教学教研|互学互鉴拓新境，教研赋能共成长——临沂第五中学赴实验中学南校区开展教研活动

为深化教学改革，提升教师专业能力，5月6日，在副校长杨林的带领下，我校七年级语数英学科组教师到实验中学开展教研听课学习活动。我校七年级语文组听取了实验中学安宁老师执教的《驿路梨花》公开课，以“寻找小茅屋的主人”为主线，通过情境创设、小组合作等方式，引导学生层层深入文本，既品语言之美，更悟精神之魂，呈现了一堂富有感染力的文学鉴赏课。

评课环节中，思维的火花在交流中迸发。两校老师畅所欲言，我校邵露洁老师立足专业视角，从教学目标、教学设计等多维度切入，发表自己的见解与建议。随后，实验中学教师围绕期中考试试卷展开深度研讨，对照详实的数据报表，聚焦高频失分点，深挖问题根源，为我校教研工作拓宽新思路。

我校七年级数学组听取了实验中学孙崇艳老师的新授课《11.1.1不等式及其性质》。课堂上，孙老师以精妙的教学艺术激活课堂氛围，充分调动学生学习的积极性与主动性。在概念讲解环节，她深入浅出，通过多个典型案例层层剖析，引导学生反复推敲、深入理解。精心设计的阶梯式习题，由浅入深、循序渐进，完美诠释了“以学生为主体”的教学理念。

课后，在实验中学数学备课组长刘美老师的支持下，评课活动有序展开。两校教师各抒己见、思维碰撞，不仅对本节课的教学方法进行了细致入微的探讨，更对教学过程中发现的问题达成了诸多共识。此次活动中，我校七年级备课组全体成员不仅领略了优秀教师的授课风采，更通过汲取他人经验，进一步优化日常教学模式与集体备课机制，为提升教学质量注入新动能。

我校英语组聆听了刘炳秀老师执教的第五单元Section B阅读课。课堂上，刘老师以趣味短视频导入，激活学生已有知识经验，快速聚焦现在进行时主题。教学过程中，她巧妙创设贴近学生生活的情境，让学生自然运用语法知识，营造出了活跃的学习氛围。

课后，在实验中学英语教研组长鲍老师的组织与带领下，两校英语教师开展了深入的教研研讨交流活动，围绕课堂细节优化、学生差异化指导等方面提出建议。我校老师们不仅学习到新颖的教学方法，还对新课标下的英语课堂有了更深刻的理解，纷纷表示在此次交流学习中收获颇丰。

教育是一场温暖的修行，教研是一次思想的碰撞。实验中学教师们扎实的教学功底、创新的教学思维，为我校教师打开了新的教学思路。相信在今后的教学工作中，老师们会在教研之路上继续砥砺前行，将所学所悟转化为实际行动，不断优化教学方法，提高课堂教学质量，为五中的学子们带来更加优质的教育！