为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，为学生学习和生活创造良好的环境，杜绝安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际，制定本制度。

 

第一章学校管理工作安全制度

一、学校安全工作管理制度

（一）校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各年级组向领导小组负责，实行责任追究制。

（二）学校每周要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每天应针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、120、122等）使用常识的教育。

（三）建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时内报告镇党委政府及区教育体育局；学生走失、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报镇党委政府、一份报区教育体育局，不得隐瞒责任事故。

（四）建立健全领导值班、教师值日，中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫人员要经常和辖区内的公安派出所保持密切联系，争取共安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

（五）加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

（六）外学校或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动及参加其他社会工作，未经中心小学校委会同意，不得擅自组织参加，未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

（七）学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

（八）学校要定期对校舍及校舍被的设备进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和区教育体育局。

（九）学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯、路灯、宣传设备以及各种体育课、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、活动场所和相应设施既安全又可靠。

二、学校安全工作专题会议制度

安全终于泰山，安全工作是学校一切工作的“重中之重”，为了突出安全工作在我校教育教学工作中的重要性、必要性，更好地做好学校的安全工作，确保学校安全工作专题会议制度。

（一）议的主要专题：

1、学习、宣传国家颁布，实施的关于学校安全工作的法律法规，提高师生们的安全法律意识，以便依法治教、依法治校。

2、传达、贯彻、落实各级教育主管部门关于学校安全工作的会议及文件精神，了解、掌握相关的形势与任务、方针与政策方案、规章与制度等。

3、研究讨论、规划制定、建立健全与学校安全相关的组织机构、目标思路、规章制度等，用以组织、指导全校的安全工作。

4、公布、出台计划方案、措施规定等，用以从整体宏观上部署安排全校的安全工作，从具体操作上使师生有章可循、有制可束、有度可量。

5、其他具体专题，包括：宣传发动、信息通报、情况汇总、经验介绍、方法交流、研究对策、布置工作等。

（二）会议形式与参加人员：

1、学校领导班子会议；

2、安全工作领导小组会议；

3、全校师生大会；

4、全体教师会议；

5、班主任会议。

（三）会议时间与具体内容：

1、定期

(1)每学期开学前三天，结束前三天，清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦等六个法定假期前二天，为固定召开专题安全工作会议时间。

(2)每学期的开学第一个月（三月、九月）的第一周。召开一次学校安全工作领导小组会议，研究讨论、建立、健全、修改完善各项规章制度，安排安全月工作；政教处召开1次班主任工作会议，安排各班级组织召开1次学习宣传有关学校安全工作的法律、法规的主题)班会。

(3)每学期的开学第一个月（三月、九月）的第二周。召开一次全校师生大会，公布新的规章制度。

(4)每周星期五中午为该周全体教师安全工作会议时间。

2、不定期：根据上级文件精神或突发情况或学校安排召开的会议。

专题研究安全工作会议的主要任务是及时贯彻安全工作的有关精神，总结部署各阶段的安全工作，群策群力，发现及汇报安全隐患，研究解决安全隐患的办法，对师生进行有的放矢的安全教育。

三、安全工作领导小组及职责

（一）安全工作领导小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班主任及任课教师

（二）安全工作领导小组工作职责

1、全局统筹规划校园安全管理工作，加强人防、物防、技防管理，形成安全工作长效机制。

2、定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作。

3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况。

4、协调解决各部门在安全工作中的问题，做到明察秋毫，处置及时精准。

5、定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况和物资配备完好情况。保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位。

6、重视安全保卫人员日常管理，加强工作沟通与监督，设立矛盾排查机制，定期排查限期整改。

7、遇突发事件时，要及时赶赴现场，合理处置突发事件并对善后工作负总责。

（三）各部门安全工作职责

1、总务处主任工作职责

（1）协助组长、副组长开展工作，从全局出发与各部门协调工作关系。

（2）严格按照安全工作标准将消防、水电等物品配备齐全，安装到位，定期进行维护工作。

（3）定期检查并维护好视频监控、紧急报警按钮、电子围栏等技防设备，确保正常运转。

（4）做好重点部位（校园出入口，水泵房、高压电房等）的安全防范工作，保证安保力量准时准点到岗，按规范持械警卫，教育工作人员提高安全意识。要求全体教师校园内行驶汽车必须慢行，木兰车自行车进出校门必须下车推行，确保校园安全。

（5）加强与公安部门、大居居委会的联动与沟通，及时有限处置突发事件。对学校校舍、消防等重点部位加强安全管理。

（6）在规划校园基本建设时，要充分考虑消防通道无障碍，逃生出口易开启，随时要保证疏散通道的畅通。

（7）加强对师生食堂食品卫生、饮食饮水、操作规范性安全性的督管，发现问题及时提出，责成整改。

（8）制定突发事件应急预案，协同各部门定期开展各类安全教育和应急演练。在突发事件发生时，协助做好人员的疏散工作。

遇突发事件时，要保证各种物资的供应及时、充分、到位。若遇重大问题随时向上级有关部门和校长、书记汇报。

2、政教处、少队主任职责

（1）在学校主管领导带领下，做好学生安全教育工作。

（2）负责学校德育工作，配合其他部门开展安全教育、课外活动及校园紧急演练活动。

（3）定期对学生举办安全教育培训工作。利用宣传栏、板报、橱窗、学校广播站等形式对学生开展交通安全、防火防盗、防溺水、防雷击等安全专题宣传。有针对性开展紧急突发问题处理方法讲座，紧急电话（110、119、120）使用常识、自救互救常识的，强化学生的安全意识和责任意识教育。

（4）对学生进行必要的文明、诚信、礼仪等方面的教育指导。

做好学生集体活动和上下楼梯的安全防范工作。

（5）加强学生的各类安全教育。组织师生进行安全教育，增强广大师生的防范能力和自救自护能力，协同开展应急演练工作，定期对学生进行安全法制教育、反邪教教育，落实学校安全相关制度。

（6）在正常教学期间，学生无特殊原因离校，督促班主任要求学生必须履行请假手续，同时督促班主任做好与家长的联系工作，以防意外事故发生。

（7）督促教职工安全值班，落实完善教职工值班制度。

（8）合理安排、做好春秋游，确保活动安全。

3、综治办、总务处主任工作职责

（1）严格执行上级和学校所颁布的安全保障制度，加强对任课教师的安全意识教育，并严格检查，督促安全工作，制定落实相应的安全管理工作考核制度。

（2）确保教学设备、教学器材和教学场地的安全使用，教室和实验室器材的安全使用；教室及实验室在使用期间后门必须能随时打开，严禁关闭门锁。

（3）确定专人负责教学安全检查，督促检查教师上课期间确保学生安全，形成良好的课堂教学纪律。

（4）参与安全事故的紧急救援工作，协助做好安全防范工作。

（5）加强各学科教学工作流程的规范管理，建立健全各项安全管理制度，检查督促各科教学完成各项工作任务。

（6）加强学校教学的统筹规划与管理等工作，按照有关规定明确专人负责，严格按规程管理，杜绝教学安全人为事故的发生。

（7）加强学科教师及学生学习活动的保护用品的管理工作。

（8）定期指导、督促、检查教学中的安全保卫工作，及时发现和排除其他的安全隐患情况。

4、班主任安全工作职责

（1）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。

（2）经常对学生宣传安全防范知识。

（3）及时了解本班学生思想动态，发现问题及时处理，或向学校领导报告。

（4）经常巡查班里情况，及时发现和消除学生当中和教室中的不安全隐患。

（5）每天带路队护送学生出校门前，开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

（6）切实开展本班的其他日常安全工作，积极向学校领导提出安全建议。

5、任课老师安全工作职责

（1）明确并履行岗位安全职责，执行学校有关安全的制度和决定，严禁使用未经学校允许的电器设备。做好各自安全防范工作。

（2）将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

（3）课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间（候课期间）有责任负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

（4）密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

（5）课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

（6）完成校园安全工作领导小组交办的其他安全工作。行政值日教师和值日教师要认真做好当天的值日工作，准时到岗，巡视校园，完成值日要求和任务，及时处理校园内的安全工作。若遇突发事件，要第一时间向行政值日教师反映情况。

四、教师“一岗双责”制度

为进一步加强我校安全管理工作，巩固“平安校园”的创建成果，切实深化安全工作“一岗双责”(一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制、业务工作责任制）制度，切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的安全监管体系，确保全区教育系统安全稳定，现制定我园安全工作“一岗双责”制度。

（一）指导思想

以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保校园安全稳定，为进一步促进我校教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。

（二）工作目标

深化“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校无安全责任事故的发生，确保学校师生生命安全，确保学校财产安全。

（三）工作原则

1、坚持“依法管理”的原则。

学校必须牢固树立依法管理的观念，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

2、坚持“属班管理，分级负责”的原则。

一级抓一级，一级对一级负责。

3、坚持“两手抓”的原则。

牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

4、坚持“以考促管”的原则。

结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

5、坚持“职权与责任”挂钩的原则。

有权必有责，职权越大，责任越大。

（四）工作举措

深化“一岗双责”制，要加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，追究责任。要实现领导、机制、人员、措施四落实。应从以下几方面，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制度的落实。

1、领导重视，整体推进

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立工作领导小组，组长：王桂峰；副组长：张克艾、李遵宝、李相峰，成员：侯庆福、陈锁、韩晖、韩子学、朱明蕾、刘峰、冯京元、王全东、张子富、王西路、刘贞国、赵晓玲、翟正存、刘欣、郑春天。切实加强对“一岗双责”制工作的领导，这是建立“一岗双责”制的重要保证，领导小组负责推行安全管理工作“一岗双责”的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；要建立以校长协调统筹，分管副校长负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

2、明确职责，强化责任。

（1）强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位的安全工作全面负责；分管安全工作的领导负有直接管理责任；其他负责人对各自分管范围内的安全工作要守土有责，相互支持。学校领导干部要按照“一岗双责”的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。有关部门要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

（2）学校各部门、年级等负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门和各年级负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

（3）明确学校全体教职员工岗位职责。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，所有教职员工都负有保护、教育学生的责任。各校要实行安全工作首遇责任制，即做到：谁发现，谁教育，谁处理，谁负责，谁报告。及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式的安全管理网络。要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。

3、健全机制、严格考核

进一步制定“安全目标任务”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为综合考核，教师评优评先、晋升、年度考核的重要依据之一。进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

五、小学安全管理“一岗双责”实施方案

安全管理

（一）指导思想

以县教育局“一岗双责”实施意见为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理工作的精神实质，以高度的政治责任感和使命感，不断增强安全工作的预见性和针对性，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种安全隐患，扎实抓好学校安全工作。通过全员“一岗双责”制的全面实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

（二）岗位职责“一岗双责制”是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。从而营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的责任保障体系。

（三）组织领导为确保全员“一岗双责”制的顺利实施，学校于 年 月成立了“一岗双责”制实施领导小组，领导小组成员名单如下:

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班主任及任课教师

（四）工作职责

1、组长职责:学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长职责:学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。

3、组员(班主任、教师)职责:班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。

（五）工作措施

1、认真学习，增强意识为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责的良好局面。

2、健全制度，强化责任

（1）严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制。学校分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实，对其分管范围内的安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全措施、对安全工作进行过程管理和督促的职责。严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制，进一步强化具体负责人的安全管理主体地位，进一步明确负责人的安全管理责任制，充分发挥行政班子全体成员的作用，确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职责，并督促和指导分管范围内的教职员工做好安全教育管理工作。

（2）严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落脚点，严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到各年级和每一位教职员工。

（3）逐级签定安全工作责任状，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐抓安全”的责任保障体系。

3、严格考核，逐步完善

（1）成立安全工作领导小组。具体负责指导安全管理、监督与考核工作，每学期对工作人员考核一次。

（2）加强过程管理。认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优、职称评聘、学年度目标考核、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。

（3）严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。

（4）“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新局面。

 

附件1：学校教师“一岗双责”承诺书

（一）“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，斌估计是通知班主任。

（二）体育教师上体育课要将学生限制在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

（三）教师办公室要保持洁净，物品摆放整齐。

1、不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

2、注意节约用电。

（四）严禁任课教师将学生赶出教室。

（五）教室禁止对学生进行体罚和变相体罚。

（六）值日教师要在校门口值班护送学生上放学，确保学生安全。

（七）全体教室要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

（八）教师要了解并掌握学校的《安全工作实施方案》。

（九）针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时做出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

（十）维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

（十一）要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等上海学生人身安全的事故。

（十二）教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

六、学校安全知识宣传教育与培训制度

国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》明确要求开设安全知识课，这就要求中小学要加强安全教育与培训。结合我校工作实际，特制定本制度。

（一）学校要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，熟知各种规定和要求，严格按照规章办事。

（二）学校要大力加强学生的法律知识教育、安全知识教育和心理健康教育，及时下发《学生安全知识手册》，认真开展好“小学生安全教育日”活动，通过逃生、救护演练等多样形式的实践活动，提高学生的自我保护意识和安全防护、自救的实际技能。

（三）学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，一大周开设一节安全教育课，具体内容由学校政教处同意安排。

（四）学校应当在开学初和放假前有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入学后，学校应当帮助学生及时学习相关的学校安全制度和规定。

（五）学校应针对不同课程的实验课的特点和要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育。学校利用晨会对学生进行用电、用水的安全教育。

（六）学校领导利用晨会开展安全防范教育，使他们掌握基本的行为规范。学校应争取公安机关的支持，对学生开展交通安全教育，并在每次放假前集合统一强调，学校每学年请消防大队到校进行培训和演练，使学生掌握最基本的消防安全知识，头盖防火意识和逃生自救的能力。

（七）学校不具备开设游泳课的场馆及相应条件，应时时教育学生严禁擅自下水游泳，应应教会学生发现别人溺水时应先报告就近的成年人，再共同采取应急措施。

（八）学校要结合当地实际，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校每学年组织一次火灾事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

（九）学校应争取司法部门的支持，选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法治副校长或法制辅导员，每学期上好两节法制教育课。思想政治课教学应有机渗透法律知识，进一步培养学生法治观念。

（十）学校要制定教职工安全教育培训计划，保证每学期开学的第二大周校委会定时培训，培训内容由分管安全副校长确定。

（十一）学生家长（或监护人）应当与学校积极配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。各班班主任在每次家长会上应有半小时的安全知识培训，使家长们具有相应的安全知识。家长应自愿为学生购买意外伤害保险。

（十二）学校领导及各类安全管理人员应积极主动参与各类安全培训，并组织学生参加上级部门组织的安全知识竞赛。

七、学校安全预警机制

（一）指导思想

以“构建”和谐社会的战略思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事故的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

（二）、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园你工作秩序。

（三）组织管理

1、、成立学校安全应急领导小组，对校园安全突发事件的组织、协调和处置。其主要职责为：

(1)召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

(2)一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

(3)指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

2、安全事故抢险救灾组织机构。有总务处负责后勤保障处理事故现场，办公室负责外联工作。

3、加强监测与报告

(1)突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值日领导、班主任、各种教学活动的带队教师、学校安全保卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应及时向学校领导汇报。

(2)执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质及时社会、政府各救治排险机构求救，并向上级主管部门、镇党委政府汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。

(3)事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上一集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后做出决定，任何人搜不得瞒报、漏报、谎报突发是事件。

（四）具体处置措施

1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应立即启动安全应急预案。

2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信畅通。校内各处室应当根据应急处理领导小组统一部署，做好本处室的突发事件应急处理工作，配合、服从对于突发事件应急处理工作进行的监察和指导。

3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

4、向上级主管部门报告，请求上级帮助指导。

5、与公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

7、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。

10、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

11、学校各有关处室在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自的职责。对处室组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

12、学校内任何处室和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合

八、安全工作通报制度

1、安全工作通报制度，是学校安全工作的一项重要措施

2、学校教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。

3、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。

4、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。

5、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，无论学校有无过错，学校安全工作第一责任人都要在第一时间向教育行政部门及当地政府电话报告。

6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。

7、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。

8、学校发生涉及学生伤害的违法犯罪事件、交通事故以及火灾、食物中毒、急性传染病症状等情况的，除向教育行政主管部门和当地人民政府报告外，还必须立即报告当地公安、卫生等有关部门。

9、学校安全事故报告范围，除包括校内校外各种非正常死亡外，也包括对校园秩序和师生人身安全造成较大影响的强奸、抢劫、纵火、爆炸、盗窃等重大刑事案件以及校舍倒塌、校园火灾、食物中毒等重大安全事故。

10、学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

11、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

八、学生安全信息通报制度

（一）将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

（二）对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾

（三）学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

（四）在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。

（五）我校依据学校校情，制定以下学生安全信息通报制度：

1、 班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访等方式，及时告知其监护人。

2、 班主任要严格考勤制度，督促班干部认真填写班级日志，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干部在如实填写班级日志的同时，及时向班主任报告，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向校长室报告。

3、 班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报校长室。

4、 班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知学校政教处，政教处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

5、 班级如果发生了学生安全事故，要迅速向值班领导报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学生、学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级教育机关（教育局）报告。

九、安全管理责任事故约谈制度

为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真吸取各类安全事故教训，强化主体责任，根据山西省学校安全管理有关规定，结合我校安全管理实际，制定本制度。

（一）本制度所称学校安全管理责任事故约谈，是指校领导对事故发生地的各科室或班主任约见谈话，分析事故原因和安全形势，研究工作措施，以及对发生事故的科室或班级负责人进行约谈告诫。

（二）约谈对象

1.发生安全事故的科室负责人及主管部门负责人；

2.负有安全监管职责的主要负责人；

3.认为有必要约谈的人员；

约谈对象应准时参加约谈，不得委托他人。

（三）下列情形有校长主持约谈：

1.一个月内发生两起较大安全事故的；

2.发生重大或特大安全事故的；

3.认为有必要约谈的其它情形。

（四）约谈要听取各科室（班）安全管理等方面的基本情况，事故发生经过、事故抢险情况，事故性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。被约谈对象应当准备书面材料。

（五）约谈原则上在事故发生后，事故等级、性质确定后一周内组织进行。

（六）约谈程序

1.约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料。

2.约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要。

3.约谈后，被约谈人应在15日内将约谈要求落实情况以书面形式上报。

（七）对无故不参加约谈或不认真落实约谈要求的科室和个人将进行通报批评，并按有关规定追究被约谈人的责任。

附件1：约谈记录表

被约谈人
约谈地点			约谈时间
约谈参加人
记录人
约谈主要内容
约谈具体内容
被约谈人签字：   年 月日		约谈检查人员签字：   年 月 日

 

十、安全隐患报告制度

（一）为了及时控制和消除发生于校内的校园安全事故的危害，维护正常的教学秩序，特制定本制度。

（二）本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中，对在校教职员工、学生身体健康、生命安全造成不良影响，或者对学校的财物造成重大损害的事故。

（三）任何人对校园安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

（四）有下列情形之一的，学校教职员工应当发现后立即向校领导报告；值班人员应当在发现事故的1小时内及时向校值班领导汇报，向急救中心报告，值班领导同时根据事故情况向上级相关部门报告：

1、发生火灾等引起重大伤害事故的；

2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的；

3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的；

4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的；

5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的；

6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。

（五）本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后24小时内向教育局办公室进行书面报告。

（六）发生校园安全事故后，学校应当就该事故保持与上级主管理部门、公安、消防机关及政府的密切联系，及时将事故处理情况和调查情况向政府相关部门进行汇报。

（七）校园安全事故得到控制或者消除后24小时内，负责老师应当以书面形式向校长进行全面汇报。

十一、学校安全责任追究制度

（一）建立安全领导小组，形成安全领导管理网络，健全安全规章制度。否则，直接追究责任人的责任。

（二）定期召开安全教育会议，开展安全活动。以教育为主，以预防为辅。积极采取布控监管，掌握学生的一言一行、一举一动。把不良思想行为消灭在萌芽状态。有活动、有记录，发生问题，直接追究分管校长的责任。

（三）有下列行为之一，造成学生伤害事故。追究学校分管校长和直接责任人的责任。

1、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素。

2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。

3、向学生提供的药品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

4、各处室组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未采取必要的安全措施的。

5、政教处知道教师或其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要的安全措施的；

6、各处室违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不适宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。

7、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校管理人员知道或者应当知道哦，但未予以必要的注意的。

8、学生在校期间突发疾病或者收到伤害，值班人员及班主任发现，但未根据实际情况及时采取相应措施的，导致不良后果加重的。

9、教师或者其他工作人员体罚或变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规章、职业道德或者其他有关规定的。

10、教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。

11、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相应的有关信息，值班人员及班主任应该发现货真知道，但未及时告知对未成年学生的监护人，导致对未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。

12、学校各类人员有未依法履行职责的其他情形的。

（四）学生发生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，追究分管校直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任，分别给予相应的行政处分；有团责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关，依法追究刑事责任。

（五）班级、处室管理混乱，存在重大安全隐患的要立即整顿；对情节严重或拒不改正的，依法给予相应的行政处罚。六、违法学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，移送司法机关，依法追究刑事责任。

十二、学校领导带班制度

（一）学校安全实行校长负责制，校长是第一责任人，学校成立安全领导小组，落实学校领导周带班、中层领导及保卫人员日值班。

（二）学校领导要定期亲自组织开展校园及周边安全检查和矛盾纠纷排查，及时消除安全隐患。

（三）要及时研究可能危及校园和师生安全及教学正常进行的不稳定问题。

（四）要检查、督促校内值班巡查和门卫工作，抽查学校内部安全责任制落实执行情况，师生到岗、到校情况，确保教学安全有序。

（五）每周要组织开展一次全校师生法制教育和安全知识培训课。加强师生的安全养成教育、

（六）要经常性研究并加强学校物防、技防工作，做到人防、物防、技防相结合，提高学校整体安全防范能力。

（七）要强化与校园周边的治安联防，夯实群防群治工作，确保校园及师生安全。

（八）要适时研究修订各类应急突发预案，加强培训演练，做到有备无患。

（九）要负责做好学生上学放学途中及学校节假日期间的安全工作。

十三、教职工私家车管理制度

（一）教师私家车必须服从学校的管理，严禁在校园内练车学手，进出校园后须减速慢行（时速不超过5km/h），不得鸣笛，不得与学生抢道。遇上学、放学高峰时段，学生优先通行，私家车必须等候或避让，车内不要放贵重物品。

（二）教职工不得酒后驾车，严禁开赌气车、英雄车、麻痹车、强行超车、赌气开车、疲劳开车、超速行驶等，确保出车安全。

（三）教师私家车由专人驾驶、保养，保持车况良好，病车不出门。

（四）教师私家车能够按额定数量乘坐，严禁超载及非法营运。

（五）教师私家车进出校门应当在停车场内按车位有序停放，不得随意停放。

（六）教职工对停放在校园内的私家车应做好安全防范。

第二章 校园门口及周边安全

十四、学校周边环境安全治理制度

（一）学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持和通力配合，学校对周边环境应密切关注与监控。

（二）各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系镇分管教育主管人员，督促派出所、街道、工商管理、执法大队、文化监督部门共同抓好治理工作。

（三）值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告110、120、122或附近派出所，保护学生的安全。

（四）每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

（五）要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人做斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

（六）建立学校突发事件教师救护队，提高警觉，随时出动。

十五、学校安全保卫工作制度

为了加强学校安全保卫工作，给广大师生营造良好的学习工作氛围，根据上级要求，结合我镇实际，特制定如下制度：

1、加强门卫的管理，实行外来人员登记，对外来人员一律实行登记，未经保卫人员同意或登记，不得随意进入校园。

2、中心小学成立由校长任组长的安全保卫工作领导小组，各学校也要成立相应的组织，并制定工作计划。

3、加强夜间站岗巡逻，尤其是星期天、节假日要加强看校力量，组织教师轮流看校护校，确保学校财产不受半点损失。

4、实行学生放学排队回家的办法，各校要以班或以村为单位，班队结合，并把路队管理纳入学校量化评比之中。

5、各学校要定期或不定期的对学校的校舍、体育器材等进行严格细致的检查，发现问题及时采取措施，消除隐患，或向上级有关部门报告。

6、加强伙房和小卖部的监督管理，督促有关人员定期查体。各校要与伙房和小卖部签定安全目标责任书，决不让不卫生的三无食品流入学校，预防和杜绝中毒事件的发生。

7、各校要经常对学生进行安全教育，防止交通、溺水、触电、中毒、爆炸等事故的发生。每周一的升旗仪式结束和周六的班会对学生集中进行安全教育，每天的课间操后要定期进行安全教育。

8、对安全保卫工作实行月报制度，各校要在每月的28号前将安全保卫工作情况上报中心小学。

对违反上述制度、造成不良影响或发现重大事故者，按规定处罚。

十六、门卫安全防范工作规范

（一）学校出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。重要出入口设门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。

（二）出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品，防卫器械和消防、应急照明器材。

（三）门卫值班室应安全报警电话，重要出入口门卫人员要坚持24小时值班。

（四）门卫人员身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。

（五）门卫工作人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。

（六）学校实行封闭式管理，门卫人员按学校规章制度认真检查出入本学校的人员、车辆、物资等。对非本学校人员进入本学校的，要逐个查验身份证明，严格等级手续，方可进入。

（七）年度内门卫人员无违纪、失职行为。

十七、门卫安全责任管理制度

（一）学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理要规范操作，使学校门卫管理实现制度化、规范化。

（二）学校门岗实行专职门卫24小时有人值班制度。门卫人员要认真履行职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，做个人私事。期间严禁串岗、脱岗现象发生。

（三）来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，五身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

（四）任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

（五）自行车、电动车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意经校内人员同意后再开门进入，随车人员必须办理来客登记手续。

（六）学校门卫必须严控非学校工作人员进门，对因公来校人员，要礼貌用语，热情接待；对私自擅入人员，要坚持原则，坚决劝阻，把好大门；对个别学生无理由混出学校及社会闲杂人员混入学校，要坚决制止，学生在校期间禁止家长进校园探望，需进校时要有相关老师到门口迎接方可进入，切实维护学校正常教学秩序。

（七）学校门卫要严控学生出校门，因特殊情况需出校门的学生应持有印制出门条，且查验学生姓名、老师签名、日期及有无盖教育处的章等，无误后方可放行，老师手写的出门条不能放行。违反上述规定而将学生放行的，由门卫承担全部责任。

（八）学校门卫要看管好家长给学生的物品，物品上一定要注明学生的班级、学生姓名等，并及时通知学生领取。

（九）学校门卫要严把车辆进出关，所有车辆一律不准入内（学校工作车辆除外）。外来机动车辆未经允许不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放；门卫负责疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。

（十）学校门卫交接班时，要互相询问门岗情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫请假需事先向安保公司申请并安排替班人员后方可离岗。

（十一）严禁小摊小贩进入校园兜售东西。

（十二）门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、教学楼、综合楼防盗门的锁闭工作。

十八、学生上课期间校园封闭管理制度

为进一步加强校园管理，加强对学生遵纪守法教育，确保校园安全，创造安定和谐的育人环境。经学校领导班子研究决定，我校上课期间实行“全封闭”管理制度。

学校成立综治领导小组，并配备6名安保人员及值班教师，全天候24小时坚持到岗；值班人员对学生进出及校外人员实行等级准出、准入制度。

封闭式管理的具体规定如下：

1、在封闭时间内学生不得离开校园，如有特殊情况而需要离开校园的，须经班主任核实签名，然后校长审批签名，并在校门口值班室登记并有监护人到达校门口时方可出校。

2、因学校工作而调整的封闭时间，由学校另行规定。

3、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续，并在值班室登记。

学生返回时由家长送到学校门口，通知班主任到门口接回教室。如有家长不送到校门口，所有责任由家长负责；如班主任不到校门口接回，所有责任由班主任负责。

第三章 教育教学安全制度

十九、学校内部安全巡查制度

（一）学校要组织开展经常性辖内巡察工作，坚持每日教师轮流巡查和专职保卫人员巡查相结合，做到安全巡查不留死角。

（二）值日教师每日上午、下午提前到岗，做好学生到校上课前的安全工作，禁止学生随意出入校门，严禁学生在校园内进行危险活动，并巡视学生课间活动情况，发现学生有不安全活动行为时要及时予以制止，严禁手持器械活动（特别是刀具利器、棍棒之类杀伤性物品），严禁追逐嬉闹。

（三）做好中午、下午放学期间学生离校检查工作。安全之日教师与保卫人员及带队教师要做好校门口交通疏导和安全管理工作。

（四）要主动做好学校大门口管理工作，按时开门和关门，与学校门卫共同做好门卫值班工作。非本校人员未经学校领导批准，一律不得入内。

（五）检要加强校舍、操场及各类设备设施等为重点的安全巡视、检查，发现安全隐患应立即排除，不能排除的，在做好先期防范处置工作的同时，报告学校领导。做好巡查记录以及安全值日工作的交接。

（六）安全之日巡查人员未认真履行职责，导致发生不安全事故和案件的，实行责任倒查，追究相关人员责任。

二十、学生晨午检制度

（一）严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好本单位学生晨午检工作。

（二）晨午检工作应由班主任、代课教师密切配合，坚持每日晨午检，防止患病学生或健康带菌（毒）者进入校园，保证集体师生身体健康。

（三）检时间为早晨中午学生入校时间。

（四）晨午检工作的基本内容：

1、摸：学生有无发热现象，可疑者测量体温。

2、看：观察学生精神状态、面色等传染病的早期表现；皮肤有无皮疹等。

3、问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状。

4、查：根据传染病流行情况对易感染学生进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。

（五）晨午检人员发现可疑者，应及时上报，经过复检决定是否入校。

（六）晨午检中发现传染病学生或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，不予限制儿童活动，对确诊为传染病学生的所在班级应进行医学性检疫和消毒处理。

（七）晨午检后，班主任应将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带学生去医院诊治。

（八）校长负责晨午检记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。

二十一、学生上放学路队秩序管理制度

（一）安全教育及宣传制度

1、学校要加强对学生交通安全教育，定期开展以交通安全为主题，做好学生“安全乘车、安全走路”的养成教育。

2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语。

3、班主任要做好上下学安全出行的日常教育工作。

4、开展学生与家长互动的交通安全，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的防范体系。

（二）安全出入的监督与管理制度

1、学校与学生家长签订上下学安全责任书。

2、加强学生上下学安全情况的监督和管理，使家长能够及时掌握学生的到离校时间。

3、学生在校期间，不准私自离开学校，如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知后。由家长或家长指定的亲属来接。

4、班主任或代课教师对来接学生的人要严加询问。如果陌生，不准学生离开校园。

5、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校。

6、加强学生上下学时段的交通安全管理，实行值班领导和班主任护送学生路队上下学制度。

7、组织学生成立交通安全指挥小组，维护上下学秩序。

8、节假日学生返校后班主任老师必须及时做好记录和信息反馈。

9、健全学生上下学的相关档案，使学校对学生山下学的管理系统化、经常化、规范化、科学化。

二十二、教师课间楼道护导制度

（一）护导教师要按时到达制定区域护导，不得做与护导无关的事，加强巡逻（不始终在原地），认真维护学校教学秩序，制止学生在走廊、楼道奔跑。

（二）护导教师要及时妥善处理本区域内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。

（三）护导教师如外出或有急事不能到岗的，必须提前安排其他教师代岗并告知值周领导。

（四）护导教师对本区域内学生的安全全面负责。发现问题应及时有有关班主任联系并做好记录，如因未到岗到位引发的安全事故，由护导教师负全责。

（五）护导教师到岗与履行职责情况与教师年度考核挂钩。

（六）学校领导要抽查护导教师的到港和履行职责情况，校长室将定期汇总护导教师工作情况，并通过适当途径进行反馈。

二十三、学生午休管理制度

（一）指导思想：从维护校园稳定和学生安全出发，坚持“安全第一、以人为本、预防为主、防患于未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，严防危及师生安全事故发生，特制定学生午休管理制度。

（二）具体要求：

1、午休铃响后，学生进入教师午休，不得随意外出，不准在教室内说话、走动。必须保持安静。

2、每天午休时，有一名带班领导和两名值班教师负责全校学生午休。各班需有一名班干部值班，负责学生的午休纪律。

3、午休时，学生在教室里可以看书、写作业、休息等，但不得做影响他人的事情。

4、各班要制定好午休的班级管理制度，每天要对午休情况进行小结，发现问题及时解决。

5、加强门卫管理制度，午休铃响后关闭校门，学生只许进、不许出，遇有特殊情况需经班主任和值日老师的批准方可出校。

6、学校每天排值日老师对各班午休情况进行检查登记（检查次数每天不少于3次）。值日老师须负责突发事件的处理。

二十四、路队教师护导制度

（一）由学校全体教干和班主任组成学生上学、放学交通安全护导老师队伍。

（二）学校护导的职责：

1、劝说家长在校门外有序停车，不堵塞学生进出通道。

2、劝说家长在学生等候处等待孩子，不拥挤在学校大门口。

3、协助安保人员，指导学生有序进出校门，阻止哇哦来人员随意进入校园。

4、及时处理校门周边发生的危害学生安全的突发事件，事情严重的及时上报。

5、协助安保人员，阻止外来车辆在校门口随意停留及进入校园。

（三）学校安全护导在学生上学、放学时准时到校门口担负护导职责。

（四）担任护送的教师要将一二年级的学生平安交给家长或其他监护人、三至六年级的学生送出学校大门口，放学交通安全护导的老师应尽心尽责，如遇事外出，请事先做好安排。

二十五、组织师生外出活动安全管理制度

(一)全校性集体外出活动和社会实践活动，必须报上级部门批准。经批准后要切实作好师生安全工作。

（二）组织师生外出活动（参加公益活动、去敬老院、运动会、参观访问、社会调查等）要制定周密的计划和安全措施，活动方案必须经中心小学领导审阅签字同意后方可实施。

（三）每次活动应还有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

（四）活动的路线、地点，事前应进行实地勘察。

（五）活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。

（六）每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

（七）活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

（八）凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动前过程进行监控。

（九）在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

二十六、学生上下楼梯安全管理制度

（一）学校每学期开学初组织教师与学生学习学校设计的行走路线，开展对学生上下楼梯的安全教育，组织全体教师认真学习《学生上下楼梯安全制度》，教师要认真学习并落实。

（二）班主任要定期对学生上下楼梯的安全教育，学习学校规定的学生上下楼梯要求。每学期初、中至少学习两次，发现问题随时教育。

（三）学生上下楼时应一律靠右有序慢行。

（四）学生上下楼梯时严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人同行。

（五）上下楼梯时，如有人滑到，后面的同学必须及时停下来并全力后退。

（六）严禁学生攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁学生扒在走廊矮墙上往下望。

(七)学校集会结束前，集会主持人应要求学生按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。

（八）楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。

（九）天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或 修复。

（十）遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。

（十一）总务处负责检查楼梯楼扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患要立即报修。

（十二）学校要定期举办踩踏安全演练，班主任要在平时加强对学生的安全教育。

二十七、教室安全管理制度

（一）教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

（二）教学期间教室前后门应确保全天敞开。

（三）门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

（四）教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

（五）学生课桌内除放课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）。

（六）学生不准在教室内追逐打闹，随意搬动课桌、椅。

（七）学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻画痕迹。

（八）教室内不准乱拉丝接电源，乱扯插座，乱充电等。

（九）不准学生再无保护措施的情况下擅自登高擦洗户外玻璃。防止发生意外事故。

二十八、体育活动、体育教学安全制度

（一）体育活动：

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设施，对已损坏不符合要求的设备，及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备工作。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动。学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

6、注意特异体质

（二）体育教学：

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防护措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学校恒必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好转呗活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教室的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时上报校长室。

二十九、特异体质学生管理制度

（一）未切实保障在校学生身体健康和生命安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》及其他相关法律、行政法规及有关规定，特制定特异体质学生管理保护制度。

（二）学校医务室根据有关规定建立特异体质学生档案，内容包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系电话、特异体质情况记录等。对各班存有特异体质学生进行全面摸底并登记造册，每学期将摸底调查的信息立即反馈给班主任。

（三）每学期开学初，班主任应当主动向学生的父母及其他监护人了解身体健康情况。如有特异体质或者特殊疾病的学生应及时报学校卫生建立相关档案。涉及学生隐私的，班主任及相关人员应当保密。

（四）对监护人书面告知的，学校医务室反馈的、自行发现的有特异体质或者特殊疾病不适宜参加某种教育教学活动的学生、班主任、体育教师或者其他相关人员给予必要的照顾，对不适宜在校学习的学生，建议其请假或者休学。

（五）集体活动（如运动会）或者体育课上，班主任、体育教师或者其他相关人员应对有特异体质或者特殊疾病学生的身体近况做好全面了解，并适当减轻运动量或者免予活动。

（六）遇特异体质或者特殊疾病学生在校时有异常反应，班主任或者其他相关人员应及时与家长联系，并告知家长或医生在校时的异常情况。

（七）本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残等慢性病。

三十、实验室安全管理制度

（一）实验危险品设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由俩人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

（二）实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

（三）实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及实验急救器材等防护用品。

（四）实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

（五）实验室工作人员作为实验室安全的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导压经常督促检查。

（六）任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果的应付一切经济法律责任。

 

临沂汪沟小学实验室危化药品安全管理领导小组及职责

为进一步加强实验室危化药品安全管理，坚决消除并杜绝学校实验室卫华药品安群事故的发生，确保学校是师生及实验室安全，维护学校正常的教学秩序，落实区教体局安全文件精神，并结合我校实际情况，特成立学校实验室危化药品安全管理工作领导小组，人员分工如下：

一、领导小组名单

组长：王桂峰

副组长：张克艾 李相峰

成团：仝传安 韩晖 韩子学 朱明蕾 刘洪远 闵凡银 王全东 刘欣 郑宝金 王琪

二、工作职责

组长王桂峰：为管理工作第一责任人，定期召开实验室危化药品的管理工作会议，研究部署具体工作；对实验室危化药品的一切管理行为进行管理、监督、控制，做到宏观把握。

副组长李相峰：分管学校安全工作负责实验室安全管理的具体工作的安排和落实。在校长的领导下，负责实验室危化药品的日常管理，了解日常管理的一切情况，做到心中有数，及时向校长及上级主管部门汇报日常管理工作重需要解决的各类问题。

副校长张克艾：分管学校教育教学负责在教育教学过程中督导教师学生落实实验室安全制度。

各成员：参与实验室危化药品管理的全过程，并做好日常管理方面的参谋；负责日常管理的具体实施工作，做到严格按制度办事；完成校长交办的与本管理工作有关的其他工作。

要求：各工作人员明确岗位职责并切实履行职责，并在实验室危化药品管理工作小组领导下，分工协作，相互补位。共同做好实验室危化药品的管理工作。

 

临沂汪沟小学实验室危化药品管理及使用制度

为加强学校实验室危化药品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学顺利进行，特制定本制度，

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学药品及放射性物品。

二、危险品必须存放于专门柜子中，双人双锁管理。

三、危险品入柜前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明见的标签，无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储砨危险品要在有关帐薄重反映。

四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

五、危险品必须按归第个定期检查防止变质、自然和爆炸事故。变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

七、危险品的领用必须由专人记录，根据使用情况领取最少量。

八、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

九、使用后，多余的危险品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

  

第四章：消防安全管理制度

三十一、学校消防安全制度

（一）加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

（二）保障校内的各种灭火设施的良好，做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

（三）教学楼、办公楼、综合楼等安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

（四）学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

（五）易燃、易爆的危险试验用品，做到专门存放，由试验教师两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙驰、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用。防止火灾事故的发生。

（六）图书室、机房等场所严禁吸烟和使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

（七）消防器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

（八）加强用电安全检查，学校总务处工作人员及各部门人员必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

（九）校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

（十）校内住户使用燃气，要掌握正确使用方法，注意漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

（十一）食堂必须使用合格的压力容器、燃气锅、电锅、热水器等，每学期要检测，定期检查，严格按操作规程操作，燃气用过后要及时关闭阀门，严防事故发生。

（十二）对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

三十二、学校消防安全防范措施

1、学校的安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、各学校、各科室都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生事故的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力的措施，预先防范。

4、学校食堂应有健全的安全你规章制度和必要的安全防范设施，加强库房、操作间的管理，严防事故的发生。食堂物资定点采购、索证和登记。做好饭菜的留验和记录工作。

5、必须加强对食堂从业人员的教育和管理，定期组织体检；学生食堂必须建立食品采购和食品保管存放、加工制作等制度，严把食品采购关，严防事物霉变或污染。

6、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修i，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

7、学生徒步或乘车(骑自行车)外出，应自觉遵守有关安全规定，预防交通安全事故。

8、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校有专门机构或专业人员负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。

9、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

10、健全门卫制度，严禁非教学用的依然易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人等进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要忍者履行职责，四号不能懈怠。把好进出校门第一关。

11、校园的路灯、楼道的电灯，楼梯扶手、走道的栏杆；用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。

12、危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。

13、学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。

14、建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人，联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。

15、建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。

16、注意易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课；区域：楼道、厕所、走廊；类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。安全知识要渗透到教学活动中，多利用放假前、开学初、升旗等时间开展安全教育。

17、大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。

18、校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。

总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本、预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事故的发生。

三十三、易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度

1、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。

3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。

4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。

5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。

6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

三十四、燃气和电气设备的检查和管理制度

1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。

2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。

4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。

6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。

8、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。

9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。

10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

三十五、消防安全培训制度

（一）学校全体师生每学期进行一次集中培训。

（二）下列人员应接受消防安全专门培训。

1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人；

2、专、兼职消防管理人员；

3、消防控制室的值班、操作人员；

4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

（三）培训内容：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、各学校、各科室的火灾危险性和防火措施；

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；

5、组织、引导在场师生疏散的知识和技能。

（四）培训方式：

1、由安保部门组织召集对安保人员的培训；

2、邀请消防部门专业人员对全校师生授课；

3、结合本年度消防演练，组织培训；

4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

三十六、防火检查制度

1、防火检查人员由学校安全管理人员和各部门负责人组成。

2、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人在检查记录上签名。

3、防火检查内容：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；灭火器材配置及有效情况；用水、用电有无违章情况；、重点工作人员以及其他员工消防知识的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危险品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况。

4、发现火灾隐患，及时填写火灾隐患当场整改通知书和火灾隐患限期整改通知书，并督促整改。

三十七、防火巡查制度

（一）防火巡查人员由专、兼职管理人员和保安员担任。

（二）各学校、各科室的防火巡查由在岗位的防火责任人、教职工对辖区岗位上的消防安全状况、安全操作执行情况进行检查。

（三）防火巡查人员当及时纠正违章行为，妥善处置火灾隐患。无法处置时，应当立即报告。

（四）发现初起火灾应当立即报警，并及时扑救。

（五）防火巡查内容：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；

4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

5、消防安全重点部位的人员在岗在位情况；

6、其他消防安全情况。

（六）防火巡查人员应填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

（七）发现火灾隐患应及时填写火灾隐患整改通知，并督促整改。

三十八、火灾隐患整改制度

为有效消除学校火灾隐患，落实整改责任，特制定本制度。

（一）对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

（二）对下列违反消防安全规定的行为，应当责成有关人员当场改正并督促落实:

1、违章进入生产、储存易燃易爆危险场所的;

2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的;

3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用堆放物品影响疏散通道畅通的;

4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;

5、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的;

6、违章关闭消防设施、切断消防电源的;

7、其他可以当场改正的行为。违反前款规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。

（三）对不能当场改正的火灾隐患，保卫科和消防管理人员应当根据管理分工，及时将存在的火灾隐患向安全管理人或者主管领导反映，提出整改意见。

（四）消防安全管理人或者消防安全主管领导应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

（五）在火灾隐患消除之前，后勤部门应当落实防范措施，保障消防安全。不能确保消防安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位进行整改。

（六）火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全管理人签字确认后存档备查。

（七）对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。

三十九、电气设备消防安全管理制度

（一）所有电气设备的安装及线路敷设应符合电气安装规程的规定。

（二）在增设大容量的电气设备时，应重新设计线路，方可进行安装和使用，严禁私自在电气线路上增加容量，以防过载引起火灾。

（三）建筑内不允许采用铝芯导线，应采用铜芯导线，在夹层或闷顶内敷设线路时，应穿管敷设，并将接线盒封闭。

（四）电气设备、移动电器、避雷装置和其他设备的接地装置应每年至少进行两次结缘及接地电阻的测试。

（五）在配电室和装有电气设备的机房内应配置适当的灭火器材。

四十、安全疏散设备管理制度

（一）单位内的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范要求设置。

（二）所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散指示标志，并按规范要求设置，

（三）应保证疏散通道、安全出口畅通，安全出口不得上锁。

（四）防火门应保持常闭状态，并应向疏散方向开启。

（五）各部门负责人应定期检查疏散标志和应急照明等疏散设施是否完好，发现损坏及时维修。

四十一、消防设备器材维护管理制度

（一）消防设施、器材，由综治办统一建档管理。

（二）应定期组织人员对消防设施、器材进行检测、维护保养，确保完整好用。

（三）消防设施、器材的周围，不得堆放物品，要便于提取使用。

（四）未经管理部门许可，任何部门和个人不得擅自挪动或动用消防设施、器材。

（五）消防设施、器材使用后，要立即进行维护保养、更新。

（六）非正当使用损坏消防设施、器材的，要追究当事人责任，属维护不当导致损坏的，连带追究部门负责人责任。

四十二、灭火和应急疏散预案演练制度

（一）每年的6月12日组织师生进行灭火、疏散预案的演习和训练。

（二）消防安全管理人为演练总指挥，综治办主任具体负责指挥演练工作，综治办全体人员和全校师生参加演练。

（三）实施演练前，由综治办将本次演练具体行动方案上报消防安全领导小组进行批准，方案确定后，将方案传给各部门，所有参加演练人员应熟悉演练方案，明确职责。

四十三、用火、用电安全管理制度

（一）重点防火部位要严格火源管理，实施动火作业审批手续和“四不动火”制度，即：预防措施不落实不动火，没有经过批准不动火，现场没有消防监护人员不动火，大风天不户外动火。

（二）单位敷设电器线路、安装和维修电气设备，必须由正式电工承担，严禁擅自搭接临时电源线路。

（三）仓库、宿舍内不准使用碘钨灯、日光灯、电熨斗、电炉子、电烙铁、电视机等电器设备。

（四）严格用电管理、严格执行用电安全操作规程，不得超负荷用电。

（五）对电器线路和设备由电共负责监管，定期检查。

（六）临时需要装设电气线路和设备的应经学校领导批准后，按临时假设规定安装并限期拆除。

 

第五章：交通安全管理制度

四十四、学校交通安全管理制度

（一）学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。

（二）车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

（三）严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。

（四）未满十二岁儿童，不准在道路上汽单车、三轮车和推拉人力车；乘坐二轮车和三轮车必须戴安全头盔；二轮、侧三轮车、摩托车后座不准附载不满十二岁儿童，轻便摩托车不准载人。

（五）学生必须遵守下列规定：

1、严禁在校园内骑车。

2、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠右边走。

3、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的，须走人行过过街天桥或地道。

4、 不准穿越、椅坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。儿童的列队须在人行道上行进，成年人的列队可以紧靠车行道右边行进。列队横过车行道时，须从人行横道迅速穿过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时在中断通过。

（六）学校内大型活动或其他特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批准和调度。对无锁、无牌照、有撬痕及形迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。

（七）校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损坏。

（八）学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路，设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工不么要设置警示标志牌。竣工后，及时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。

（九）学校保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现他人损害车辆时，应及时制止。

（十）车辆停放后，车主须锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故，学校概不负赔偿责任，可以协助车主向机动车保险不么提供相关证明。

（十）对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，病并给与批评教育。

学生乘车必须遵守下列规定：

1、公共汽车、电车和长途汽车必须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

2、不要在行车道上招呼出租车。

3、不要携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

4、在机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

四十五、交通安全实施方案

（一）指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极推进学校交通安全管理工作，营造和谐畅通、安全有序的学校交通环境，预防师生交通事故发生，最大限度地保护学生人身安全安全，有力推进平安校园创建工作。

（二）工作目标

学校交通安全活动的总体目标是：学校道路交通安全管理各项措施得到进一步落实和加强，驾驶人员和师生安全意识明显提升，车及驾驶人员各类证件、手续齐全。运载学生车辆行车秩序明显好转，交通违规现象明显减少，学校交通安全状况明显改善。

（三）工作措施

1、建立三项制度

（1）建立学校交通安全监督管理制度

学校要与公安、交通部门加强联系，通报学校交通安全管理信息和学生人数及乘车时间等情况，掌握车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况。

对社会上临时接送学生的营运车辆，学校要重点加强对学生在放假或上学高峰期交通安全的监督管理。学校的学生道路交通安全管理由公安、交通部门与市有关职能部门密切联系，配合做好监管工作。学校的学生道路交通安全管理由学校当地政府牵头，公安、交通、教育、司法等部门参与，与市相关职能部门加强联系，齐抓共管，共同做好学生道路交通安全管理工作。

学校要安排专人加强对学校门前学生乘车情况的监管，发现无标识车辆及超载情况，及时劝阻并向有关职能部门举报。

（2）建立学校交通安全工作考核制度

对学校交通安全管理工作纳入学校社会治安综合治理工作考核范畴，对学校交通安全管理工作突出的，给予表彰奖励；对发生重大特大交通事故的，除依法对当事人进行处罚外，实行“一票否决”。学校加强交通安全管理，及时消除安全隐患，防止交通事故发生。

（3）建立学校交通安全责任追究制度

学校交通安全管理工作要责任到人，主要责任人和直接责任人要认真履行各自职责，凡因管理松懈、措施不力、发生重特大学生交通安全事故的，要追究主要责任人和相关责任人的责任。

2、明确职责，齐抓共管

学校要加大宣传力度，动员全社会广泛参与交通安全管理工作，组织公安、交通、教育、司法等部门，在学生放假或上学高峰期，安排专班负责学校交通安全，引导学生乘坐符合交通安全条件的车辆。

公安部门负责与市公安交通管理部门联系，配合做好社会上营运学生车辆的道路交通安全管理，配合市公安交通管理部门对无牌无证车、报废车、拼装车、超载等违规车辆进行查处。开展法制安全教育，重点加强对学生交通安全法规的教育，争取学校交通安全管理不留死角。

学校要加强对接送孩子车辆的监管；在中学校法制、德育教育中增加道路交通安全内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入学生个人操行评定，会同公安部门做好学生交通安全法制教育工作。加强与学生家长的沟通，共同做好学生的交通安全工作。

（四）工作要求

1、强化领导。做好学校交通安全管理工作，责任重大，任务艰巨，必须提高认识，强化领导。学校及周边治安综合治理暨平安校园创建工作领导小组负责学校交通安全管理组织领导工作，健全组织机构，落实工作人员，细化工作责任，层层签订责任状，把学校交通安全的各项工作落到实处。

2、密切配合。学校和各职能部门要根据职责分工，认真履行职责，通力合作，齐抓共管，努力形成“政府牵头总揽、综治部门组织协调、职能部门各司其职、人民群众广泛参与”的社会管理格局，切实建立齐抓共管的长效机制。

四十六、学校交通安全工作计划

（一）指导思想

以“创建平安校园，交通整治先行”为主题，坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识。为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。

（二）工作目标

通过学校道路交通安全整治，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率达100%。

主题:以人为本、关爱生命、安全出行

1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%;

2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%;

3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100%;

4、各班学生交通安全法治意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到100%;

5、学校校园内车辆停放有序;

（三）活动内容

学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结，广泛深入开展以“八个一”为主要内容的交通安全大宣传。具体内容是:

1、利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交通民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。

4、悬挂，张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识手抄报和进行1—2次交通安全教育宣传主题班会。

5、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育VCD。

6、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全展板，展示交通安全法制常识及相关信息。

7、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师，教师与学生层层签订交通安全责任书。

8、学校积极开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序。

（四）工作要求

1、提高认识，加强领导，精心组织。

加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。

2、健全长效机制，巩固成效。

一是建立学校交通安全宣传队伍。加强宣传，严格检查。要充分利用手抄报、国旗下的讲话、主题班会、1530和展板等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

二是建立道路交通安全宣传工作制度。

三是提高和巩固“八个一”宣传活动成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，学校要定期开展宣传，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法治意识和交通安全意识。

四十七、学校交通安全方案

（一）指导思想

为贯彻公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，落实园区教育局在我校开展交通安全活动的工作，配合我校省示范初中创建活动，将我校的交通安全纳入生命教育系列活动，经校行政研究决定，在全校师生中开展交通安全，计划如下:

（二）组织领导

为保证我校交通安全的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。

1、领导小组名单

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

2、领导小组职责

（1）全面负责学校安全工作，校长是领导小组的组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（综治办、保卫科），保卫工作由分管副校长分管，综治办主任仝传安负责联络工作。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效的学校安全工作网络体系。

（2）学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保证组、事故调查组等。各组根据事故实际情况启动工作。

（3）切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

（4）制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

（5）定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

（6）代表学校与家长签订安全协议书。

（7）强化学校人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时拍出安全隐患。重点做好校门口秩序、教育教学、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

（8）组织开展学校师生安全宣传教育和培训，定期或不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

（9）在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设，加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

（10）发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

（11）严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告请款个，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

（12）可设专门人员负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

（13）加强对教师侮辱、体罚学生现象的监督。

（三）活动计划

1.学期初完善安全教育领导小组，拟下设宣传教育组、管理检查组等机构，领导并落实交通安全教育。完善交通安全管理制度和学习制度。组织干部教师召开安全会议，部署交通安全教育工作。开学初宣传发动，定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。

2.暑假里落实校内道路交通标设规划。在校内道路设置交通标识，使学生进入校园就能感受到交通安全的氛围。选择一个区域，建设交通安全宣传教育园，便于在此集中开展交通安全。

3.强化学校宣传阵地的作用。利用国旗下讲话、展板、1530、主题班会对学生进行交通安全教育的宣传。定期开展交通安全知识竞赛，观看交通安全影片并写出观后感、进行演讲。

4.开展“小手牵大手”活动，由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规，将交通安全法规的宣传推进到社区，为推进社区建设和新农村建设作贡献。同时，和家长签订“交通安全责任书”，利用亲情促进交通安全意识的培养。

四十八、学校交通安全防范措施

全力维护辖区校园及周边道路交通安全，保障广大学生出行安全，预防“涉学”道路交通事故发生，特制订安全防范措施。

1、行步时怎样注意交通安全?

(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(4)在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

(1)穿越马路，要听从老师的引导;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，以免发生意外。

3、骑自行车要注意哪些安全事项?

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。

(3)不要在马路上学骑自行车。

(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

(5)经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑、互相攀扶，不互相追逐、打闹。

(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

(8)要学习，掌握基本的交通规则知识。

4、乘坐机动车应该注意什么?

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(5)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带，不能乘坐无牌照及报废车辆。

(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。

第六章：防溺水安全管理制度

四十九、预防学生溺水安全管理制度

（一）要对学生开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动，要通过集会广播、微信群、钉钉群、黑板报、展板、手抄报、专题作文、发放告家长书等方式广泛开展防溺水安全知识宣传，教育学生及幼儿家长保持高度的安全意识，提高学生及家长对溺水危害的认识。

（二）组织教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。

（三）还要进一步加强领导，明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实。

（四）要求学生不要到池塘、水库、河流、塘坝等有溺水危险的地方玩耍。到公用浴池，河里游泳必须经过家长同意并有成年人陪同。遇溺水发生，必须大声呼救。

（五）在游泳入水前要做好充分的准备活动，睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不适宜游泳，饭后1小时内不要游泳。

（六）游泳时不要冒险跳水，遵守游泳池规则。

（七）放溺水具体预防措施：

1、认真落实上课期间每一节课的学生考勤制度，对迟到缺席的学生及时查明原因和去向，任何班级不得随意停课和提前放学。

2、在学校周边的鱼塘、水库等设立“水域危险”的警告标牌。要求各条线路方向来往的教师时刻关注沿途，水域情况。

3、节假日提前告知家长，与家长取得联系，争取校外力量的支持和配合。严防学生溺水事故的发生。同时，加强节假日期间的值班制度，增强值班力量，保证24小时通信畅通。

4、建立“学生安全小组”，每个村组线路都有专门的“学生关照员”负责，学生与学生相互提醒和监督。

5、严格信息通报制度，遇有私自下水游泳的情况和溺水突发事件，立即启动应急预案，把隐患和损失降低到最小程度。

6、利用黑板报、课堂以及国旗下的讲话等多种形式对学生进行反复多次的安全教育，组织学生学习相关安全知识和防范 技能，广泛深入地开展安全教育和宣传活动，营造珍爱生命氛围，增强预防溺水意识。

7、围绕“杜绝溺水事故”这一主题，深入开展“五个一”活动育。

8、游泳“五不”规定：(1)不私自下水游泳；(2)不结伴游泳；(3)不在没有安全防护措施的地方游泳；(4)不在没有教师和家长的陪护下游泳；(5)不到陌生的水域游泳。

五十、汪沟镇中心小学防溺水安全工作方案

为贯彻落实省市区有关防溺水工作部署和要求，进一步加强预防学生溺水工作，全力避免学生溺水事故发生，保障师生安全和校园稳定。根据本校实际，特制定实施方案如下:

（一）工作目标

通过开展防溺水工作专项行动，有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育，完善工作措施，压实工作责任，加强家校提醒告知，强化部门协作，建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，最大限度减少学生溺水事故发生。

（二）活动时间

2022年1月1日至2022年底。

（三）组织机构

为确保学生预防溺水的开展，实行防溺水学校领导责任制，有效的处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故，采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，确保安全。成立汪沟镇中心小学预防溺水工作领导小组。

1、成立防溺水工作领导小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班主任及任课教师

2、领导小组工作职责

全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

（1）加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

（2）利用主题班会、展板、手抄报、1530等对学生进行防溺水安全的教育。

（3）每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。

（4）当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

（5）协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

3、学校防溺水工作领导小组成员职责分工：

王桂峰（校长）：防溺水安全工作第一责任人，对学校防溺水安全工作负总责。负责落实防溺水安全工作责任体系，完善防溺水安全工作条件，指导防溺水安全工作开展，保障教育工作良好的防溺水安全你局面。

李相峰（副校长）：防溺水安全工作直接责任人，对学校防溺水安全工作负直接责任。协助校长建立健全防溺水安全工作管理责任制，具体组织开展防溺水安全教育，防溺水安全工作部署和防溺水安全检查和督查。组织制定学校防溺水安全工作规章制度和职责，定期和不定期召开防溺水安全工作会议。督促落实防溺水安全事故隐患的排查和整改，确保防溺水安全。

张克艾（副校长）： 

班主任：对本班学生防溺水安全负责，经常性对学生进行防溺水安全教育，每周至少一次防溺水安全教育主题班会。建立本班学生防溺水安全网络，由全体学生的家庭住址和通讯电话。若本班学生出现走失等防溺水安全问题，应及时（最迟不得超过半天）向学校领导和相关部门汇报。

领导小组下设办公室，由李相峰同志担任办公室主任，仝传安同志任防溺水安全工作联络员。具体负责防溺水安全工作领导小组日常事务的处理，协调各职能部门的工作，督促各学校、各科室落实好各自承担的防溺水安全工作职责，及时掌握全校防溺水安全动态、资料收集及防溺水安全宣传工作。

（四）预防的重点

1、学校利用广播、展板、条幅等，班主任利用主题班会、黑板报、手抄报、观看防溺水宣传教育视频等对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年开学初，学校召开家长会，对学生安全提出具体要求，并与家长、学生签订安全责任书。

3、教育学生不要在放学、上学时段，在没有任何保护措施的情况下私自结伴去游泳，防患于未然。

4、学生在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全工作放在第一位。

5、班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到校的学生查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6、发挥班干部的作用，做好对学生私自结伴去游泳苗头的劝阻工作，并及时报告班主任或学校。

（五）主要任务

(一)全面强化安全教育。学校要将防溺水安全教育作为学校中心工作抓紧抓实抓好，纳入学校的课程计划，组织开展防溺水主题教育八个一活动(即:召开一次防溺水工作布置会和举行一次全校师生防溺水安全；开展一次以珍爱生命、远离溺水防溺水六不主题宣传班队会活动；校园通过多媒体、展板等多种方式营造一个浓厚的防溺水安全教育氛围；组织印发《防溺水致家长的一封信》；开展一次学校周边水域隐患拉网式排查。同时，学校要落实利用上、下午放学前最后一节课对所有学生进行每天5分钟防溺水安全教育，给每位学生发放防溺水宣传教育卡（见附件1），切实增强学生安全意识和自护自救能力。

(二)学校严明学生纪律。学校要加强封闭式管理和学生安全管理，学校要严格学生出入管理，请假外出必须要经过班主任和家长的同意。学校要教育学生熟知背诵和严格遵守六不(即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)的纪律要求，时刻注意安全，珍爱生命。

(三)加强家校联系互动。学校要在暑假前采取六个一行动(即:一封《致家长的一封信》、一次家访（可微信互动或视频互动）、一次家长会、一张家校联系卡（见附件2）、一次电话回访、一张家长责任书（正面见附件3）、家长承诺书（反面见附件4），就学生溺水问题等提醒家长加强对孩子的监护和教育，全部回收保存好家长签名回执，特别是加强外来务工人员子女、留守儿童等特殊家庭的沟通联系，增强家长防学生溺水的安全意识和监护人的责任意识。

(四)调查摸清和掌握本区域内的危险地段、河段、水库、汪塘等，通过微信等及时告知学生和家长。并在校门口、班级、食堂等显眼处张贴(挂)严禁私自下河游泳等有关宣传标语、横幅，提示学生。

(五)学校加强与镇相关部门的联系，共同做好学生校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。通过镇相关部门要求村(社区)在江、河、溪、塘、水库等岸边显著位置设立安全警示牌和落实其他防范措施，在事故多发地段设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。

（六）工作要求

(一)加强领导，提高认识。各学校要高度重视，要从为学生生命负责和维护社会和谐稳定的高度，进一步认识做好防范学生溺水工作的重要性和紧迫性，主动担当，齐抓共管，把预防学生溺水作为当前和今后一段时间学校安全的一项重要工作抓紧抓好。

(二)明确任务，压实责任。各学校要切实加强对防溺水工作的组织领导，要制定具体方案和措施，将工作任务逐一进行分解细化，提出具体要求，确保各项工作落实到具体科室和具体人员，务求取得实效。

(三)加强检查，严肃追责。各学校要加强对防溺水工作的检查，及时发现问题，提出整改意见，明确整改时限，落实安全责任。要加强责任追究，凡因工作不到位、责任不落实等引发安全责任事故或造成严重后果的，要严肃追究相关单位和个人的责任。

附件1：

  

学生 姓名		班级		家长 姓名		联系 电话
家庭住址
家     长     义     务	家长教育子女必须做到“六不一会”   1、不在无家长（获奖监护人）带领下私自下水游泳或戏水; 2、不擅自（不经家长许可）与同学结伴游泳或戏水; 3、不到不熟悉的水域游泳或戏水; 4、不到无安全保障的水域游泳或戏水； 5、不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水； 6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或冒然下水施救，要采取呼救及拨打110报警等措施； 7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、救助、报警方法。
家长 寄语	远离危险水域，珍爱生命，预防溺水。
学校联系方式	学校电话： 班主任电话：

附件2：防溺水家校联系卡

附件3：

临沂汪沟小学防溺水安全目标责任书

孩子是祖国的未来，民族的希望。现在又到了溺水安全事故频发季节，学校和家长都有义务加强对孩子的防溺水安全能教育。为确保学生高高兴兴上学，平平安安回家，家长要积极配合学校做好子女的相关安全教育工作，真正担负起监护责任。现根据区教体局文件精神及学校实际制定学校和家长防溺水安全责任书。

一、学校方面：

1、宣传防溺水安全教育的重要意义，增强学生防溺水的意识和能力。

2、教育学生不准私自在上学、放学途中、下课休息时段下水玩耍、玩水、游泳、钓鱼、捉虾或擅自与同伴到河、塘、堰、库等野外水域玩耍、玩水、游泳、钓鱼、捉虾，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准在下课期间外出校园下塘、下河、下堰、下水库等水域玩耍、玩水、游泳、钓鱼、捉虾等。

3、经常加强防溺水安全教育，提高防溺水的安全意识。一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。

二、家长和孩子方面：

家长是孩子的监护人，家长要负责监督孩子的防溺水安全，教育孩子做到一下几点;

1、家长家长对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在节假日和上下学路途中私自或和其他学生结伴去河、塘、库、池等水域附近玩耍、玩水、游泳、钓鱼、捉虾等，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监护好子女。

2、各位家长尤其是外出务工的学生家长要切实落实好对子女的监管。教育孩子按时到校、回家。节假日对孩子的活动去向更要多加关注，不得让孩子参加有安全隐患的活动，发现孩子随意外出，及寻查去向。

3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

4、要加强安全教育与监督，做到按时上学、按时回家（特别是午睡期间家长必须做好孩子午睡时的监护和管理），在学生往返校途中若因家长教育或监管不力造成的一切安全事故与学校无关。

5、所有学生家长（或监护人）教育孩子如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。

6、学生到校后一般不得外出，因病或因事外出必须经班主任同意，履行好请假手续，否则不得私自外出。

7、提醒孩子汛期主动远离危险水域，严防意外事故发生。

上述各条希望学生和家长认真遵照执行，如因家长安全工作不得力，学生经教育后仍不自觉遵守责任书的相关规定，私自外出或结伴外出玩玩耍、玩水、游泳、钓鱼、捉虾等造成学生溺水死亡事故的，责任自负。学校行为并无不当的，不承担事故责任。事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

三、本责任书一式二份，学生、家长、班主任签字后，家长留存一份，学校留存一份。

 

班级：             学生（签字）：           家长（签字）：        

 

班主任（签字）：       

 

2022年1月1日       

 

 

附件4：

 

预防溺水家长承诺书

 

我向孩子和学校郑重承诺：

1、我已知晓学校开展预防溺水教育的相关内容，且已清楚居住地及附近的河流水文的特征及危害性。

2、平时加强教育孩子不到河、塘、堰、库、池等地玩耍、玩水、钓鱼、捉虾等。

3、我会高度注意，加强防范。学生上、放学途中，双休日、节假日是溺水事故的高发期，我将会在这些时段做好孩子的监护工作，尽到监护人职责。若因我及孩子未主动履行好防溺水相关责任而发生意外事故，与老师、学校无关。

 

家长（签字）：

 

2022年1月1日

 

 

五十一、临沂汪沟小学防溺水安全工作计划

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。全面落实区教体局文件要求，根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全。

（一）加强领导，高度重视

学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

（二）完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

（三）开展各项活动，加强宣传

通过校园展板、悬挂横幅、国旗下讲话、手抄报、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“八个一”教育宣传活动，即：召开一次防溺水工作布置会和举行一次全校师生防溺水安全；开展一次以珍爱生命、远离溺水防溺水六不主题宣传班队会活动；校园通过多媒体、展板等多种方式营造一个浓厚的防溺水安全教育氛围；组织印发《防溺水致家长的一封信》；开展一次学校周边水域隐患拉网式排查。同时，学校要落实利用上、下午放学前最后一节课对所有学生进行每天5分钟防溺水安全教育，给每位学生发放防溺水宣传教育卡，切实增强学生安全意识和自护自救能力。同时全面开展“六不一会”教育：一是不在无家长（获奖监护人）带领下私自下水游泳或戏水;二是不擅自（不经家长许可）与同学结伴游泳或戏水;三是不到不熟悉的水域游泳或戏水;四是不到无安全保障的水域游泳或戏水；五是不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；六是在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或冒然下水施救，要采取呼救及拨打110报警等措施；七是会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、救助、报警方法。

1、教育重点

（1）要将学生作为重点教育对象;要将留守儿童作为重中之重。

（2）要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

（3）教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

（4）突出教育。学校要突出教育对屡次私自下河(塘)游泳的学生，杜绝溺水事故发生。

2、明确学生要求

（1）明确要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘、沟)游泳;

（2）明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河(塘、沟)游泳;

（3）明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘、沟)游泳;

（4）明确要求学生不到河、坝、塘边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;

（5）明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。

3、具体活动安排

（1）2022年5月初预防溺水事故专项教育为内容的师生动员。

（2）国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用手抄报、1530、展板等加强宣传。

（3）5月中旬各班组织以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。

（4）以防溺水安全教育为主题，致所有学生家长一封信，家长和学生阅读后签字，并将一封信反馈给学校。

（5）6月份继续加强防溺水安全教育，加强毕业班学生提前放假后的安全教育。

（6）7月和8月暑假期间，各班经常性的开展以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用微信平台、家长会、家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100%，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作;

（7）9月、10月持续开展以防溺水为主题的安全。

（五）活动要求

1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。

2、落实责任、加强宣传。

3、强化措施、全面监管。

4、建立健全各种制度，并落实到位。

5、相关负责人与各班主任要从对学生生命负责的高度出发，认真开展好本次专项，并做好相关资料的积累。

（六）加强外界联系，建立保障机制

与镇党委政府相关部门联系，当地村委会在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。对于重点河段、池塘当地村委会做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。

总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

五十二、防汛防溺水措施

1、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、提出处理意见，发出除险责任通知书。

2、要高度重视防溺水工作，加强安全值班和安全检查，落实各项防险措施，保证通讯畅通，并建立监督机制。

3、要加强对各类防险工作检查，发现问题及时限期整改，高度重视前期学校安全工作，认真排查一切安全隐患，确保师生生命财产安全。

4、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。

5、加强对重点防险部位的检查监督，在前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。

五十三、临沂汪沟小学2022年夏季防溺水安全演练方案

（一）演练目的

通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害。进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。

能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

（二）成立防溺水安全演练领导小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

（三）组织准备阶段

事件2022年 月 日前，各班组织学生提前学校有关防溺水的知识。

（四）演练地点

2022年 月 日上午课间操、水泥操场。

（五）救援器材和设备：救生衣（模拟）、救生圈（模拟）、救生船（模拟）、竹竿、绳子等就原材料。

（六）讲解自救与救护

1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因猴头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护：

当发生溺水时，不熟悉水性时可以采取自救法：除呼吸外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸，呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。

（1）未成年人不能贸然下水施救，未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。

（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长杆类的东西。没有救援设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉水瓶都可利用来救人。

（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠住而无法脱身。游到溺水者面前约3至5米，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹住在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不至于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力道绝对惊人，万一被溺水者缠住，应迅速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水。

（5）摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者的后脑，使其昏迷，再拖上岸。

4、溺水者被救上岸后应立即拨打120电话。医生未到之前急救方法如下：

（1）清除口、鼻中杂物。上岸后应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方在其后背用力一拍，将阻塞物排拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口扳开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。

（2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道

演练前动员大会

（七）演练内容

演练分为二个内容：

第一，王桂峰校长对全校师生进行防溺水的知识讲座。

第二，拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。

第一种情境是有三名学生去游泳，一名同学被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围，找竹竿（或绳子等）进行互救的演练；

第二种情境是在游泳溺水的过程中，溺水者昏迷不醒情况下急救演练（包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）

第七章：防欺凌、防拥挤踩踏安全难管理制度

五十四、预防学生校园欺凌工作方案

近年来，校园欺凌事件屡见不鲜，严重伤害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》；黑龙江省十一部委联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理实施方案》；市教育局制定了《开展校园欺凌专项治理方案》。为全面预防和杜绝小学生校园欺凌，从学校的实际情况出发制定本方案。

一、提高认识，加强领导

全面落实校规校纪和相关法律制度，增强法律意识，规范学生行为，促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导，学校成立了专项领导组织：

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班主任及任课教师

(一)组长安全管理职责（校长）

1．全面负责学校防校园欺凌工作。健全学校安全工作机构、人员落实、职责明确，实施到位。每学期召开二次学校防校园欺凌领导小组工作会议，部署全校安全工作。

2．抓好学校防校园欺凌工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施， 针对可能发生的校园欺凌事故制定相应的安全防范制度。做到有章可循．有据可依。

3．层层签订安全职责责任书，有检查、有纪录、有奖惩制度。

（二）副组长安全管理职责（安保处）

1．协助组长做好学校日常安全具体工作。

2．根据环境条件与校园欺凌事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，经常性分析情况，部署综治安全工作。

3．部署和实施对教职工和全体在校学生进行反校园欺凌教育、安全防范和自护自救措施的宣传引导。

4．组织各部门负责人每月一次学校安全大检查，并作好登记。

5．指导、整理并做好学校校园欺凌工作的有关资料和归档工作。

（三）成员安全管理职责

（1）在防校园欺凌工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。

（2）负责文件校园欺凌保密和教育校园欺凌宣传报道工作。

（3）参与校园欺凌事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。

（4）负责安排学校内部值周值班。拟定突发事件应急预案。

（5）负责校长室安全工作的日常行政办公工作。

（6）做好档案工作，并每年按规定清理档案。做好档案的保密工作，谨记保密守则。

二、预防为主，教育为先

1.完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2.开展专题宣传。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安部门到校开展法制教育。

3.发挥反面教材事例作用。以主题班队会的形式，结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析， 帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

4.加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

5.及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要及时发现并立即收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。

6、开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。

7、严肃校园欺凌处理事件。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

五十五、学校园欺凌预防处理制度

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016]22号)要求，特制订《江苏省大丰中等专业学校校园欺凌的预防和处理制度》，望全校教职员工和学生严格执行。 校园欺凌是指：发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算校园欺凌(暴力)。

（一）治理目的：通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

（二）治理范围：在校生，在校园内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。

（三）校园欺凌专项整治责任

1、开展教育。各责任人在各自的责任范围内，要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

3、及时处理。各责任人在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、监督指导。各责任人在各自的责任范围内，要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。学校督导室要对学校的专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向大丰教育局督导部门报告。

5、班主任责任：班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中;二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向校部责任人汇报。 五、奖惩 学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面，根据学校考核制度予以处理，造成严重后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。 对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人，根据学校考核制度予以奖励。

五十六、校园欺凌专项治理预防与措施

为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《“校园欺凌”专项治理实施方案》落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和-谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全：

（一）通过各种形式开展专题教育:

1、国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会利用PPT课件，开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

3、通过微信公众号、班级群、宣传栏等平台加强宣传和教育。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6、一个月召开两次全体教师会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

（二）完善相关规章制度。

1、及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；

2、学校安全领导小组及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关人员对“校园欺凌”处置的职责。

3、校长组织学校安全领导小组参加专题会议，学习《教师值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向当日带班组长或校长汇报，在当日组长或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。要做到先救人的急救精神。

（三）加强预防，防患与未然。

1、加强值班人员校园巡查工作，重要时间（上学、中午午休、放学）、重要场所（操场、厕所、停车棚、学校的各个死角、教室）的巡逻和查看，并做好相关记录。

2、督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技防上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报安全领导小组和门岗值班人员。

5、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

6、向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。

7、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

8、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

9、加强校门封闭式管理，严格按照学校规定作息时间开关校门，上课时间不开门。以避免社会闲杂人进入学校，如果学生生病由本班教师送至校门口和家长进行交接。

10、非本校师生车辆无特殊情况不准进入学校，家长接送孩子只能到校门口。

（四）及时处理，教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件，学校安全领导小组应及时调查处置，根据学校管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

五十七、学校安全隐患和矛盾纠纷排查制度

（一）学校要加强安全隐患和矛盾纠纷排查工作的领导，由校长亲自抓，组织学下相关岗位责任心强、工作认真细致的人员成立排查小组，确保排查效果。

（二）学校安全隐患和矛盾纠纷实行月查月报制度，排查立足于抓早、抓小、抓苗头，每月10—15日组织全方位排查，排查发现问题及时研究处理，并于每月20日前落实整改，消除隐患。排查整改情况由校长签字后上报真能党委政府、区教育体育局或当地派出所备案。

（三）、安全隐患排查要做到横向到边、纵向到底，不留死角，延伸到教学及学生吃、住、行消等各个环节。一查教育教学设施设备，包括校舍状况、实验教学设施、消防设施、体育设施、水电设施等。二查教职工的政治思想、职业道德素质。三查学校德育工作和法制安全教育。四是学校食堂。五查学校周边治安秩序。六查安全制度建设。七查组织领导。八查校内住户的安全管理。

（四）矛盾纠纷排查要做到“内外兼治、上下并查；事无俱细、防患于未然”。一是各层面全方位排查。二是关注重点人群，建立“学困生”档案。三是落实帮扶人员。四是确保纠纷彻底解决。

（五）协调联动，合力化解矛盾纠纷和安全隐患。对自身无法化解和解决的矛盾和隐患，要及时向上级报告和相关职能部门通报，努力尽快消除，确保安全。

（六）学校矛盾纠纷和安全隐患排查不力，导致发生案件和事故的，视情节轻重严肃追究相关人员责任。

五十八、预防拥挤踩踏事故管理制度

（一）在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼（具体安排见疏散方案）。

（二）上下楼时，各班级间保持3米以上距离，有各班主任或科任教师在前面带队。

（三）楼梯口、楼梯间有有每日值日教师负责管理。

（四）总务处定期检查各通道，保证通道的畅通。

（五）在下课前，要求各任课教师对学生进行提醒，上下楼梯不要跑，遵守右侧通行的原则。

（六）严格禁止学生在楼梯间做跑步、追逐、拥挤、跳跃、爬扶手、搭肩背等危险动作。

（七）教育学生在上下楼梯时不要大声喧哗，突然性地发出尖叫或恐吓。

（八）当前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步，并转告后面更多的学生。

（九）班主任要加强对学生的日常安全教育，及时掌握学生的动向，发现问题及时进行教育批评。

（十）学校综治办要加强检查，把上下楼梯的检查情况列入每周安全文明班级考核内容。

五十九、学校防踩踏安全演练方案

（一）演练目的

我校有一至六年级45个班级，近2200名学生，两座教学楼六个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实区教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

（二）演练安排

1、内容：（1）应急避震演练 （2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练

2、对象：全体师生

3、时间：2022年 月 日 （如遇雨天另行通知）

（三）演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

（四）演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

（五）组织机构

1、领导小组

总 指 挥：刘成宝

副总指挥：季宝剑 韩晖 李相峰

工作组及成员：

疏散指挥组：仝传安 刘欣

秩序导护组：刘洪远 韩晖

场地队列导护组：韩子学 朱明蕾

紧急救护组：李先锋 年级主任

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（六）演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，寺坡九年制学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、教室内应急避震演练

（1）信号员发出“地震警报”（一长哨声）信号。

（2）班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。

（3）二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（铃声）。

（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、紧急疏散演练

（1）信号员发出“紧急疏散”信号（铃声）。

（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

（4）、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

（5）演练结束后总指挥进行活动小结。

（七）演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

教学楼一楼 二楼 三楼 四楼

综合楼一楼 二楼 三楼 四楼 五楼

操 场：北门 西门南 西门北

负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

（八）演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律面朝北方。

注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

5、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

第八章 后勤安全管理制度

六十、学校食堂食品卫生安全管理制度

（一）学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

（二）学校食品生产经营场所要依照《食品安全法》要求到卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、消毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

（三）食堂从业人员应每年到卫生防疫站进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，必须使用售货工具。

（四）所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、假冒伪劣、过期变质或其他感官性状异常，可能对师生健康有害的食品原料。

（五）用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水的卫生标准。

（六）学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止代加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洁、消毒。

（七）存放食品的仓库应当干燥、通风、采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害、防止食品污染。

（八）食堂要实行食品采购的索证制度和24小时留样制。

六十一、学生就餐管理制度

（一）学生在食堂就餐，应自觉遵守食堂管理规定，维护食堂秩序和公共卫生。

（二）自觉排队进入餐厅，到指定位置就餐。

（三）要养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗、嬉戏追逐。

（四）维持食堂卫生，不随地吐痰、乱泼污水，饭后应将剩余饭菜留在碗内。

（五）惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量用饭菜，杜绝浪费现象。

（六）爱护食堂的公物和设施，不得随意挪动或损坏，若有损坏，照价赔偿。

（七）不得随意进入操作间。

（八）守食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。

（九）尊敬食堂工作人员，若有意见，需里闹提出或通过老师转达，不得与食堂工作人员争吵，更不得谩骂和有其他无理行为。

（十）学校值班教师每餐对学生的就餐秩序进行监督、检查，如有违纪行为的将给予学生严肃的批评教育，情节严重的将给予相应的纪律处分。

（十一）生活管理工作人员按时到位，管理好学生就餐。

六十二、校舍安全管理制度

（一）校舍安全管理有由学校总务处统管，并实行使用级分管责任制，班级教室由班主任负责，各处室由各处室主任负责。对于校舍的使用，任何个人未经同意，不得擅自调换和占用，不准私自改动内部装修和结构等。

（二）建立健全校舍档案资料的管理工作，施工后的各幢楼房图纸，要整理归档、妥善保存，以便妥善日后查阅。如校舍产权改动、大修、拆迁、改建，需要由学校校长研究决定，并按有关程序，呈报上级教育主管部门审批。

（三）校舍的修缮维护：

1、要经常进行检查，发现隐患及时维修、改造，杜绝安全事故的发生，墙壁地面要干净无污渍，保持完好状态。

2、经常检查各处室内网络、水、电、窗帘等设施设备，建立健全报哦修制度，确保正常运转、使用。

3、对各建筑物大面层，保持经常清理，排水管道要畅通不被堵塞，无积水；要及时发现大面层有无裂纹渗漏滴水情况，并及时组织修补。

4、设立定期检查制度，特别是在每年雨季来临之前，应及时组织检查，做好准备应对。

5、每学期末，都要进行全面彻底总检，利用假期时间，彻底维修，保持校舍安全完好。

（四）按上级指示要求，在一定时段对每幢建筑物定期进行防雷检测，检查避雷针线路情况，及时发现问题排除隐患，确保师生人身及设备安全。

六十三、学校监控设备管理使用制度

（一）门卫人员负责日常对监控的监测、维护、管理，承担起设备的维护服务工作，以保障监控的长期、可靠、有效的运行。

（二）对长时间工作的监控设备定期维护，如硬盘录像机上时间工作会产生较多的热量，一旦其电风扇有故障，会影响硬盘录像机工作不正常。

（三）门卫人员必须具有高度的工作责任心，认真负责完成号学校赋予的安全监控责任，及时掌握各种监控信息，对监控过程中发现的情况及时进行处理和上报。

（四）无关人员未经许可不准进入监控室。师生员工和外来人员需到监控室查询情况和观访者必须经学校领导同意方可进入监控室。

（五）不准在监控室聊天、玩耍，不准随意摆弄机械设备，确保室内的清洁卫生。

（六）学校各处室人员或值班教师到监控室查询情况，值班人员应及时报告学校领导，给予积极配合，热情做好接待工作并做好登记记录。

（七）监控设备系统发生过故障时，对一般的设备故障，能自己解决九自己解决，不能解决的报请学校或专业维修部门及时维修。做好登记，应及时薄总务处。

（八）必须宝硕秘密，不得在监控室以外的场所一轮有关录像的内容。

六十四、学校水电安全管理制度

（一）用水安全：

1、学校用水管道布局要合理，经常检查维修，防止爆裂。

2、冬季来临前，要将室外水管做保暖处理。

3、 学校自备水源（为解决学校用水而建的水塔、蓄水池等二次供水设施）必须有卫生许可证，并定期请疾病预防控制部门进行水质检测。学校要建立自备水源卫生管理制度，包括水塔、蓄水池等二次供水设施的定期清洗制度，并安排专职（或兼职）人员负责管理。水源管理人员每年必须进行体检，经体检合格者方能上岗。

4、学校自备水源距离厕所、垃圾堆等污染源必须30米以上。水源周围环境必须保持清洁卫生，严防投的事故的发生。

（二）用电安全；

1、学校用电线路的铺设，必须达到国建建设规范和电业部门的要求。

2、严格用电管理。教职工办公室不得使用电饭锅、热得快、电暖器等大功率电器，教室、办公室等场所做到人走电断。规范用电线路，任何场所不得私拉、乱拉电线，安装插座、开关。

3、定期对学校哦用电及用电保护器进行检查。及时更换老化的用电线路及用电保护器。

4、学校室外用电线路一律套用合格的绝缘管。

5、 教育学生安全用电。不违规使用电器，严格触电事故的发生。

（三）用气安全：

1、相关人员要掌握正确使用燃气（或煤气）的方法。当自动点火的灶具连续打火未点燃时，应稍等片刻，让已流出的燃气（或煤气）散发后再点火，以防引起火灾。

2、要用专用橡胶管链接灶具，并经常检查，防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫蛀。

3、液化钢瓶、天然气管道附近，不得存放易燃易爆物品。

4、使用完液化气和天然气后，必须将液化气钢瓶、天然气管道阀门及灶具开关全部关闭。

六十五、配电室安全管理制度

（一）为规范学校配电室系统管理，保障学校教育教学与动力设备安全可靠运行，特指定本制度。

（二）一般规定：

1、配电室应门窗齐全，设在建筑物首层的配电室窗户应装设护栏，门应加锁，在门窗上设置警示标志，门口有防鼠板。

2、配电室严禁堆放物料，更不准将易燃易爆物品临时或长期存放室内。

3、配电室必须配备以下电工用品：绝缘手套、绝缘鞋靴、临时接地线；电工专用工具及备件；消防器材。

4、保持配电室内外卫生，定期进行清扫，做到配电柜无积尘，室内无堆物、积水。

5、低压配电柜前地面应铺设宽度1米等长的橡胶绝缘垫，配电柜上开关手柄或按钮、指示灯、仪表下方应由标签或文字标注名称。

6、除供电部门有关人员及上级主管人员外，其他无关人员一律不得进入配电室内。如确需进入，应有电工跟随、监护，严禁在配电室内吸烟及长时间逗留。

7、其他配电线路、设施应定期检查，发现问题或隐患及时消除，保障安全使用。

（三）配电室的日常巡视检查：

1、配电室应按规定进行日常巡视检查，在夏季高温季节和负荷高峰时段，应对配电室重点部位增加巡视检查的次数。

2、巡视检查的主要内容如下：

(1)各仪表、信号装置的指示灯是否正常；

(2)导线、开关、接触器、接线端子等有无过热及打火现象；

(3)电气设备的工作噪音有无明显增加和有无异常声音；

(4)对配电装置与仪表表面进行清洁，对室内环境进行清扫。

(5)按规定做好相关记录。

（四）配电系统的定期检查及维护：

电工应按月或季度对配电系统进行检修，时间应安排在不影响办公及教学的情况下，应应提前向主管领导提出申请，主要内容如下：

1、检查配电室开关‘接触器触点的使用情况，必要时修复或更换；

2、检查配电室禁锢接线端子与导线接头，如过热氧化严重时应修复；

3、检查配电室导线，特别是导线出入管口处的绝缘是否完好；

4、检查配电接地装置是否良好；

5、其他配电线路和设备的检查。

（五）每年汛期和冬季来临之前，对配电室进行一次全面检查，主要内容为：

1、电缆沟进户的密封情况；

2、门窗密封情况，做好防雨、防风、防尘工作；

3、有无小动物钻进配电室的通道、孔洞等；

4、配电室有无漏水的可能。

（六）消防安全管理：

1、定期对配电室设备进行检查维修、保养，做好相关记录。

2、电工要加强巡视，注意观察电压负荷情况，发现问题及时处理解决；

3、配电室内严禁吸烟；

4、配电室必须配备足够适用于电气线路或设备的灭火器材并保证其完好有效；

5、配电室内应保持环境清洁，无易燃易爆物品，不准堆放杂物。

6、学校领导定期对配电室安全状况进行全面检查，及时发现解决安全隐患，对违反安全管理规定的责任人员进行批评和处理。

六十六、学校防卫器材使用管理制度

（一）器材的管理

1、对已经损坏的不能使用的应予以修复或更新。

2、指定专人进行管理，有专用存放地点，有专柜存放、保管，防止丢失损坏，防止无关人员动用。

3、定期对防卫器材进行检查、保养、擦拭、充电，使其随时处于良好的备用状态。

4、严禁将防卫器材外借，严禁私自带出校园，严禁使用防卫器材进行大脑嬉戏，严禁私自借给他人。

5、严格使用交接登记手续，防止损坏丢失。

（二）器材的使用

1、防卫器材必须由专人使用，专人管理，使用人必须经过严格的培训，明确使用要求、时机和限度。

2、学校的安保人员遇有下列情形之一，经警告无效的，可以使用防卫器材：

(1)结伙斗殴、殴打师生，寻泄滋事、误入师生或者进行其他流氓活动的；

(2)扰乱学校秩序、毁坏学校财产经劝阻无效的；(3)袭击学校安保人员的；

(4)对师生实施抢劫，危害师生人身安全的；

(5)持械冲闯校园劝阻无效的；

(6)其他危及学校财产安全的违法犯罪活动。

3、学校安保人员使用防卫器材，只能用于制服违法犯罪分子，应当以制止违法犯罪行为为限度；当违法犯罪行为得到制止时，应当立即停止食使用。

（三）培训和演练

1、防卫器材的使用必须经过培训，熟悉、熟知器材的性能、使用方法和注意事项。

2、明确使用人的权利和义务，明确使用的法律责任，明确使用的时机和限度。

3、定期进行使用器械的演练，制订并演练使用器械的战术配合。

4、哦求学校主要领导和分管领导要对防卫器材的使用进行检查，督促有关人员落实器材的使用管理要求，并结合实际制定防卫器材使用管理制度，确保不发生器材丢失、被盗，确保不发生超限使用防卫器材。

 

第九章 网络安全

六十七、校园网络安全管理制度

校园网是学校重要的基础设施之一，为了向全体师生提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境，支持学校的教学、科研、管理工作，充分发挥校园网的作用，特制定本条例，希望广大师生共同遵守执行。

1、校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守哦《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。

2、校园网络管理服务开放时间为工作日的正常上班时间，服务器由专人负责开启和关闭，任何人未经学校授权不能擅自使用学校的网络服务器。

3、校园网络的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。不得随意将文件设为共享。对校园网的所有设备要精心使用，如有损坏要按价赔偿。

4、需要使用网络下载资料的师生，可以下载与学校教育教学有关的学习资料、软件和课件等。

5、学生上机必须由老师的具体指导，教师要引导学生正确、安全、健康使用网络进行学习、查阅治疗、收集资料、利用资源等教育教学活动。

6、上机师生必须遵守学校的管理制度，爱护网络设备，正确使用网络设备，保证网络设备的正常运行。

7、为了使学校的网络畅通无阻，发挥网络的积极作用，具有下列行为之一，对网络使用者的任何处室、个人，一旦发现，经教育仍不改正者，将对该使用者取消上网资格，对部门采取切断网络等相关措施。

（1）查阅、复制或传播以下信息的:

A、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;

B、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；

C、捏造或歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；

D、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；

E、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等；

F、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动；

G、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

（2）访问国家命令禁止的非法网站、国内外的反动、迷信、暴力、色情等不健康的网站。

（3）下载游戏等与教育教学无关的内容、下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。

六十八、网络安全工作领导小组及职责

为进一步健全校园网络安全工作的管理，明确职责，落实责任，加大对师生网络安全教育和网络安全防范的工作力度，确保校园日常教学正常开展，根据上级有关规定以及本校的实际情况，经研究，讲网络安全工作领导小组名单及主要职责分工公布如下：

（一）网络安全领导小组名单

组 长： 刘成宝（校长）

组员： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

（二）职责与分工

王桂峰（校长 主持全面工作）：对校园安全工作负全面责任。领导值班周网络安全工作。

李相峰（副校长）：分管学校网络安全工作。拟定年度网络安全工作计划、应急预案。负责监督学校各项网络安全工作的实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作，贯彻上级网络安全工作文件精神。负责教育教学、大中型活动中师生网络安全工作。领导值班周网络安全工作。

季宝剑（副校长）：网络安全教育宣传工作，领导值班周网络安全工作。

韩晖（副校长）：网络安全教育宣传工作，领导值班周网络安全工作。

中层教干及全体教职工：做好对学生的日常网络安全教育，各项网络安全工作的具体落实、宣传及管理工作。

仝传安：矛盾纠纷调解工作。禁毒、反邪教宣传工作。

网络安全工作办公室设在综治办，仝传安任办公室主任，闵令德负责联络各项工作。

（三）工作要求

认真履行网络安全工作职责；

（四）网络安全责任追究

要根据各自的工作职能，责任到人，落实到位，做到既分工又协作，就做好各校网络安全工作，及时妥善处理网络安全事故，做好网络安全防范工作，防止重特大网络安全事故的发生。对网络安全工作实行责任追究制，因工作失误而造成网络安全责任事故的，将按有关规定严肃追究相关人员的责任。

六十九、数字化校园整体规划设计方案

（一）总体设计思想

临沂汪沟小学与2017年实现基本校园数字化教学，教师通过教师空间进行网上备课、数字化教学、网络管理学生信息；通过家长空间与家长进行适时沟通，大大提升了教学质量。在原有数字化建设的理念和高度上，汪沟小学针对校园网络系统、多媒体教学、校园广播、安防监控等系统将进行统一整合，为今后的教学、教研、办公等各项应用，建立一个统一的校园数字化平台，然后在此基础上逐步开展信息化校园的各项子系统的建设。

（二）数字化校园的基本框架与特征

数字化校园以校园网络为基础，由校园网络、数字化多媒体网络教学、数字化校园广播、校园安全防范与监控等系统构成一个综合数字化平台，并通过这个平台开展教学、科研、管理、服务等各项应用。因此，按照数字化校园的建设目标，而作为数字化校园的基础设施，校园网应具有以下功能：

1、语音、视频和数据共享统一基础通讯平台；

2、网络必须提供用户端到用户端。

3、网络应具有较高的可靠性和稳定的性能，必须保证整个网络的畅通；

4、网络应具有快速的收敛和恢复能力，确保系统稳定运行；

5、能为语音和数据提供基于统一平台的统一网管；

6、具有基于组播的视频传输功能。

（三）数字化校园的结构和层次

数字化校园的建设，是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对校园的教学、科研、管理和服务的有关信息资源进行全面的数字化，并利用科学规范的管理对这些薪资资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，把学校建成既面向校园内，也面向家长的一个超越时间、空间的虚拟校园。

基于以上观点，数字化校园的机构体系和层次克规划如下：

服务层

门户接入服务

目录服务

应用层

因特网接入

校内信息服务

数字化图书馆

网络教育平台

视频服务

语音服务

其他校园网应用

教务管理

财务管理

学籍管理

校产管理

人事管理

其他信息管理

系统层

统一身份认证、开发和集成平台

大型数据库

存储、备份、灾难恢复

网络层

网络安全

网络设备和网络基础设施

从上述结构看，数字化校园的框架可以分为网络层、系统层、应用层、服务层四个层次。底层的网络构成了数字化校园的基础层，包括网络基础设施和网络安全。之上的系统层为各项应用提供数据和数据库服务，并通过统一的身份认证、开发和集成平台，形成整个数字化校园的信息管理基础。应用层为各类用户提供信息管理和网络基础服务，所有内部的资源和服务在统一的部署下通过门户发布，进行统一的目录管理，形成数字化校园的统一平台。

（四）各弱电子系统建设

弱电系统规划主要包括即计算机网络系统、电话通讯系统、校园广播系统、网络多媒体教学系统、校园安全防范系统、网络中心机房工程等子系统。

1、计算机网络系统

“数字化校园”就是以网络为基础，信息化手段和工具，实现工环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等），到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在原有基础上构筑一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，拓展传统校园的功能。

2、电话通讯系统

电话通讯系统为校内用户提供各种语音通信服务。兼顾发展使用数据语音、视频系统。

3、校园公共广播及音乐铃声系统

学校公共广播及音乐铃声系统采用数字网络广播系统，可以满足学校自动打铃、广播通知、紧急消防广播、背景音乐、英语听力、英语教学以及其他等基本需求。

系统完全基于网络，通过主控（网络中心）和分控（授权客户端）系统可实现点对点广播、任意分组广播，对指定区域播放听力节目、铃声或音乐等。

4、“班班通”数字化多媒体教学系统建设采用可基于综合校园局域网实现的校园局域网、智能广播网、多媒体教学网、校园监控保安网等“多网合一”失误全数字化多媒体教学系统。

5、校园综合安防系统

校园综合安防系统建设将主要包括视频监控系统、防盗报警系统、门禁系统电子巡更系统四个部分。

整个安防系统采用中心完全控制加分区控制的思想，主控中心到各分中心完全基于仙缘网络，采用光纤进行传输。各监控点采用数字摄像机采集信号，并将视频信号通过校园网传输到安保中心，从而做到分散控制、集中管理。

系统采用监控、报警结合、有线和无线互补的方式，要求主控室报警设备和摄像设备随时处在警戒状态，一旦有人侵入重点场所和重点部位，报警信号传至安防中心，报警控制主机发出报警声。

电子巡更系统要覆盖到校内所有重点部位。

6、全自动精品课程录播系统

全自动课程录播系统是集精品课程自动录制、学术报告会议现场录播、日常教学自动生成网络课程、网上直播教学现场、视频点播、评估观摩等功能与一体的整合型多媒体教学及课程解决方案。它能将教师的课堂教学全过程，即教师讲课场景、学生听课场景、实物展台、教学课件的信号、手写电子板书及黑板板书等多画面，同步实时采集、自动录制，现场同步直播；课后自动上传，立即点播收看，快速组合不同教学内容，制作网络课件，轻松后期加工制作，生成新的网络课程代替人工重复备课和教学。

7、网络多媒体信息发布系统

在校园范围内建设一套通过校园网，可集中管理具有统一调度与灵活分组分区的，采取集中控制、统一管理的方式将音视频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到显示终端，以高清数字信号播出，能够有效覆盖办公室、会议室、通道等人流密集场所，在第一时间将新鲜的资讯传递给校内受众，还可以有针对性地发布信息。

七十、学校教育信息化资金投入计划

为加快学校信息化教育的进程，增强信息化教育工程的不断发展，使学校信息化教育在推进社会信息化进程中发挥先导作用，结合我校教育信息化发展实际，特制定《学校教育信息化资金投入计划》。

（一）指导思想

认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，创新信息化发展，以人为本、统筹规划、注重实效。为深化课程改革，着力培育全镇基础教育发展的信息化整体优势，推进乐思教育，加快教育现代化建设提供技术支持。

（二）发展目标

1、总体目标

全面推进现代化教育技术发展，逐步实现校园信息化、无纸化、扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。

2、具体目标

（1）硬件建设

逐步提升网络配置不达标的计算机，保证信息技术课教学的需要和课堂教学的需要。

三年内在原有基础上建成由校园网络、数字化多媒体网络教学、数字化校园广播、校园安全防范与监控等系统构成一个综合数字化平台，加强校园网管理，过滤有害信息，为青少年创造健康文明的网络环境。

学校将协调资金逐步更新班班通设备及网络设备。

（2）软件建设

建设具有本校特色的教学资源库。教学资源建设是教育信息化的关键环节。教学资源的开发和建设要坚持“统筹规划、分工合作、共建共享”的原则，充分发挥骨干教师和一线教师的作用，健全资源建设、应用、管理等制度，制定教学资源征集、筛选、开发和奖励等措施，充分调动教师参与教学资源建设的积极性。

逐步购置必要的网络管理、教学应用软件，以满足教育教学的需要，加强网络教研。

（3）队伍建设

加强对教师的信息化能力培训，提高教师驾驭信息化的水平。按上级要求，加强校外、校内培训相结合，开韩课件制作比赛，积极参加上级组织的电子作品比赛。

以活动推进信息技术的应用和研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。

（三）具体措施

第一步：加强信息技术与德育、教学的整合推进教育教学现代化；以校园网为平台继续推进学校管理的网络化。

1、为有效促进信息化研究工作的开展，学校将通过请进来和走出去的方式加强师资培训，并且有计划有组织的开展研究活动。希望通过一个周期的研究。能为全校教师利用个信息技术加强学生的德育工作和教学工作积累一定的经验创造良好的条件。

2、要继续引导教师充分利用信息技术开展课堂教学，努力发挥学校现有多媒体教室的作用。要鼓励教师积极参加上级有关部门组织开展的信息技术与学科教学的整合活动，力争在活动中取得较好的成绩。学校应定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学观摩研讨活动，定期组织开展优秀自制课件评比活动，调动教师运用信息技术开展课堂教学的积极性。

3、要保证信息技术课的正常开展。信息技术教师要认真制定年度教学计划，认真备课、上课，努力提高课堂教学效率，确保圆满完成教学任务，不断提高学生的上网学习能力。

第二步：以规范管理为抓手切实提高学校信息化设备的使用效益。

1、加强信息化设备的管理和维护。学校信息化设备要专人负责管理，专人负责维护，确保正常使用。校外出借必须经校长同意后方可。加强学生机房的管理和维护，要保障由足够的电脑用于课堂教学，学生进入教师活动必须在教师的陪同下进行。

2、加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》，以充分发挥网络的组哟用，更好的服务于教育教学。引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，制定《校园网安全防范措施》，加强网站的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

3、制定学校信息化建设中先关规章制度，努力使教育信息化真正成学校发展、教师成长、学生进步的有效载体，成为现代学校管理、教师成长不可或缺的良好平台。

4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要分步购买各种正版教育软件，加大软件的投入比例，用足用好教育信息化经费。

七十一、校园网络安全防范措施

校园网的安全性问题贯穿于校园网建设、管理、使用的全过程，非常重要，服务于教学、科研和管理。在我国，每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。人们在享受到网络的优越性的同时，对网络安全问题变得越来越重视。

（一）校园网络安全问题的特点

由于学校是以教学活动为中心的场所，网络的安全问题也有自己的特点。主要表现在：

1.不良信息的传播。

在校园网接入Internet后，师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐，有关色情、暴力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反人类的道德标准和有关法律法规，对世界观和人生观正在形成的学生来说，危害非常大。如果安全措施不好，不仅会有部分学生进入这些网站，还会把这些信息在校园内传播。

2.病毒的危害。

通过网络传播的病毒无论是在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入Internet后，为外面病毒进入学校大开方便之门，下载的程序和电子邮件都可能带有病毒。

3.非法访问。

学校涉及到的机密不是很多，来自外部的非法访问的可能性要少一些，关键是内部的非法访问。

4.恶意破坏。

这包括对网络设备和网络系统两个方面的破坏。

网络设备包括服务器、交换机、集线器、通信媒体、工作站等，它们分布在整个校园内，管理起来非常困难，某些人员可能出于各种目的，有意或无意地将它们损坏，这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。

另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在向服务器发送大量信息使整个网络陷于瘫痪；利用学校的BBS转发各种非法的信息等。

5.使用者自身的特点

校园网络有别于一般的Intranet。首先，它的主要使用者为处于青少年阶段的学生，他们好奇心强、求胜逞强心重、法律意识比较淡泊，大部分学校对他们的信息道德教育不到位，使他们产生崇拜黑客的想法，总想一试身手；其次，某些网站为了点击率及自身的利益，提供黑客软件及教程下载；此外，学生精力旺盛，掌握了大量的计算机和网络专业知识，所以他们易产生黑客行为或编写病毒程序。

（二）校园网安全的防范措施

目前，比较成熟的网络安全技术产品有：防火墙、入侵检测、身份认证、病毒防范、信息过滤、数据加密、VPN、VLAN、容错、数据备份、地址绑定等。但网络安全不只是这些技术产品的简单堆砌，它是包括从系统到应用、从设备到服务的比较完整的、体系性的安全系列产品的有机结合。

1.根据用户的特性和需求划分VLAN

校园局域网与其他企事业单位的局域网相比，联网计算机及网络用户的群体更为复杂。有教师备课机、学生机房、图书馆、人事、财务、后勤等行政办公计算机等。不同的用户对于网络有着不同的需求，对于自身信息的安全性要求也不同，据此可以将校园网划分为多个VLAN。

2.在校园网出口设置防火墙网关

防火墙网关能有效隔离校园网和外部互联网，使校园网与互联网之间的访问连接得到有效控制，阻止黑客对校园网的非法访问和攻击。针对校园网中部分重要的网段(如院长办公室、教务、财务、人事、科研中心等)设置防火墙网关，将他们和学生机房、的网段隔离，提供最基本的网络层的访问控制，使之不会受到来自校内其他网段的攻击。

3.合理运用入侵检测技术

入侵检测技术是主动保护自己免受攻击的一种网络安全技术。作为防火墙的合理补充，入侵检测技术能够帮助系统对付网络攻击，扩展了系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、攻击识别和响应），提高了信息安全基础结构的完整性。可以利用入侵检测技术构架校园网的主动防御体系，加强对校园网特别是行政、教研、服务器等重点网段的保护。

4、设置访问控制管理系统和智能信息过滤系统

在学生上网比较集中的网段（如学生机房、图书室等），设置Internet访问控制管理系统和智能信息过滤系统，从技术上对学生的上网行为进行管理和监控，防止学生有意无意方位含有黄、赌、毒、暴力、邪教等内容的网站。另外，还要加强对学生的信息道德教育、法制教育及上网行为管理，使他们不再主动上网浏览、下载、传播这类信息。

5、加强服务器安全设置

服务器是校园网的核心设备，也是黑客们的主要攻击对象，所以它们要有最高的安全性。网络操作系统是校园网服务系统中最重要的组成部分，用户通过使用网络操作系统来使用校园网络资源，所以服务器安全的前提是网络操作系统的安全。

6、加强防范，防止病毒泛滥

要建立一个有效合理的病毒预防和查杀机制。通过在网络中部署分布式、网络化的防病毒系统，不仅可以让单机有效地防止病毒侵害，还可以使管理员从中央位置对整个网络进行实时状态下的病毒防护。

7、在防火墙内口上捆绑IP和MAC地址，在汇聚交换机上捆绑IP和MAC地址，在接入交换机上捆绑呢端口和MAC地址、IP地址、交换机端口的双重捆绑，解决校园网中IP地址盗用问题和IP冲突问题。

8、容错和备份

对于重要的服务器i，可以进行双机热备、磁盘镜像；对于重要的数据信息，采用数据备份技术，要低谷期进行备份、存储，做到防患于未然。一旦出系统瘫痪、崩溃，可通过备份的数据信息快速地恢复系统。

9、加强内部安全管理，提高用户的安全意识

为了确保网络和系统的正常运转，应该建立严格的局域网管理制度和机房上机管理制度，杜绝人为因素造成网络不安全。配备相应的网络管理人员负责整个网络安全的日常管理及维护。

 

第十章 传染病防控

七十二、学校疾病防控安全制度

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，结合我校实际，特制定本管理制度。

（一）防控工作目标

1、完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、建立快速反应机制和应急处理机制，确保不发生校园内的重大疫情及事故。

（二）成立防控组织。

1、成立防控组织。学校成立防控突发流行性疾病和传染病工作领导小组。

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

2、履行主要职责。在上级有关组织的统一领导下，指导和落实学校防范突发流行性疾病和传染病工作，及时分析、研究学校内防治工作形势，提出防治的措施和组织实施，做好学校内加强防治中的思想政治工作，确保校园秩序的稳定；配合相关部门宣传有关知识。

（三）落实防控措施

1、宣传教育 学校要普及各类疾病的预防知识，提高广大师生员工的自我防范意识。尤其加强学生常见病、传染病和食物中毒的预防和救护工作。在每学期开学初，集中开展一次预防传染性疾病的宣传，通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我安全保护能力，并利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传讲解预防传染病的知识要求，来取得家长的配合和支持。

2、预防措施

（1）加强日常的监测工作，实行学生到校情况晨检制：发现学生体质有异或突发疾病，班主任应及时护送其到附近正规的医疗机构就医；凡发现学生群体中有五人以上突发症状相似疾病的，必须立即逐级上报。学校应及时采取措施，确保突发的疾病事件不在校园内蔓延。

（2）严格学校门卫管理制度，及时掌握学校内各类人员流动情况。

（3）改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书室、宿舍、食堂等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的安全检查，定期检查学校防护措施的完好情况。

（4）确保学生每天一小时体育锻炼的时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜的空气增强体质。

3、应急措施 加强宣传工作舆-论引导，尊重和满足师生的知情权。建立疫情每日报告制度。避免人群不必要的聚集和流动，加强对外出活动的管理，未经报批一律不得组织学生外出。加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

4、保障措施 组织防控预案的演练。 学校由体育教师负责对全校各位老师进行防治知识的培训。培训内容包括《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《学校伤害事故处理条例》等知识。学校安排必要的经费预算，备好必要的防护用品，为学生提供必要的设施。

七十三、学校传染病防治管理制度

第一章总则

第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。

第三条为了有效地做好传染病防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。

第二章组织管理

第四条成立学校传染病防治领导小组，由一名校领导负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机、电话通讯工具。

第五条校医室承担传染病防治工作的具体实施，并接受上级卫生防疫机构的业务培训和指导。

第六条校医室由专人负责传染病防治工作，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理，建立传染病登记册和预防接种登记册。

第七条校医室定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训。

第三章疫情报告制度

第八条校医室为责任报告单位，按要求建立疫情管理组织及电话直报。校医室设责任疫情报告人，负责疫情管理和网络直报，负责本校的疫情报告工作。

第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。

第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写、上报传染病报告卡，报告卡由录卡单位保留三年。

第十一条责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。对丙类传染病和其他传染病，应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。

第十二条有关单位发现突发公共卫生事件时，应于第一时间报告校医室，校医室在2小时内向酒泉市疾病预防控制中心报告，并积极配合疾病预防控制中心专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。

第四章发生疫情应急预案

第十三条发现疫情马上启动疫情应急预案。

第十四条在学校传染病领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构，并分工协作。

（一）组织指挥组：负责对两校区的医疗机构进行防控工作的协调和组织指挥。

（二）卫生防疫组：负责整个校区的卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。

（三）医疗救治组：对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。

（四）后勤保障组：负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。 第十五条在两个校区分设隔离病房，用于传染病人的隔离治疗，并由专人进行清扫消毒。

第十六条根据疫情发展情况和上级统一要求，实施建议学校做出相应的隔离措施。

第十七条建立疫情信息员报告制度，每天向校医室报告前一天的疫情，由校医室负责统计上报。

第五章预防

第十八条建立学生健康管理制度，定期体检。做好新生入学的健康教育工作。利用多种形式进行以传染病为重点的预防知识宣传。

第十九条在传染病流行季节，对各班班长进行一定的培训，采取相应的排查措施。

第二十条根据国家和地方法规为学生实施计划免疫，应接种率达100%。

第二十一条对食堂进行监督和检查，并建立食品卫生安全制度，定期检查。

第二十二条对教室、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督，并建立相应制度，定期检查。

七十四、学校传染病防治工作方案

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本方案。

（一）传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

（二）传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，相关人员接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

（三）传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

（四）传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人的责任。

七十五、学校传染病防治工作计划

为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下:

（一）提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

（二）利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

（三）进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。

5.加强我校传染病疫情监测、报告工作:由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。

6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生是必备设备，追被足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。

8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

（四）扎实做好健康教育工作，有效防治学生常见病

充分发挥学校优势，利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防知识，不断纠正学生不良的卫生习惯，采取合理膳食、注意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和发展。

七十六、学校传染病预防措施

（一）加强宣传教育。认真贯彻“预防为主、综合防御”的工作方针，最大限度的减轻传染病所造成的危害。利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病的预防知道宣传教育。让学生掌握传染病的预防知道，要搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。加强和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

（二）认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、宿舍和活动场所等通风换气，保持室内空气清新。保持生活、工作环境的空气流通。

（三）建立晨检制度。每天进行晨检，对缺勤的学生、教职工进行调查，及时掌握学生健康状况，一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者，及时劝其就医，要对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并及时向学校或当地卫生防疫部门报告。

（四）在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊，有利于早期诊治呼吸道传染病。

（五）预防接种。儿童应按时进行计划免疫接种；对流感等呼吸道传染病根据疫情及个人的不同情况选择进行疫苗接种。

（六）注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。

第十章 学校各种安全预案

七十七、学校应急机构及职责

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康，为学生创造良好的学习环境，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

（一）学校安全应急处理小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋  韩子学 仝传安  韩其芳 王全东 刘洪远 朱明蕾 刘欣 刘洪远 仝传安 刘峰 刘欣 王西路 刘贞国 郑春天

（二）安全工作组具体分工

1、报警组 组 长：王进堂

成员：保卫科全体成员

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

2、防暴组 组 长：刘腾龙

成 员:保卫科全体成员及安保部成员

工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。

3、救护组 组 长：韩 晖 闵凡银

成 员：政教处、教务处全体成员

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。

4、疏导组 组 长：侯庆福 朱明蕾

成 员：各班主任、代课教师

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。

5、后勤保障组 组 长：韩子学 刘洪远

成 员：总务处全体成员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。

6、调查及善后工作组 组 长：李相峰 仝传安

组 员：相关科室负责人

七十八、防震应急处理预案

为有效防范和处理全镇小学中的重大自然灾害事故的发生,切实保障全镇小学师生生命和学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定促进小学教育事业的健康发展,根据上级的有关文件精神,结合本地实际,特制定本应急处理预案.

（一）指导思想:

以党的十九大精神为指导,从构建和谐社会的高度出发,按照建设“平安校园”的目标要求,充分认识做好防震应急处理工作的重要意义,坚持”安全第一,预防为主”的方针,努力将地震灾害降底到最低程度,维护教育教学的安全和稳定,确保学校教育教学秩序的正常.

（二）应急处理预案的范围

本预案所涉及的范围是指发生在全镇所有小学中地震造成的自然灾害。

（三）地震灾害应急处理指挥机构和职责：

1、应急处理指挥部：

组 长：王桂峰

副组长：张克艾 李遵宝 李相峰

成 员：王全东 侯庆福 李先锋 韩子学 韩 晖 朱明蕾闵凡银 刘洪远 仝传安 刘峰 冯京元 刘欣 王西路

刘贞国 郑春天 本部各年级组长，各班主任。

领导小组下设办公室，办公室设在学校安全办公室，仝传安同志兼任办公室主任。

2、应急指挥部的职能

（1）迅速及时地向镇党委政府、区教体局汇报灾后的基本情况。

（2）发布应急求援信号，迅速组织学校师生按照应急预案开展抢救救援工作，力争将损失降低到最低限度。

（3）组织协调相关部门及有关人员迅速开展现场的保卫，事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教学秩序和社会治安。

（4）做好灾后现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员随意进入事故现场。

（5）必要时向上级及有关部门请求，紧急救援。

（6）配合上级部门开展事故调查。

（7）做好伤亡师生的善后安抚工作。

（8）适时发布公告，将事故的原因，责任及处理意见进行公布。

（四）现场处理机构的设置及职能。

应急处理指挥部根据灾害的情况和现场需要，组成现场指挥部。

现场指挥长：由总指挥指派副总指挥担任。

常务副指挥长：由灾害发生单位的主要领导担任。

成员：由各校的负责人和中心校的有关人员担任。

现场指挥部下设警戒维护组，紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部的职能：

1、及时向总指挥部报告事故发生的态度及救援情况，提出处理意见，执行总指挥的命令指挥现场处理。

2、抢救伤员，采取有效措施控制事故险情蔓延扩大。

3、调配现场处理力量，救护装备物质，指挥现场。

4、负责善后处理工作。

5、现场应急处理专项小组分工及职责

警戒维护组，由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，主动或配合做好现场保护，危险区人员撤离，维护现场秩序，劝说现场群众离开事发现场等。

紧急抢救组：由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。

信息联络组，由指挥部指令灾害发生单位和中心小学的有关人员组成，保持与上级和相关部门的联系，保证信息畅通、及时、准确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关及信息，必要时向有关部门发出紧急求援。

后勤保障组：由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织物资救援，协助做好救援工作。

善后处理组：由指挥部指令中心校有关人员和灾害事故发生单位的有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后工作，消除不安定因素。

预备机动组：由指挥部临时确定，随时听候总指挥的调动、使用。

（五）灾害事故的报告：

灾害发生后，各学校要在第一时间以最快捷的方式，在向110、119报警和通知120医疗救助的同时，应立即将受灾地点、时间、类别等有关信息报中心小学办公室（中心校办公室电话5951061），由中心小学向镇党委、政府及各级组织报告。中心小学接到报告后立即组成救灾处理指挥部。迅速调集力量组织施救，并在24小时内写出灾情报告、报送上级部门。

（六）各学校震灾应急预案的制订

1、全镇各小学要牢固树立安全工作责任重于泰山的观念，建立健全学校的各项安全制度和安全防范体系。签定并保管好安全责任书，明确安全工作职责，建立安全工作责任追究制度。

2、各小学要迅速制定出切实有效的震灾应急预案和采取的应急预案，成立应急处理领导小组和应急抢险救灾队伍。

3、各学校要进行防震减灾知识教育宣传活动，使每个学生懂得地震发生时，如何早知道，在老师带领下，有秩序的疏散、逃生，要进行震前演练并熟练掌握。

各小学要以对人民生命安全高度负责的精神，确保教育的一方平安，确保学校正常教学秩序，为稳定全镇的社会稳定，促进教育事业的持续健康发展，建设“平安汪沟”做出积极的贡献。

七十九、火灾应急预案

为贯彻落实国家、省、市有关消防安全的通知精神，防止学校师生在火灾突发时因疏散不力而导致不必要的人员伤亡，使损失减少到最小程度，保证师生的人身安全，学校制定学校火灾突发时师生应急疏散预案如下：

（ 一）学校设立指挥小组：

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

本部各年级组长各班主任。

领导小组下设办公室，办公室设在学校安全办公室，李先锋同志兼任办公室主任。

主要职责：

１、掌握火场情况，做出正确判断

（１）起火部位，燃烧物品性质；

（２）火灾态势、蔓延方向、速度；

（３）火场内是否有电源和被困人员等情况；

（４）现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。

２、下达指挥命令

（１）灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。（２）播放事故广播，疏散火场被困人员。（３）根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。

３、调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。

４、掌握火势发展，根据火势变化，调整力量部署。

５、向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况请求支援。

６、平时组织义务消防人员进行培训，提高队伍应变能力。

（二）灭火指挥组

组长：刘成宝

主要任务：

１、发现火场及时报警，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。

２、根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。

３、通知教导处播放广播，启动应急疏散预案。

４、请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。

５、组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题；

６、消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。

（三）疏散指挥组

组长：季宝剑

主要任务：１、根据总指挥命令，播放事故广播，下达部分或全部停课，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。２、组织疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。３、负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，顺利撤离现场。４、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。５、组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。６、平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。７、疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。８、若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待救援

（四）医疗救护组

组长：李相峰

主要任务：

１、满足急救医疗救护用具和急救药品。

２、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。

(五）通讯联络组

组长：仝传安

主要任务：

１、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，联络相应救援单位。

２、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。

（六）灭火程序

1、火场指挥

2、火灾报警

3、扑救火灾

（七）安全疏散程序

１、疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。

２、引导人员到达指定位置（学校操场），有序将学生疏散。疏散间

人员只准出不准进入。

３、在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备工

具进行疏散。

４、要向学生宣传自我保护，如遇烟时弯腰前进，用湿手巾捂住口鼻。

八十、校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

（一）指导思想

为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。

（二）适用范围

适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。

（三）组织机构

1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。

组长：刘成宝

副组长：季宝剑 韩晖 李相峰

下设六个小组：

（1）报警组 组 长：王进堂

成员：保卫科全体成员

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

（2）防暴组 组 长：王进堂

成 员:保卫科全体成员及安保部成员

工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。

（3）疏导组 组 长：侯庆福 朱明蕾

成 员：各班主任、代课教师

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。

（4）后勤保障组 组 长：韩子学

成 员：总务处全体成员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。

（5）调查及善后工作组 组 长：李相峰 仝传安

组 员：相关科室负责人

（6）安抚组

组 长：仝传安

成 员：政教处相关人员

2、各组职责

①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；

③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所；

④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

（四）预警预防

1、分析可能引发事件的原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

②牢记校园欺凌报警电话0914-8388164，相关人员第一时间向学校报告。

③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。

（五）处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。

2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

４、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

（六）善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

八十一、汪沟小学防踩踏应急预案

为了预防和减少校园拥挤踩踏事故，全面提高我校处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，防止因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏事件发生，最大限度减少人员伤亡，特制定本预案。

（一）组织机构及职责

成立学校防止拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

组长工作职责：

及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。

成员工作职责：

1、负责维护事故现场治安秩序；

2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

3、负责事故应急救援的交通保障工作；

4、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；

5、组织参与事故的现场处置和调查工作。

职责:预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。

（二）预防办法和措施

1、加强日常管理

（1）出操、升旗仪式、上专用室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下学的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的道路。

（2）护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

（3）各班行规安全监督员，每日在教室、班级门口检查，制止不安全行为。

2、宣传教育

（1）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力；

（2）向学生强调上下学的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；

（3）在过道及楼梯口明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒学生过道要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。

3、检查整改

（1）要定期不定期地开展对设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患；

（2）要及时安装教学、生活设施教室的照明，并定期更换，定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决；

（3）要对不符合标准和不牢固的栏杆、扶手进行加高、加固；

（4）对学校无能力排除的安全隐患要及时上报教育局。

4、培训演练

经常要开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训，切实提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力；同时学校还要不定期地组织全校师生开展专项演练。

（三）应急处置

1、信息报告

可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、房屋倒塌或拥挤造成伤害事故等。

（1）目击者第一时间内报告校长室或事故负责人。

（2）一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，学校应当在半小时内口头向局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报局应急办。

（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，学校应当在半小时内口头向区、局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报区、局应急办。

（4）安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

2、事故处置程序

（1）启动处置预案

发生校园拥挤踩踏事故后，学校应急工作小组启动本预案；按照学校应急预案的指令开展工作。

（2）应急处置现场指挥

进入岗位：现场指挥部的人员进入现场指挥部后，根据职责分工，迅速开展工作；

情况汇总：参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校现场指挥部反馈现场处置情况，并由指挥联络组负责汇总；

分析判断：学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见；

指挥决策：在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。学校负责人按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。

（3）组织疏散、救护

迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离；

立即打“120”、“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护；

立即口头报告教育局、各保险公司；

依就近原则疏散，疏散路线按平时班级早操进场秩序线路下楼；

现场疏散、救护分工。

注：疏散时视当时情况进行必要的调度，班主任教师负责好对本班学生进行疏导、保护、管理。

关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。

配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。

（4）善后处置措施

评估分析：学校拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥部立即组成有关人员对学校拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会政治稳定。

收集动态:学校成立善后领导小组，努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的事件。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

抚慰师生:学校迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。

其他工作:学校配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。

（四）、注意事项

1、应急队伍保障。不断增强学校应急队伍的总体力量、处置能力，若进行重大调整和人事变更，及时报局应急办备案。

2、开展应急演练。学校应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练。

3、突发事件的宣传口径

4、学校主要负责人的手机应保持畅通。

5、学校不接受任何新闻采访，不对外宣传。

（五）事故报告、要求及现场保护

1、报告程序要求：

（1）事故发生后，政教处除立即拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报区教体局。

（2） 学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告区教体局。

（3）任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2、事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

（六）事故调查处理

1、按照国家、省市县有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。

2、本预案在实施过程中，有关责任部门如不履行职责或玩忽职守，并造成后果，应追究其负责人责任。

八十二、汪沟镇中心小学安全应急预案

学校是人群最集中的场所，是学生学习成长的重要地方，为了保证学生能在安全舒适的环境中接受教育。为最大限度降低学校紧急危险事故的受损程度，以最快的速度遏止事故的发展，对事故中的人员采取良好的抢救措施，避免因处理不当造成人为的事故。根据上级指示精神及安全规定，特制定如下应急措施。

1、当出现触电事故时，现场人员应先用绝缘器材切断电源，并立即拨打120急救电话和电力维修电话，必要时对受伤人员进行人工呼吸。

2、当出现食物中毒事故时，应立即拨打120急救电话，根据病情轻重，就近送往医院治疗。

3、当出现火灾事故时，应根据以往的疏散人员分工情况，从前门和后门有秩序地组织疏散，切不可一涌而散，现场教师要沉着冷静指挥。其他人员立即拨打119和120电话。

4、当出现地震时，现场教师要组织学生从前后门疏散，中间学生立即钻入桌子下面躲避，及时上报有关部门。

5、当出现重大交通事故时，一是拦截车辆送病人到就近医院治疗，并立即拨打122交通事故告警。二是保护好事故现场，等待交警进行现场勘察。

6、当遇到歹徒和精神病患者时，一定要沉着机智，决 不可莽撞，并择机逃脱后立即拨打110报警电话。

总之，当出现意想不到的紧急情况时，现场人员一定不能惊慌失措，要沉着冷静地处理。尽可能减少不必要的损失。各校在采取措施的同时，并向有关部门报告。对下面特殊电话号码要求学生牢牢记住：

①110报警电话

②119火警

③120医疗救护

④122交通事故

八十三、汪沟镇中心小学校舍安全应急处理预案

为有效防范和处理全镇小学中校舍安全隐患事故的发生，切实保障全镇小学师生生命和学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定，促进小学教育事业的健康发展,根据上级的要求,结合本地实际,特制定本应急处理预案.

（一）指导思想:

以党的十九大精神为指导,从构建和谐社会的高度出发,按照建设“平安校园”的目标要求,充分认识做好校舍安全的重要意义,坚持”安全第一,预防为主”的方针,努力将校舍引起的危害降底到最低限度,维护教育的安全和稳定,确保学校教育教学秩序的正常.

（二）应急处理预案的范围

本预案所涉及的范围是指发生在全镇所有小学中因校舍倒塌造成的危害。

（三）校舍安全隐患应急处理指挥机构和职责：

1、应急处理指挥部：

总指挥：刘成宝（中心小学校长）

副总指挥：季宝剑（中心小学副校长）

李相峰（中心小学副校长）

韩晖（中心小学副校长）

成 员：王全东 侯庆福 李先锋 韩子学 韩其芳 朱明蕾 刘洪远 仝传安 刘欣 王西路 郑春天

指挥部下设办公室，办公室主任由仝传安同志兼任，办公室成员由各校负责人员组成。

2、应急指挥部的职能

（1）迅速及时地向镇党委政府、区教育和体育局汇报事故的基本情况。

（2）发布应急求援信号，迅速组织各学校师生开展抢救救援工作，力争将损失降低到最低限度。

（3）组织协调相关部门及有关人员迅速开展现场保卫，事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教学秩序和社会治安。

（4）做好灾后现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员随意进入事故现场。

（5）向上级及有关部门请求，紧急救援。

（6）配合上级部门开展事故调查。

（7）做好伤亡师生的善后安抚工作。

（8）适时发布公告，将事故的原因，责任及处理意见进行公布。

（四）现场处理机构的设置及职能。

应急处理指挥部根据灾害的情况和现场需要，组成现场指挥部。

现场指挥长：由总指挥指派副总指挥担任。

常务副指挥长：由灾害发生单位的主要领导担任。

成 员：由各校的负责人和中心校的有关人员担任。

现场指挥部下设警戒维护组，紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部的职能：

1、及时向总指挥部报告事故发生的状态及救援情况，提出处理意见，执行总指挥的命令指挥现场处理。

2、抢救伤员，采取有效措施控制事故险情蔓延扩大。

3、调配现场处理力量，救护装备物质，指挥现场。

4、负责善后处理工作。

5、现场应急处理专项小组分工及职责。

警戒维护组，由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，主动或配合做好现场保护，危险区人员撤离，维护现场秩序，劝说现场群众离开事发现场等。

紧急抢救组：由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。

信息联络组，由指挥部指令灾害发生单位和中心小学的有关人员组成，保持与上级和相关部门的联系，保证信息畅通、及时、准确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关及信息，必要时向有关部门发出紧急救援。

后勤保障组：由指挥部指令灾害事故发生单位的有关人员组成，负责现场施救人员及其他相关人员的食宿安排，组织物资救援，协助做好救援工作。

善后处理组：由指挥部指令中心校有关人员和灾害事故发生单位的有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后工作，消除不安定因素。

预备机动组：由指挥部临时确定，随时听候总指挥的调动、使用。

（五）灾害事故的报告：

灾害发生后，各学校要在第一时间以最快捷的方式，在向110、119报警和通知120医疗救助的同时，应立即将受灾地点、时间、类别等有关信息报中心小学办公室，由中心小学向镇党委、政府及各级组织报告。中心小学接到报告后立即组成救灾处理指挥部。迅速调集力量组织施救，并在24小时内写出灾情报告、报送上级部门。

（六）各学校校舍隐患事故应急预案的制订。

1、全镇各小学要牢固树立安全工作责任重于泰山的观念，建立健全学校的各项安全制度和安全防范体系。签定并保管好安全责任书，明确安全工作职责，建立安全工作责任追究制度。

2、各小学要迅速制定出切实有效的校舍灾害应急预案和采取的应急预案，成立应急处理领导小组和应急抢险救灾队伍。

3、各学校要进行校舍隐患灾害自救知识教育，常开教室前后门，使每个学生懂得灾害发生时，如何在老师带领下，有秩序的疏散、逃生，要进行校舍灾害演练。

各小学要以对人民生命安全高度负责的精神，确保教育的一方平安，确保学校正常教学秩序，为稳定全镇的社会稳定，促进教育事业的持续健康发展，为建设“平安校园”做出积极的贡献。

八十四、汪沟小学防恐怖袭击应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发暴力灾害及恐怖袭击事件，提高我校快速反应和应急处理能力，最大限度确保我校人员和财产安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，结合我校安全工作实际，制定本预案。

（一）指导思想

以建设和谐社会重要思想为指导，深入贯彻落实上级反恐工作的总体部署，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）适用范围

1、本预案适用于学校安全保卫和反恐工作。

2、本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中，遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。主要包括：

（1）对学校办公楼、教学楼、宿舍楼等要害部位实施爆炸、纵火、破坏电网的；

（2）对学校集体活动和外出活动实施恐怖袭击的；

（3）劫持车辆、绑架师生、威胁人质安全的；

（4）在学校食堂、水房等饮食场所投毒造成集体食品中毒的；

（5）袭击各类考试安全的；

（6）其他大规模恐怖袭击事件。

（三）应急处置机构及工作职责

成立学校恐怖袭击应急处置工作领导组，下设6个具体工作组，在领导组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

1、成立汪沟小学恐怖袭击应急处理领导组，统一协调部署学校防暴反恐工作。

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

成 员：学校全体教职员工

职责：领导组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强与有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园恐怖袭击事件处置工作及时、有序、高效。

2、具体工作组职责及分工

（1）报警组 组长：王进堂

成员：保卫科全体成员

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。

（2）防暴组 组 长：刘腾龙

成 员:保卫科全体成员及安保部成员

工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。

（3）救护组 组 长：韩其芳 仝传安

成 员：政教处教务处全体成员

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。

（4）疏导组 组 长：侯庆福 朱明蕾

成 员：各班主任 代课教师

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置、安抚师生。

（5）后勤保障组 组 长：韩子学 刘洪远

成 员：总务处全体成员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。

（6）调查及善后工作组 组 长：李相峰 李先锋

组 员：相关科室负责人

（四）工作原则

1、高度重视，预防为主。反恐怖是学校安全工作的重中之重，要高度重视，充分发挥职能作用，切实加强情报信息工作，获取一切可能导致恐怖袭击事件的线索和苗头，及时介入，及早工作，尽最大努力把问题解决在萌芽状态，坚决避免和防止恐怖袭击事件的发生。

2、以人为本，科学高效。把保障全校师生员工的生命财产安全作为应急点和落脚点，充分发挥人的主观能动性，依靠各级领导、专家和学校师生员工的力量，建立科学、高效的应急工作机制，提高科学指挥能力和应急工作水平，不断提高完善救助手段，最大限度地减少恐怖袭击事件造成的人员伤亡和危害。

3、统一指挥，果断处置。反恐怖应急处置工作要严格按照有关法律、法规的规定，依法果断处置，严防事态进一步扩大，最大限度地减少恐怖事件造成的损失和危害。一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导组，涉及重大事件直接向有关部门报告。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

5、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。

（五）应急事件处置程序

1、及时上报。一旦掌握恐怖事件征兆或发生恐怖事件时，办公室应立即向110报警，并向大同市市教育局安全科汇报相关情况。学校反恐怖小组积极作好反恐部署，根据上级指示应急处置反恐事件。

2、学校在遭受恐怖袭击的初期阶段，如因各种原因使得相关信息无法及时上报并未取得上级指示，可依据首先确保人身安全，其次确保校园安全，再次确保教育教学和生活秩序运行的原则进行自主处理，力争将损失和影响降到最小。

3、应急处置工作结束后，各处室应积极作好善后处理工作，保证教学秩序稳定，保证师生员工情绪稳定。办公室积极作好上报工作，并适时修改完善工作预案。

（六）预警预防措施

1、分析可能引发事件的原因，由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施

（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

（３）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（４）经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

（七）善后处理

1、保护现场，配合警方调查取证。

2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

（八）相关联系电话

报警电话：110

急救电话：120

火警电话：119

八十五、汪沟镇中心小学重污染天气应急预案

为全面贯彻落实党的教育方针，牢固树立“健康第一”的理念，着力强化重污染天气预防与应急处置力度，最大限度保障广大师生的身体健康，提高师生自我保护能力，根据临沂市教育局《关于转发临沂市教育系统重污染天气应急预案的通知》（临教办字〔2018〕63号）精神和兰山区教体局要求，结合我校实际，特制定本预案。

（一）指导思想

认真落实《关于转发临沂市教育系统重污染天气应急预案的通知》，进一步树立“保护环境，人人有责”的思想，坚持“预防为主，科学管理”的工作方针，优化校园安全环境，培养学生良好行为，增强师生自我保护意识，以负责、严谨、务实的态度抓好重污染天气防范应急工作，共建和谐健康校园。

（二）适用范围

本预案适用于学校发生的各类环境污染事故以及重污染天气的应急处置和管理。

（三）工作原则

1、以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。

2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。

3、统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在教体局和校领导统一指导下，建立健全各级应急管理体制。

（四）组织机构

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）各班班主任

领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向学校、教体局请示报告。

（五）应急处置

建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。

1、预警信息接收

收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。

2、预警分级及措施

①Ⅲ级预警（重度污染、黄色预警）措施:及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。

②Ⅱ级预警（严重污染、橙色预警）措施：在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。

③Ⅰ级预警（极度污染、红色预警）措施:在采取Ⅱ级预警措施的基础上，做好重污染天气预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。

（六）宣传教育

1、将预防重污染天气的教育与学校的健康教育结合起来，通过系统的知识讲解加深学生对污染天气危害的认识并掌握常见预防方法。

2、通过黑板报、宣传单、《致家长的一封信》、国旗下演讲、主题班会、征文比赛等形式加强预防污染天气的教育，让学生在潜移默化中掌握必要的预防知识。

3、组织丰富多彩的体验活动，让学生在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

（七）工作要求

1、在教体局的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

2、加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

3、接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。

4、班主任要对学生进行健康教育，让学生养成冬季户外戴口罩的习惯，不在雾霾等污染天气条件下运动，避免到人员聚焦空气流通不畅的地方，外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤，可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时，要及时就医。同时要使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥。

5、做好与家长的沟通工作。当因重度天气污染而暂时停课时，要保持与家长、学生沟通畅通，密切关注学生在家情况，避免意外事故的发生；要注意做好冬季采暖期的安全保障及安全教育工作。

6、防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。

（八）重污染天气发生后的应急响应措施

响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：Ⅲ级（空气重度污染）、Ⅱ级（空气严重污染）、I级（空气极重污染）。重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。

1、Ⅲ级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。

2、Ⅱ级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。

3、Ⅰ级（空气极重污染）响应措施：停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。

（九）应急保障

1、信息保障

完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

2、人员保障

组建重污染天气应急处置预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。

3、善后与恢复

当接到由县教体局下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结。

八十六、汪沟中心小学交通事故应急预案

（一）指导思想：

交通事故是学校人身伤亡事故的一个重要方面。从交通事故的伤害程度来看,如果抢救及时、方法正确是极有可能使伤者获救的。编制“学校交通事故应急预案”的目的是,尽最大努力把受伤者从危险线上抢救出来。

（二）交通事故应急机构：

1、学校交通事故应急领导小组。

组长：王桂峰

组员：张克艾 李相峰

主要职责：

（1）对学校师生宣传交通法律法规，加强交通安全教育。

（2）健全交通事故应急小组，明确职责，强化工作责任心。

（3）遇交通突发事故，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点。

2、通讯组。

组长：李先锋

组员：综治办全体人员

主要职责：

（1）在第一时间，将事故发生的情况第一时间通知教职工家属或学生家长。

（2）迅速和医疗机构及学校校医取得联系，并引导救护人员进入现场实施紧急抢救。

（3）及时与交通部门取得联系，做好调查取证工作。

（4）负责对上、对外联系及时上报。

3、救护组。

组长：朱明蕾

组员：卢言媛 郭超

主要职责：

1、利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。

2、保护现场不遭到破坏，配合交通部门做好高层调查取证等工作。

3、做好老师或学生的医疗保险报销工作。

（三）应急行动。

1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。

2、教职员工如遇在校外马路发生交通事故，要对肇事车辆进行记录（记清肇事车辆的型号和牌号），要及时拨打电话（110）报警，并自行或向行人求助做好紧急处置，第一时间打电话给120医院，并通知家人和报告给学校领导。

教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要对肇事车辆进行记录（记清肇事车辆的型号和牌号），及时拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。

3、学生一旦在马路上发生交通安全事故，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察，并配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的交学校大队部和校长室处理。

6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，教师、学生骑自行车进出校门要下车。

7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

8、做好教职员工家属、学生家长的解释和安抚工作，妥善处理事故。

八十七、汪沟中心小学危险化学品应急预案

为了积极应对课堂化学品可能对师生伤害事件的发生，有序地组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大。特制定“危险化学品应急预案”。

实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。为确保实验室的安全，现将它们发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下：

第一条几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法。

（一）防火

发生原因：

1.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。

2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。

3.能自燃的物质如酒精等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。

4.化学反应引起的燃烧或爆炸。

5.电路故障

预防措施：

1.易燃物和强氧化剂分开放置。

2.进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程。

3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。

4.使用酒精喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏，酒精蒸气出口处有无局部阻塞。

5.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。

6.实验室内严禁吸烟。

7.实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。

8.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。

处理方法：

1.迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延。

2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、砂子盖灭，或用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部，同时也可使火熄灭。

（二）防爆炸

发生原因：

1、仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作大意，冷水流入灼热的容器。

2、气体通路发生堵塞故障。

3、在密闭容器里加热易挥发的有机试剂，

（三）防中毒

发生原因：

1.接触了有毒物质或吸入有毒气体。

2.对有些试剂的性质不够了解，处理不当。

3.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。

预防措施：

1.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。

2.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。

3.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气，如氯气可以通过氢氧化钠溶液或活性炭吸收。

4.有毒的废物、废液要倒在专设的废液桶里，由实验员经过消毒处理后再酌情处理。

5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室。

6.手上如沾到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手。

7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质。

8.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。

万一发生中毒，一般的急救方法如下：

1.误吞毒物，常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂，如肥皂水、芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激，然后用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶，可用5～10毫升1％的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促使呕吐，然后送医院治疗。

2.有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内，经水冲洗后，要立即送医院治疗。

（四）防触电

实验室内触电的发生可能由于仪器外壳漏电、操作不当或对某些电器装置没有事先采取安全措施。为了预防触电，必须注意以下几点：

1.实验室内一切电气装置都装着三相插头、插座、开关，电线全部是暗线。

2.电器设备的外壳如有破损都及时修复。

3.不用潮湿的手接触电器设备。

万一发生触电事故，采取下列措施：

1.迅速切断电源。如果不能切断电源时，要用木棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等，使触电者脱离电源。

2.把触电者迅速转移到适当的地方，解开衣服，使其全身舒展。必要时，采用人工呼吸等急救措施。

（五）防烧伤和割伤

烧伤是由灼热的液体、固体、气体、化学物质或电热等引起的损伤。为了预防烧伤，实验时严防过热的物体与身体任何部分接触。

烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为三度，烧伤的急救办法应根据各度伤势分别处理。

一度烧伤：只损伤表皮，皮肤呈红斑，微痛，微肿，无水泡，感觉过敏。如被化学药品烧伤，应立即用大量水冲洗，除去残留在创面上的化学物质，并用冷水浸沐伤处，以减轻疼痛，最后用1∶1000“新洁而灭”消毒，保护创面不受感染。

二度烧伤：损伤表皮及真皮层，皮肤起水泡，疼痛，水肿明显。创面如污染严重，先用清水或生理盐水冲洗，再以1∶1000“新洁而灭”消毒，不要挑破水泡，用消毒纱布轻轻包扎好，请医生治疗。

三度烧伤：损伤皮肤全层、皮下组织、肌肉、骨骼，创面呈灰白色或焦黄色，无水泡，不痛，感觉消失。在送医院前，主要防止感染和休克，可用消毒纱布轻轻包扎好，给伤者保暖，必要时注射吗啡以止痛。

割伤是由于使用玻璃仪器、锐器等不当造成的。预防割伤要求注意以下几点：

1.折断较粗的玻璃管时必须用布包好后再用力。玻璃管或棒的两端都烧熔或磨钝使之圆滑。

2.玻璃管插入橡皮管或橡皮塞内时，要握住距橡皮管或橡皮塞的近端，边旋转边插入，为了易于插入，玻璃管用水润湿一下。

3.装置或拆卸仪器时，要防止仪器损坏而引起割伤。使用玻璃仪器前要检查，防止有暗损的仪器割伤手指。使用锐器如小刀工具都要求小心操作。

一般伤害的救护措施是：

1.割伤：如有玻璃碎屑混入伤口的，能自行取出的，必须立即取出，无碎玻屑的，可在伤口上搽红药水或龙胆紫药水，再用纱布包扎。

2.烫伤：伤口上搽烫伤药膏，注意不要把烫伤引起的水泡弄破，也不要用凡士林或油脂涂伤口。

3.被强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲洗。

4.被浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。

实验室里备有救护药箱，在实验室的固定处放置。箱内贮放下列用品：

1.消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、胶布、剪刀、量杯、洗眼杯等。

2.碘酒（5～10％的碘片加入少量碘化钾的酒精溶液）、红汞水（2％）或龙胆紫药水（供外伤用）。注意：红汞与碘酒不能合用。

3.治烫伤的软膏、消炎粉、甘油、医用酒精、凡士林等。

4.硼酸（2％的水溶液）

5.醋酸（2％的水溶液）。

6.高锰酸钾晶体，用时溶于水制成溶液。

第二条成立应急救援领导小组。

总指挥：王桂峰（中心小学校长）

副总指挥：张克艾（中心小学副校长）

李相峰（中心小学副校长）

成 员：王全东 侯庆福 李先锋 韩子学 韩 晖 朱明蕾 闵凡银 刘洪远 仝传安 刘峰刘欣 王西路 刘贞国 郑春天 各年级组长 各班班主任

第三条领导小组职责：

1、组织学校各部门制定突发事件应急救援预案，一旦发生突发事件，按照应急预案迅速进行处置，突发事件发生后，及时准确报告县教委有关部门。学校应急救援领导小组为最高指挥机构。

2、根据突发事件的情况，学校统一组织应急救援预案的实施工作。

3、在本学校内紧急调用各类物资、设备、人员等，事故后应及时归还或给予补偿。

4、有危及学校和人员险情时，及时沟通情况并组织人员和物资疏散工作。

5、配合县有关部门进行事故调查处理工作。

6、做好稳定学校教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

7、向上级领导部门报告突发事件的原因、责任、结果及处理意见。

第四条学校领导小组下设办公室由学校行政办公室和德育处、后勤组成，其主要职责是：

1、负责突发事件的信息情况收集和报告工作、承办具体处置事宜。

2、负责检查和监督应急救援物资、设备人员准备情况，指导、监督应急救援预案的编制工作。

3、牵头负责事件调查处理工作。

4、协助区有关部门对突发事件进行勘察、取证工作。

第五条突发事件报告应急救援程序

1、一旦发生突发事件，目击者或当事人立即向单位突发事件应急救援工作组报告情况，工作组立即向学校应急救援领导小组报告，不得迟报、漏报和瞒报。

2、突发事件应急救援工作按突发事件报告应急救援流程图示进行处置。

3、突发事件报告应急救援流程图

突发事件（目击者、当事者）

120 ←本单位应急救援

人员工作小组→学校应急救援

领导小组

控制事态

↓ ↓ ↓

保护现场组织抢救疏导人员

↓ ↓

伤员送往医院车辆物资保证

↓ ↓

调查了解事件及死伤人员情况事故简况

事故善后工作←事故发生单位救援工作组→事故调查

事故应急救援领导小组

第六条突发事件现场的保护及具体措施

1、突发事件发生后，学校领导小组和工作组相关工作人员力争第一时间到达现场，迅速组织救援。

2、事件发生单位和有关部门必须严格保护现场，抢救伤员、财产、疏散（导）人员。

3、详细记录案情，绘制事件现场图，进行现场拍照。并妥善保存现场重要痕迹和物证等。

第七条应急救援联系电话：120

八十八、汪沟中心小学特种设备安全事故应急预案

为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

（一）加强领导，健全组织

学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

组 长：王桂峰

组 员：张克艾 李相峰

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。

（二）学校突发安全事故种类

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。

（三）安全事故报告及处理程序

1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。

2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

（四）特种设备安全事故应急预案

1、学校定期检查炉灶、排烟管道、避雷针、水管使用情况，抓好相关人员的培训工作。

2、若发生安全事故，及时抢救受伤师生，迅速将情况报告区教育局并及时报告110、119、120等相关部门请求援助，。

3、封闭事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处理工作。

八十九、汪沟小学学生大型活动应急预案

为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

（一）领导小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各年级主任 各班班主任

（二）职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级负责主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

（三）学生大型集体活动安全应对措施

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要争得社区的支持，严格做好消防、疏散等安全准备。

2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

7、凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批，教育局同意。

（四）出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。

6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

九十、汪沟中心小学食品卫生安全应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

（一）领导机构与职责：

1、机构设置：

（1）学校成立食品卫生安全工作领导小组：

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班班主任

（2）医疗救护组：当发生一般轻微食物中毒（10人以下的轻微呕吐、腹泻）由生管老师和值班老师负责带到卫生院治疗。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

2、机构职责：

（1）领导小组职责：

全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见。

统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

（2）办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导各相关部门或下属人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

（二）事故应急处理。

1、报告制度 食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（10人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）校医务室和食堂及时打电话向学校安全领导办公室主任报告，安全领导办公室主任进行处置，并逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现10人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施 一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援 学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长 学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护 学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度 事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，公共管理部具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开 保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

（三）事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

九十一、汪沟中心小学自然灾害应急预案

（一）指导思想：

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

（二）工作原则

1、预防为主，常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2、依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。

3、条块结合，以块为主。

自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，自然灾害事件预防、控制由乡镇和学校直接管理负责，教育局参与负责协调、指导工作。

4、快速反应，运转高效

建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

（三）指挥调度

成立校园自然灾难救助工作领导小组，指导全校救灾工作。其组成人员如下：

组 长：王桂峰

副组长：张克艾 李相峰

成 员：李先锋 王全东 侯庆福 韩子学 刘洪远 闵凡银 韩 辉 朱明蕾 各年级班主任

校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室，负责日常工作。其办公地点设在校总务处。

（四）紧急疏散

1、全校师生人员集中，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

4、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

（五）伤员救治

1、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

2、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

3、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

（六）善后处置

1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

2、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

3、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

4、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

（七）信息传递

1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

3、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

九十二、汪沟小学传染病应急预案

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、县教育局及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。

（一） 目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

（二）组织机构

传染病应急领导小组：

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各年级班主任

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；教务处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

（三）应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告，校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5、校医和班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施 。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备的隔离室，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情

况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

11、总务处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，

灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室食堂、学生宿舍、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入

校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

九十三、汪沟小学突发事件应急预案

为推动平安校园创建活动深入开展，维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最底限度，保证学校正常的教育教学秩序，按照上级有关部门的要求，结合我校实际情況，特制定汪沟小学突发安全事故应急预案。

（一）学校突发事故应急工作领导小组

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

应急工作领导小组联系电话:

（二）学校突发事故应急工作领导小组职能：

1、负责全校突发事件日常管理工作；

2、研究制定学校各类突发事件应急预案；

3、组织实施各类突发事件应急预案；

4、收集、分析各类信息，做好预防和处置突发事件的准备工作;

5、指导、检査和督促学校各部门的应急工作。

（三）各类突发事件应急预案

1、突发事故、事件应急处置方案

为迅速有效地处置学校内发生的各类突发事故、事件，切实维护学校的稳定，维护正常的教育教学秩序，保障各项工作的正常开展，按照上级有关部门的要求及相关法律法规，结合我校工作的实际，制定本预案。

(1)、突发事故、事件的范围①

本预案所称的突发事故、事件:指突然发生的、不可预见的人为或自然因素而造成，或者可能造成重大人员伤亡、财产损失，危及公共安全的紧急事故、事件。根据突发事故、事件的发生过程性质和机理，事件主要分为以下类

①自然灾害。主要包括地震、洪水、台风、暴雪等自然灾害。

②事故灾难。主要包括重大火灾:重大安全事故(主要指校舍安全、运动器械安全、交通安全、学生宿舍安全、重大活动安全和群殴事件等);严重影响正常的教育教学秩序寻危及师生生命财产安全，造成伤亡的事故。

③公共卫生事件。主要包括突然发生，造成或可能造成师生健康严重损害的重大传染病、流行病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒。

上述各类突发事故、事件往往是相互交叉关联的，某类突发事故、事件可能和其他类别的事故、事件同时发生，或引发次生衍生事故、事件，应当具体分析，统筹应对。

2、组织领导

成立由校长王桂峰任组长，副校长张克艾、李遵宝、李相峰任副组长，各班班主任为组员的应急工作领导小组。

3、运行机制

建立应对突发事故、事件的预测、应急处置等机制，提高应急处置能力和指挥水平。

（1）预测

常态下对各种引发的特别重大、重大突发事故、事件，定期开展风险和险情分析，做到早发现、早报告、早处理。突发事故、事件发生后，全力进行监测和跟踪预測。

（2）应急处理

①信息报告。突发事故、事件发生后，事发部门要在第一时间如实报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事故及事件性质、影响范围、事故及事件发展趋势和已经采取的措施等。处置过程中，要及时续报有关情况。

报告程序为

A、报告制度实行学校一把手负责制。

B、学校发生突发安全事故后，知情者必须在第一时间内(5-10分钟)之内向学校突发事故应急工作领导小组报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校突发事故应急工作领导小组本着＂先控制，后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

C、学校第一责任人接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，学校突发事故应急工作领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

D、校内报告程序:事发当事人或目击者一一班主任一一学校突发安全事故应急领导小组成员一一校长一一区教育局。

E、对缓报、瞒报、谎报、漏报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

②启动预案。接受到发生突发事故、事件报告后，学校突发事故应急工作领导小组的领导根据事态及发展趋势，研究决定是否启动相关《预案》，有关人员在最快的时间就位，可就地成立临时指挥机构，并迅速有效地开展工作。

③应急处置结東。突发事故、事件处置工作结東后，或者相关因素消除后，临时指挥机构予以撤销。

（四）预案管理

本预案由学校制定，由学校突发事故应急工作领导小组负责解释与组织实施。各部门按照本预案的规定履行职责，并制定相应的应急预案。

九十四、临沂汪沟小学防汛防溺水应急预案

为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关防汛、防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定防溺水工作应急预案。

（一）防汛防溺水工作指导思想

我校防汛防溺水工作，在上级防汛指挥部和党委、政府的统一领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想精神为指导，以保障师生生命安全和减轻国家财产损失为目标。实行校长负责制，按照统一指挥、分级负责的原则，本着以防为主、救助为辅的防汛防溺水工作原则，确保全校师生的生命及财产安全。

（二）成立校防汛、防溺水工作领导小组

1、机构组成

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员）

各班班主任

2、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责

组长：在各级职能部门领导下，贯彻执行区指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。

副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。

成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，

（三）广泛开展预防溺水宣传教育：

1、加强对师生的防汛防溺水安全教育。结合各种案例，针对各种可能发生的情况，通过升旗仪式、1530、主题班会、手抄报、展板展示等多种渠道对师生开展防汛防溺水安全警示教育，提高师生防汛防 溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

2、加强与家长的沟通合作。通过家校联系卡、致家长的一封信、微信群等各种途径加强与家长的沟通，使家长切实负起监护人的责任； 在学生防溺水的管理上，学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点；学期结束前要给家长发一封公开信，提醒暑假期间的防溺水安全注意事项。

（四）防汛应急预案

1、学校接到上级政府发布做好紧急防汛准备后，或根据汛情即将发生灾情，防汛领导组将发布防汛紧急通知，启动学校防汛救灾系统，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。

2、根据本校防汛救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照防汛救灾机构设定，开展本校防汛救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动。

3、遇暴雨突发性灾害天气时，带班领导带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。

4、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情。

5、抢险队员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

6、在师生受伤情况下，由值班教师在第一时间报告校长。由校长决定上报，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救， 并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。

7、撤离指令只能由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。

8、值班领导和安全小组成员如发现有学生违反学校规定或发生溺水事故，立即向学校反映。

（五）防溺水应急预案

1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将伤害程度降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报教育局应急领导小组和区教体局安全稳定管理办公室。

4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。

5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。

（六）事故处理

1、报告程序

发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告区教体局、镇党委政府和公安部门。

2、时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向当地人民政府和区教体局报告。

3、报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

4、处置依据

学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

（七）溺水事件的总结报告

发生学生溺水事件后，应对事件的发生经过后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级有关部门作出书面报告。

九十五、网络安全应急预案

（一）网络安全应急预案领导小组

组 长：王桂峰

副组长：张克艾 李遵宝 李相峰

组 员：侯庆福 王全东 韩子学 刘洪远 闵凡银 仝传安 韩晖 朱明蕾 陈锁 刘欣

（二）应急预案使用范围

1、微机室多媒体教室及其他配有计算机设备的教室、办公室。

2、其他计算机辅助设备包括打印机。

3、校园广播系统

（三）应急预案启动

出现下列情况应启动应急预案：

1、计算机网络出现病毒且传播迅速，对学校网络安全造成潜在危险的情况；

2、计算机及相关设备发生被盗或认为恶意损坏；

3、发现利用网络传播不良信息现象；

4、出现黑客攻击等其他致使学校网络不能正常运转或数据丢失的情况。

（四）应急预案启动程序

1、网络设备使用者或管理者发现上述所列情况之一时，应立即报告网络领导小组负责人，同时控制好现场。

2、网络安全领导小组接报后，立即向有关部门报告，同时组织有关人员对现场进行控制或维修恢复，直至问题解决。

（五）应急预案启动实施办法

（一）网络出现病毒且传播迅速，对学校网络安全造成潜在处理方法。

1、发生上述情况时，使用者或管理者应立即告知学校，同时断开网络。

2、学校领导小组接报后，立即报告相关部门，并组织相关人员进行杀毒处理，同时配合有关部门进行调查，直至问题解决，恢复设备使用。

（二）计算机及相关设备发生被盗或认为恶意损坏处理办法

1、发生上述情况时，使用者或管理者应立即告知学校，斌个保护好现场。

2、学校领导小组接报后，立即报告相关部门，同时组织相关人员配合有关部门进行调查，待取证等相关工作结束并获取允许后，要及时恢复设备使用。并妥善做好善后工作。

（三）不良信息合网络病毒处理办法

1、发现不良信息或网络病毒，网络管理员应立即终止不良信息或网络比病毒的传播，同时将情况告知学校负责人。

2、学校接报后，一方面向上级报告，请示处理意见。另一方面切断校园网络，通告全校计算机用户防病毒方法，并督促网络管理员进行杀毒处理，直至网络处于安全状态。对不良信息追查信息来源，对未经学校同意，擅自发布信息而造成不良影响者，由学校 办公会讨论后给予一定的处分。触犯法律者交执法部门追究法律责任。

（四）出现黑客攻击等其他致使学校网络不能正常运站或数据丢失的情况处理方法。

1、发生上述情况时，使用者或管理者应立即告知学校，同时断开网络。

2、学校领导小组接报后，立即报告相关部门，并组织相关人员进行系统恢复，同时配合有关部门进行调查，直至问题解决，恢复设备使用

第十一章 其他安全管理制度

九十六、学校安全事故报告制度

为进一步落实并做好安全工作，学校个部门要认真排查安全工作的薄弱环节和各种事故隐患，病逐一落实各项防患措施，对重点部位、易发事故的环节，更应该做好安全防患工作，为减少事故造成的损失，特制订此应急报告制度。

（一）报告流程：

1、安全事故发生后，直接或相关责任人要按照“先口头、后书面”的原则，第一时间、及时迅速上报小学相关部门领导。

2、各部门责任人在安全事故发生后，应视事故性质、情节、后果等，临机决断，是否立即向110、119报警和通知120医疗救护。同事，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知学校安全领导小组组长，由学校安全领导小组迅速调集力量，采取应急措施，积极组织施救。

（二）安全事故的类别：

1、溺水、交通意外与人身伤害等报告制度；

2、实验室、微机室、体育课意外等报告制度；

3、防火、用电安全意外事故等报告制度；

4、饮食卫生安全意外等报告制度。

（三）报告制度的类别：

1、重大事故直接报告制度。重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。当重大事故发生时，任何在现场的教职工都有责任和义务保护学生，按照“谁在场、谁负责”的原则，可以直接向校长室报告，以便学校更及时、更有效采取应急救护措施，防止事态扩大或加重，最大限度地保护师生的人身和生命安全。

2、一般事故部门报告制度。一般事故即一般偶发事故或轻微事故。当一般事故发生时，直接或相关责任人应在第一时间，及时迅速地报告给校长室，及时作出应急处理。

九十七、校方责任保险制度

为了进一步规范学校校方责任保险工作，更好地控制、转移教育风险，促进教育事业全面均衡发展，根据《学生伤害事故处理办法》和《教育部财政部中国保险监督只顾管理会关于推行消防责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》有关精神，特制定本制度。

（一）学校应当指定专人负责校方责任保险工作。

（二）校方责任保险保险费按上级主管部门的标准要求收取，投保校方责任保险所需费用，不得向学生收取，学。校投保校方责任保险所需费用从学校公用经费中列支。

（三）学校应在秋季开学后10个工作日内将《投保单》和《学校校方责任保险名册》报上级校方责任保险管理部门。

（四）学校在收到承保机构的保险单和发票后应及时缴纳保险费。

（五）学校因校方责任发生学生伤害事故后，要及时采取措施救治受伤害学生并告知其监护人，保护现场，报承保机构，并向所属地校方责任保险管理部门汇报情况。

九十八、学生传染病防控制度

传染病防控原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

（一）突出预防与关键预警：传染病预防制度是建立完善的传染病防治体系的关键和基础。针对目前传染病预防中存在的突出问题，主要从以下方面对传染病预防制度作了完善。

1、建立传染病监测预警制度，将预防措施向传染病发病前延伸，通过及时发现影响传染病发生、流行的因素，对传染病流行趋势进行预测、预警。

2、强化对早期发现的散发传染病病例的控制，对发现传染病人，要采取必要的治疗和控制传播措施。

3、强化晨检、午检在和预防中的作用，尤其是要严格控制传染病在学校中的传播。

4、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级要重点消毒，并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。

（二）完善疫情上报制度，建立学校传染病疫情上报制度。学校应严格按照上级规定学校传染病疫情报告。

（三）严格控制疫情扩散，为了进一步预防控制学校在传染病控制中的职责，规范及其有关主管部门采取控制措施的行为，明确规定发现传染病疫情时，应当及时采取医学观察、隔离治疗、医学干预以及对被污染的场所实施严格卫生处理等措施。

（四）严防学校内交叉感染，学校是学生密集的场所，也是传染病传播的场所，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。

（五）病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明，学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。

九十九、学生安全管理协议

为了确保学生在校期间的人身安全，健全学校、家庭、社会安全教育一体化网络，进一步明确安全责任，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合我校实际，特制定本安全管理协议。

（一）学生监护人安全管理职责：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，除法律有规定时或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形外，七监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生是教育管理关系，监护应依法履行职责，配合学校对学生进行安全教育管理和保护工作。

2、学生由于过错造成他人人身或财产损害的，由其监护人或学生本人承担相应责任。

3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体收到伤害，一般由致害人承担相应责任；如证实学校有过错，按学校过错的大小确定学校应承担的责任。

4、监护人如实向学校告知学生的特异体质（如特定疾病、先天性疾病或过敏史等），学习期间学生的身体、行为、情绪等方面有异常情况时，监护人应及时将情况告知学校，监护人未告知的，应依法承担相应责任。

5、监护人应遵守《未成年人保护法》等相关法律法规，不得对学生实施家庭暴力。

6、监护人应经常加强对学生的安全教育，增强学生安全防范意识和防范能力，要求学生严格遵守作息时间和作息制度，防止学生脱离学校和家庭的监护，有效防止意外事故的发生。

（二）学校安全管理制度

1、严禁教职工侮辱、体罚和变相体罚学生，若因此造成学生伤害事故的，学校依法承担相应责任，并依据相关法律法规追究教职工责任。教职工履行职责，进行必需且恰当的批评教育，出现以外事故的，学校不负责任。

2、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任。因学生不服从管理，造成意外伤害事故的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未倒校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人。

3、学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时消除隐患。若隐患不能及时消除的，必须立即封闭停止使用，并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担相应责任。

4、教职工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，违反工作要求和操作规程造成学生伤害事故的，由学校负责，并依据相关法律法规追究教职工责任。

5、已投保的学生发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请赔偿。

6、符合下列条件的即可确定学校无过错，不负责任：

(1)伤害事件的发生与学校的涉事无关，或者虽与学校的涉事有关，但学校的设施并无缺陷；

(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件扔不可避免地必然发生。

(3)学生自杀、自伤，或在对抗或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；

(4)其他意外因素造成的。

（三）学生安全自律要求

1、学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担相应责任。

2、学校严禁学生打架斗殴、玩火、玩电线、玩烟花爆竹、玩刀具等有危险性的器物，因此发生伤害事故的，一般由责任方承担相应责任；如果学校、教师明知有上述危险情形而不制止的，学校应承担相应责任。

3、学生应按学校指定地点食宿，在校外食宿造成安全事故的，学校不承担责任；学校指定的提供食宿方应按国家或行业有关标准提供食宿和饮用水，对违反法律、法规及规定和有关标准造成学生意外事故的，由学校承担相应责任，学校依据法律、法规追究提供食宿方的相应责任。

4、严禁学生私自到山塘、水库、河沟等地洗澡，造成意外事故的，学校不负责任。

5、严禁未满14岁的学生骑自行车、搭乘摩的，严禁学生搭乘“三无车辆”，严禁学生携带管制刀具进入校园，因此发生一赛事故，学校不承担责任。

（四）附则

安全事故发生后，可根据《学生伤害事故处理方法》规定的程序先由学校与监护人和解，或由教育行政主管部门主持调解，不愿和解、调解或对和解、调解不服的，可依法向人民法院提起诉讼。

一百、汪沟小学警校联动机制

维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法治意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，我校与长城派出所、交警队共同成立了“警校共建办公室”。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下制度。

（一）警校共建部门联动机制成员单位职责任务

1、总职责

（1）通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。

（2）协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。

（3）交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。

（4）研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。

（5）研究制定学校及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。

（6）定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。

2、学校职责任务

（1）认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身财产安全。

（2）加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。

（3）在学校设立“警校共建工作站”，组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。

（4）加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念:教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。

3、公安、交警部门职责任务

（2）刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。

（2）牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治，强化暂住人口、出租房管理，开展法制、安全教育。

（3）加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。

（4）指导、督促学校建立健全保卫机构，落实相关制度，定期培训学校保卫人员。指导学校进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作，并督促其整改。

（5）开展消防宣传进学校活动，每三个月至少组织一次消防监督检查，发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识

（6）开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育学生“珍爱生命，远离毒品”。

（7）大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路交通安全学校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯，防止交通事故的发生。大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭等突出交通违法行为的整治力度。严厉打击校园周围无运营资格的各种机动车辆，如野的、野摩托，保障师生的出入安全。整顿校园周边乱摆推点的问题，主动商请有关部门联合采取有力措施，取締学校门口50米范围内的“店外店”和活动推点，保障人行道和非机动车道的畅通。建立车辆和驾驶人档案，建立“交警主导，校方主管，车方主动”的三方联动监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。

（二）组织机构

1、成立学校警校共建领导小组和办公室

组 长： 刘成宝（校长）

副组长： 季宝剑  韩晖  李相峰（副校长）

组 员： 李先锋（综治办主任） 韩子学（总务处主任）

仝传安（政教处主任） 韩其芳（教务处让主任）

王全东（党务办主任） 刘洪远（督导室主任）

朱明蕾（工会办主任） 刘欣（少办辅导员） 各班班主任

2、聘请法制副校长及校园安全监督员

校园安全监督员:陈锁

（三）工作目标

不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德素质和观念，减少学生违纪事件，狠抓常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，全力清査和解决学校及周边存在的安全隐患问题，根治严重危及师生人身安全的问题:加强法制教育，预防青少年犯罪，逐步消除校园及周边环境暴力现象;确保学校周边秩序进一步好转，进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制:实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。

总之，通过创建平安活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。

（四）具体措施

1、广泛宣传，増强师生安全意识。

开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传，使公安部“八条措施”教育部“六条措施”深入人心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标

②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安

③针对我校的实际情况，还定期或不定期配合慈城镇派出所和交警支队开展法制教育、法制警示教育等，增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。

④做好家长宣传工作，以家长委员会牵头，带动广大家长，从而带动社会关注、支持和积极参加“警校共建”工作。

2、组织开展每周和每月“安全隐患全面排査”专项活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态;并按月上报，促进创建工作的取得成效。

3、强化责任，确保创建工作到位。

①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校行政一班人到广大教职工层层签定《长城中心小学安全责任书》，明确学校校长、行政人员、班主任、科任老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。

②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到

4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《学生安全教育管理制度》《节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》《校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。

5、建立健全学生违纪情況记录、学生心理辅导谈话记录、校园内安全自査整改记录和学校案件发、破情况记录和受处分学生思想行为跟踪档案，时刻掌握学生心理动态，有效预防校园暴力的发生。

6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。

7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容;督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性;加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。

8、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盐查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。

9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

10、为公安机关“六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警刑警、交警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作学校配合义不容辞。

11、切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及际的记录、收集和整理，规范、详实、有序的档案资料。我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作，把这项工作做得更好，为学校综合治理，构建平安和谐校园做出新的贡献。

一百零一、汪沟中心小学大型活动安全管理制度

（一）大型活动及场所安全管理要求

1、凡举办文艺晚会、集会和各种文体比赛等校级大型活动，必须认真贯彻“谁主管，谁负责”原则，落实安全责任人，实行安全责任制。

2、主管单位、部门要根据大型活动安全要求，建立相应的管理组织和规章制度，并根据举办活动的地点、场所、人数、环境、气候等实际情况，制订切实可行的安全防范措施。

3、举办大型活动，除保证活动的正常进行外，要严防发生各类事件，严防发生刑事案件、治安案件、治安灾害性事故和各类安全事故。

（二）大型活动及场所安全防范措施。

1、对经常举办大型活动的场所，定期进行安全检查，发现隐患及时消除。

2、举办活动前，主管和承办单位、部门的负责人到现场进行认真细致的检查，开展事故预想活动，采取相应措施。

3、对安全管理人员进行教育，增强其安全防范意识，明确安全防范任务、责任、要求。

4、加强对活动场所火源、电源、气源、水源和易燃、易爆、危险物品管理，加强对活动用设施、设备、用具、用品管理，严防各类案件、事件、事故的发生。

5、主管、主办单位、派出维持秩序人员，禁止无关人员入内，禁止携带易燃、易爆、危险物品入内，禁止打架斗殴、起哄闹事等各种违法违纪行为，创造一个文明祥和、秩序井然、有安全感的环境。

6、妥善处置各类情况并及时请示、报告。

7、校保卫处派出人员，实施检查、监督。

8、对因违反大型活动管理制度、规定而造成的各类事故，举办大型活动的主管、承办单位、部门负全部责任，视情节依据有关法规、规定处理。

（三）举办大型活动审批手续。

举办大型活动的部门必须在举办活动前两天提出书面申请（举办时间、地点、场所、人数、内容、负责人等），分别向分管领导申报和校务会议讨论，经批准备案后方可举办。

一百零二、学生社会实践外出安全管理制度

为保证学生参加社会实践安全，特制定本制度。

1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报区教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4.各班清点人数上报大队部。

5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和下班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

一百零三、校园内公共活动场所安全管理制度

（一）学校公共活动场所，实行谁组织、谁负责安全工作的原则。

（二）开展活动时应认真检查电路安全，每有电工在场不要私拉乱接电源，有损坏的应及时修复。

（三）开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

（四）开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

（五）大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。