一、共沐书香共同成长——临沂七中博悦团队5月家庭教育读书分享会

2023年5月26日，临沂七中博悦读写团队5月读书分享会在悦园举行，副校长庞彬，教务处副主任李传维参加活动，团队负责人张淑洁老师主持活动。

2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育由“家事”上升为“国事”，“依法带娃”有了重要遵循。家庭教育促进法规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。5月25日，谐音我爱我，是心理健康活动日，旨在宣传普及心理健康知识，唤醒大家关爱自己。借此契机，博悦团队5月共读主题定为“家庭教育”。

本次分享会邀请到了5位新手妈妈给我们分享她们的家庭教育读书心得和家庭教育经验。

赵学美分享了《幼儿家庭教育100问》的读后感。这是一本给幼儿家长的读物，书中归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、等多方面的问题，并且针对每个问题，都从儿童心理学、 幼儿教育心理学的角度进行了分析与解答，是一本很实用的家庭教育读本，给处于焦虑的新手妈妈提供了很多的方法指导。

刘书倩老师认为，生活中我们常常无意当中的一些行为，却是在让孩子强迫式成长。强迫孩子勇敢：你认为他需要锻炼，对孩子来说却是种伤害；强迫孩子分享：你以为是在帮助他社交，实际却在扼杀他个性发展；强迫孩子打招呼：你觉得孩子没礼貌，其实是孩子在自我保护；强迫分房睡：不是孩子不愿意，只是他还没准备好。每个孩子都是独一无二的，但他们在成长过程中也是有共性并且有迹可循的，家长们需提前掌握孩子大致的发展规律，才能以不变应万变，真正的走进孩子的内心，以正确的方法引导其健康成长。

张贝贝老师分享了她读《世说新语》里《东床袒腹》一文的感悟。郗鉴向王导“求女婿”，偏偏选中了“东床袒腹”的王羲之，看上了他的洒脱自然、不被世俗影响。张老师也表达了对自己孩子的期望，希望孩子长大之后，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，不求像王羲之那么放浪形骸，只求她洒脱自然，就像苏轼词中写的“一蓑烟雨任平生”。

魏荣艳老师阅读了《正面管教》，分享了引起强烈共鸣的4点：懂得尊重孩子并教会孩子自尊；家庭要为孩子提供归属感与价值感；孩子是家长的复印机；要意识到犯错不等于不良行为，更重要的是我们要教会孩子如何面对自己的错误。

张淑洁老师分享了她对家庭教育的思考。她鼓励我们女教师，首先要关爱自己，先是自己，再是其他。在众多的角色、责任面前，我们首先要关爱自己，调整好自己的情绪，才能为孩子做好榜样，也才能真正地爱自己、爱孩子。其次可以为自己做个测评：你想坐（）分的妈妈。不用非做满分妈妈，做一个足够好的妈妈即可。最后我们要保持终身学习的意识，学习家庭教育方面的知识，了解不同阶段孩子的发展特征及任务，这样才能更好地应对孩子出现的一些危机和挑战。

李传维针对新教师培训的考核、考勤情况进行了布置，并对本学期开展的达标课展示活动进行反馈总结，肯定新教师的表现，鼓励新教师继续钻研教学、提升自身素质。

庞彬再次肯定了新教师在达标课展示活动中表现出的优秀教学素养，分享了自己在听课过程中的感受，鼓励新教师继续磨炼教学基本功，提升自己的课堂掌控能力，精心设计教学环节，坚持以教师为主导、学生主体的教学模式。他表示后续会重点关注小语种的教研上课情况。庞彬肯定了此次主题的意义，关心教职工个人家庭幸福。只有家庭幸福，我们才能安心工作。

二、读写提素养学习促提升——我校参加兰山区教师读写素养提升工程专家报告会

5月20日，兰山区教师读写素养提升工程专家报告会在临沂第六中学太原路校区举行。我校分管读写的教干李传维、读写团队负责人张淑洁、读写团队骨干教师马国振参加会议。本次活动分为专家报告和工作安排两个环节。

山东省教育科学研究院教师发展研究中心主任高怀举作了题为《爱读书·读好书·善读书》的报告。高怀举从爱读书的表现、选好书的标准、善读书的原则三个方面，结合自身阅读经验娓娓道来，带来一场关于读书的精神盛宴。本次报告，内容丰富、层次清晰，深入浅出、充满智慧。通过聆听报告，参训教师对读写有了更深层次的认识。

在工作安排环节，会议部署了下一步教师读写素养提升工程的具体安排，兰山阅读书院和教师朗读者团队将相继成立，读写团队活动开展的内容和形式将更加充实和完善。