上以学生自主学习，上台交流展示等形式，充分调动学生主动性、积极性。在题目训练中，张老师对学生进行做题方法的指导，培养学生运用局部—整体—局部的方法分析问题，以提高做题正确率。

道法组：

冷艳霞老师教授七年级的《我和我们》复习课，课堂以阿根廷球队作为榜样，引导同学们在情景中充分交流与展示，体会集体带来的温暖和力量。思想性和知识性的结合，让学生在复习知识的同时更容易领悟集体的重要性。

沈明阳老师执教八年级的《尊重自由平等》复习课，由于学生阅历、年龄、知识面的局限性，对于“自由”“平等”的话题感悟较为抽象，为增强学生参与感和主体意识，沈老师整体采用活动探究式设计，以打怪升级完成题目进阶练习，层层递进。

历史组：

顾宇萌老师带来了七年级的历史复习课，充分考虑了历史素养维度，紧扣复习主题，将知识有机串联。以题目为桥梁，有意识地把学生可能遗忘、与本题有关而题目未涉及到的知识点连接起来，强化知识问的纵横联系与融会贯通。

王兆娟老师执教八年级的历史综合复习课，高效利用课堂训练学生的做题能力，王老师认为在当前课时紧张、课程内容多、课堂容量大的情况下唯有老师精选精练，强化有效教学，实现课堂教学方式最优化和教学效率最大化，才能在极短的时间里创造最好的成绩。

二、课后研讨，提质增效

每堂课结束后各学科组都进行了集体评课，在此环节中执教教师分享了自己的复习重点、设计理念和教学思路，并进行自我反思，找出不足；同学科组的其他老师各抒己见，指出课堂中出现的亮点及不足，进行了深刻的评课议课，并提出了行之有效的改进措施和合理化建议，真正达到了教与研结合，学与思并肩的目的。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。通过此次复习示范课教研活动，有效促进了我校教师们对课堂教学问题的关注与研究，打开了新课标理念下精准复习的新思路，我校也将以此为契机，聚焦课堂主阵地，切实做好复习工作。

复习示范课仅是临沂枣园中学教师们教研的冰山一角，无论是青蓝工程的帮扶、集体备课学习研讨还是精心准备的复习计划和日常教案等，都凝聚着老师们在期末复习阶段的思考与努力。我们一直以炽热的目光谋新篇，以坚定的步伐赴卓越，相信今后临沂枣园中学的教学会更生动、更扎实、更精彩、更高效！