学校安全工作管理制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。
１.学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责，本着“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的原则，各部门要根据各自职能，即要相互配合，又要分工负责，各司其职；各部门领导、各室负责人及全体教师向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校要定期对学生进行安全知识教育；每班每周教师都应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故、学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导带班、保安值班、巡查制度；加强学校教育教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常。
5.加强师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然；不得侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或相关部门借用学生上街宣传或参加庆典等社会活动，未经校长同意，不得擅自组织参加；不得组织学生参加救火、救灾等危险性活动等。
7.教育学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；严格遵守作息时间，按时到校、及时离校、按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报。
9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
校园管理制度
一、接送学生的家长及车辆一律减速带外等候，不得将车辆停放在减速带内，不得在减速带内逗留、等候。
二、学生进校一律沿线靠右行进，做到二人成列，三人成队，上楼要走指定楼梯，并慢步轻声靠右行进。校园内推广普通话，师生见面相互问好。
三、上课期间，校内职工无非常特殊情况一律不得会客，确有急事电话联系当事人，不影响正常教学的情况下经带班领导同意方可;外来人员办私事一律不得进入校园，学生家长探视车辆一律不得进校，采取事务代办制。非主管部门人员公务进校须提前预约或电话联系当事人，经许可，履行正常的登记手续,在不影响正常教学的情况下,经带班领导批准方可.兰山区教体局、镇党委政府领导公务检查一经确认，立即放行，及时电话通知校长室.
四、任课教师应严格按素质教育规定时间上下课，严格落实课间十分钟值班交接制度，不得随意加重学生课业负担，不得随意托堂或留学生进行补课，更不得借补课收取费用，严禁体罚或变相体罚学生。
五、教师入校要按规定放置车辆，按规定进行办公或授课，上班期间不得做与教学无关的事情。上班期间不得随意串室，不得到学校值班室内逗留，更不得随意在值班室内存放物品，放学后坚持班主任或当堂教师送路队制度，所有教师要尽量做到学生走后再离校，尽量避免与学生争道离校（特别是驾驶机动车教师）。
六、全体教干教师须认真学习并贯彻落实“区教育局、人事局、财政局制定的关于教职工劳动纪律的有关文件”、“区教育局、监察局、人事局制定的教职工违规行为的有关规定”、李官中心小学各项管理规章制度，在工作过程中如有违背,师德考评一票否决,取消一切评优树先资格,年度考核不得定为优秀等次.
七、全体班主任要积极贯彻并监督落实“学生校内外温馨提示十条”,以“守则、规范”为抓手,促使广大学生养成良好学习、生活习惯。
八、正常上班期间教师非公务外出需由本部校长出具出门条,经带班教干批准后方可.行政科室人员非公务外出需由校长室批条方可。
九、上课期间学生一律不得外出,确系有急事需由班主任或任课教师陪同,放学时间在校就餐生一律不得外出,确需外出须班主任开具出门条,经值班人员确认批准后方可.
十、工作日严禁学生家长到校探望,与教师有预约，预约教师应积极主动，热情接待，在不影响正常教学工作的情况下，到大门口接待，须进入的登记领入。
安全工作预防制度
为了进一步加强学校安全工作，特别是防火、防盗、防事故问题的发生，预防和杜绝各类重特大事故和切实保障广大师生的生命财产安全，按照“安全第一，预防为主”的方针，“谁主管、谁负责”的原则，努力为教育教学提供良好保障，常抓不懈扩大宣传力度，并严格做好各项安全工作，特采取以下工作措施：
一、建立健全安全工作组织机构，召开安全工作会议，制定切实可行的工作制度。如责任追究制，治安保卫制度，安全工作制度。
二、做到层层落实，与班主任教师签订安全目标责任书以及责任追究细则。
三、坚持每周国旗下讲话，内容有安全知识教育，并大力宣传防火、防盗、防各类事故的发生。
四、坚持教师护送学生制度，整队集中放学，并由路队长带好学生，按时回家，少先队红领巾监督岗负责监督。
五、严格要求学生不能玩火，不准自带火柴、火机等引火工具，如发现此类现象，严格按班级管理考核办法执行。
六、组织各种形式的安全工作培训的教育活动，每学期不少于2次。举办培训班安全知识竞赛，防火知识竞赛，观看安全教育电影、录像等。
七、组织开展安全工作，检查活动定期大检查，严禁学生用火柴点燃垃圾和杂物等。
八、做好及时上报各类事故的安全管理信息，每学期书面总结学校安全工作并上报。
九、制定特大事故应急抢险预案，并上报。发生事故后，要迅速组织救助，将事故损失降到最低限度。
十、校园内广泛开展宣传活动，如黑板报、标语以及召开全校师生安全教育工作大会。
安全信息报告制度
为了进一步认真贯彻落实省、市、区各级安全工作文件精神，强化学校安全管理，扎实做好学校各方面的安全管理工作，特制定安全信息报告制度。
1.各岗位管理人员要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想。居安思危、警钟长鸣。
2.对本岗位存在的各种不安全因素和隐患，要积极采取必要措施，堵塞漏洞，做到经常检查，心中有数，发现隐患及时处理，并及时向学校领导汇报情况。
3.保安人员要坚守岗位，每日24小时值班，严格交接手续，认真做好值班记录。
4.学校带班领导每晚必须在岗，确保学校安全。
5.为防止校园暴力和其他人员滋扰校园，保安人员必须在校园内勤巡视，一旦发生突发事件要及时到位，果断处理，防止事态扩大，并及时向校长汇报情况。若玩忽职守，造成严重后果，学校将追究有关人员责任。
6.学校在值班室设置报警点，为师生提供方便。
7.在特殊时期或节假日期间，学校每日下午4点前由专人必须按时向教体局实行零报告制。
安全责任追究制度
为了加强学校的安全管理，牢固树立安全第一的思想，确保学校安全教育工作落到实处，体现“谁主管、谁负责”的管理职能，真正做到“人人头上有责任”。依据学校安全教育工作的实际状况，特制定安全责任追究制度。
一、工作责任
1.采用多种形式，加大安全教育的宣传。充分利用板报、广播、各种集会、讲座、报告会、安全知识竞赛、班队会、思品课、活动课等多渠道对广大师生进行防火、防溺水、防震、防触电、防食物中毒、防交通事故和自我防范意识为主要内容的安全教育活动，每周两次。没有按规定进行宣传，使学生出现不安全因素或造成事故者，追究班主任、学校领导的责任。
2.学生在校期间，凡参加一切校内活动，如劳动、集会、活动课、体育课、上操、上下楼等，教育不当造成学生摔伤等意外事故者，追究任课教师、学校领导和班主任的责任。
3.学生在校期间，因教学设施活动，设施不安全或饮食不卫生造成的学生各类伤害情形者，追究具体工作人员、学校校长的责任。
4.对校内学生可出现的严重违纪现象，如打架等，造成不安全事故发生者，追究班主任、学校校长的责任。
5.因工作失误，职责不明导致学校、班级财产受到损失，将追究班主任、具体工作人员、学校校长的责任。
6.严格财务管理制度，严格执行“收支两条线”的规定，杜绝私设“小金库”。因工作玩忽职守导致学校经费流失、违纪等现象发生，追究校长、会计责任。
7.校外人员到学校寻畔滋事，无理取闹，给师生造成财产损失、身心伤害者，追究值班人员，学校校长的责任。
8.值班人员和各室管理人员在工作期间或在节假日由于工作责任心不强，造成学校财产损坏、丢失现象发生，追究值班人员、管理人员、学校领导的责任。
9.在事故中承担多项责任者，将逐项追究责任。
二、责任追究处罚规定
1.本制度按工作责任每学期进行检查考核，并记入个人考核档案，作为评优树先否决参考项。
2.根据失职责任严重程度，作出校内处分或报区教体局。
学校安全教育目标责任管理制度
为了认真落实好学校安全管理，切实加强对师生安全教育管理工作，确保师生的安全，为学校教育教学提供有力保障，树立良好的校风，制定以下制度。
1.学校安全教育组织机构健全，安全教育有计划、有内容、有检查、有记录、有总结。
2.认真落实好“三包”制度，层层落实，建立责任追究制。
3.学校领导与教师签订安全教育目标责任书。
4.坚持放学路队制度，放学后教师护送学生到达学校交通安全地带。学生由各路队长带队回家，学校领导负责德育工作，值周教师及时进行考核。
5.学校做到安全有学期计划、月月计划、周周有安排、天天有记录，学校要在经常集会，放学时进行安全教育、安全知识、安全防范等讲解。
6.学校对安全工作做到四讲：（1）开学初、学期末、节假日。（2）总结课、队会课、少队必讲。（3）值周教师周工作必讲。（4）学校开展大型集会、公益活动必讲。
7.提高教师安全教育思想意识，严禁体罚或变相体罚学生的现象发生，若有发生，追究教师责任，依据情节处理。
值班护校制度
1.带班教干、保安要尽职尽责，保护好学校财产。保安要按时到岗定时巡逻，发现问题及时处理，重大问题及时汇报带班领导或拨打110，做好当天记录。带班教干、保安每天认真填写交接记录，不迟到，不空岗，不早退。交接时间为早晨7：20。
2.严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班（并报学校领导及值班教干批准）。保证通讯畅通无阻，紧急信件或事务直接与本人联系。凡进出学校的车辆及所有进校人员都要进行登记
3.保安接待外来人员须彬彬有礼，维护学校形象。
4.保安要详细登记每个进校或出校人员情况，如遇到紧急情况应及时向值班领导汇报，不得延误。学校放假期间要杜绝无关人员入校，负责清理来校晨晚炼等闲散人员。
5.保安在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。注意用电安全，严防各类安全事故发生。
6.保安应该保持值班地点（保卫科、大门口）的清洁卫生，每次值班结束要将值班室打扫干净，收拾整齐所有的物品。
7.保安要及时开关大门（早7：00开，8：00关；中午11：20开,11：40关；下午16：40开，17：00关）和摆放（6：30）和整理（17：30）好安全警戒标志。值班钥匙为学校备用，不能随意为外人提供，如需使用必须征得领导同意。
8.保安有权拒绝非值班人员进入保卫科。每天检查学校水、电情况，发现问题及时处理。
9.带班教干、保安要按时交接班，考好勤；妥善处理突发事件；负责本组值班人员的工作生活情况，当天事情当天处理，事事有着落。
10.带班教干每天必须巡视各科室、教室，发现异常情况及时汇报。
校园安全领导带班制度
1.每日带班领导要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导做好保安考勤管理工作。
2.在上学、放学时，带班领导主动提前到岗，在校门口。带班领导负责安排，保安密切配合，防止事故发生。
3.做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门、南北教学楼区、办公楼区等处是否及时上锁。
5.课间注意学生活动，做好课间值班教师监管工作，引导学生安全活动。
6.每日均要求保安对外来人员要进行严格盘查，严防精神病人和酒疯子及流浪人员入内。
8.要求保安准确填写值班记录、巡查记录、交接记录、外来人员出入记录、教师学生出入记录等。
安全保卫工作制度
一、坚持工作岗位，搞好学校的治安保卫工作，保证学校正常的秩序。
二、热爱学校，关心学校的各项事，经常做好闲散人员来校游逛和寻畔闹事等工作，并说服他们离开学校避免干扰教学秩序。
三、加强对学生的法制教育和学生家长的法制教育，提高依法治教的观念。搞好学生丢失的钱物和其它东西的侦破和查处工作。
四、及时向学校和班主任反映学生中出现的异常问题，协助班主任做好违纪学生的批评教育和处分工作。
五、负责安排学校节假日的护校工作。
六、及时与法制校长联系，汇报学校治校工作和师生中的违法行为并协助派出所侦破处理校内发生的刑事案件。
七、协助学校调解教职工中的民事纠纷。
安全保卫人员管理制度
1.学校安全管理人员由分管安全副校长、综治办主任、带班教干、保安组成，实行分级管理，逐级负责的管理体系，必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行违法犯罪活动
2.全体安全管理人员上岗期间要严格执行学校各项安全管理制度，及时上岗，认真负责，文明值勤。节假日期间加强巡查，排除隐患，发现问题及时处理并上报领导，以便防患未然。
3.学校实行封闭管理，安保人员要做好外来人员及车辆的登记确认工作并及时做好相关记录。任何人从学校内携带物资出门，应主动说明，同意方可放行；来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来身份同意后方可进入学校。
4.外来人员会见学生必须持《教师接待家长预约卡》方可入校，特殊情况须电话同教师联系，履行登记手续后方可入校。
5.师生出入校园要履行登记手续，学生外出必须经班主任或任课教师亲自说明并做好登记方可出入校园。
6.严禁小商、小贩进入校园向师生推销商品。
校园治安巡逻巡查制度
为了做好校园安全管理，落实日常安全检查责任，及时发现和排查安全隐患，特制定本制度。
一、成立安全巡逻领导小组
组 长：康立军
副组长：郑 晗 张开杰
成 员：张 栋 孙广华 王佃宝 郑广迎 刘美京 庞广德 孙广华 刘云龙 李先发 孙 宁 郑向堂 王远宏 马玉雪 杨竹贵
二、校园巡逻方案
1.巡逻时间段及重点：全天不定时巡逻，其中上午7：20—8：00（重点巡逻地点：大门口），中午放学时间监控学生离校，下午上学时间重点巡逻大门，下午放学时间监控学生离校，放学后重点巡逻学校教学办公楼区、生态园区等，学生上课期间可不定时巡逻。
2.值班人员在校园内开展巡逻，预防各类案件、事故的发生。负责校园内的安全监督和纠正违规违纪现象。
3.做好恶劣气候时校园周边环境的监控工作，随时向学校领导汇报情况。
4.禁止闲散人员进入校园，发现可疑人员，应马上进行询问，掌握清楚情况及时处理并报校长室。
5.做好教学区、办公区、生态实践区、运动区、伙食区及重点部位的安全保卫工作。遇到突发事件（如治安、刑事案件的发生、自然灾害）威胁到师生和学校财产安全时，首先要设法制止事态的发展，保护现场，并迅速向学校领导和有关部门报告。
6.放学时要检查各办公室门窗是否关好，电源是否拉掉，以免发生意外。
7.巡逻要深入到教学楼、办公室、食堂、专用教室、自行车停车区、等重点部位，发现问题及时向领导反映，并做好巡逻记录。
8.巡逻人员应熟记各类报警电话号码，一旦发生情况及时报警。
三、要求:
1.学校各安全管理部门和有关人员应高度重视校园安全巡逻工作，将此做为避免和减少不安全事件的重要的途径。
2.参与巡逻的人员应尽职尽责，按时到岗、守岗。在巡逻值班期间若发现问题，及时处理，及时登记；不能及时处理落实的，报告相关领导处理。
学校卫生防疫、食品安全管理制度
为防止学校食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》规定，制定我校安全管理制度。
一、学校灶房与学生用餐的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针，首先做到勤查、勤看，严禁使用不卫生的器具。
二、学校保持灶房、教室内外的环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、苍蝇、虫子和其它有害昆虫及其兹生条件。
三、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。
四、餐饮用具使用前必须洗净、消毒、符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。
五、消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具存柜上有明显标记。
六、餐饮具保洁柜应当定期清洗，保持洁净。
七、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。
八、学生食用零食品先检查是否合格，对不合格食品严禁食用。对水果类食品进行清洗、消毒后食用。
九、学校、班主任教师对学生卫生防疫、食品安全方面知识经常进行教育，严禁购买校外不合格的、未经检查的食品。严防意外食物中毒。
十、学校对卫生工作定期或不定期检查。加强卫生防疫食品方面的管理。
学校消防安全管理制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3.教学楼、实验楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4.严禁使用非教学用电，下班后教师要及时关好门窗，确保安全。
5.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
6.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
10.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
11.学校是公共场所，严禁在校园内吸烟和使用明火；严禁将易燃易爆品带入校内；严禁在校内燃放烟花爆竹。
学校周边环境安全治理制度
1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理。学校对周边环境应密切关注与监控。
2.学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3.值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会闲散人员对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时组织师生进行处理，并视情况报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护师生的安全。
4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5.教师要教育学生自觉遵守社会公德、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各类法律法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
教学安全管理制度
学校的教学安全工作应由专人负责管理，做好教师请假、教师代课，学生竞赛、考试等教学活动的组织安排工作；班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
（一）室内课堂教学
1.教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。
2.落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3.各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
4.加强对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
6.要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。
7.按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师要负全部责任。
8.严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。
9.教师教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。
10.在课堂教学中，安全工作实行任课教师负责制和责任追究制。
11.教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，及时了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系，避免学生出现意外事故要求教师时刻了解学生的身体情况，对特异性体质、先天性疾病等学生要建立档案，必免在课堂教学中出现意外事故。如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
12.严格检查学生学习用具，不允许带包括削笔刀在内等利器。
13.上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。
14.学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。
15.上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。
（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。
（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。
16、到专用教室上课，教师必须做好学生组织工作。
（二）室外课（体育课）堂教学
1 .上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2 .合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。
3.严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。
4.对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。
5.如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 ，应立即采取措施进行施救。
6.教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7.体育教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
8.对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。
（三）教学活动
开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，要加强教师的防范意识；加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。
师生集会、出操、课间活动、外出活动安全管理制度
1.学校集会、出操、课间活动、外出活动应由学校专人负责统一指挥，保证集会、出操、课间活动、外出活动的纪律和安全。
2.学校集会、做操、课间活动、外出活动应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防拥挤踩踏等相关安全责任事故等的发生。
3.学校集会、做操、课间活动、外出活动应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4.学校师生集会、出操、课间活动、外出活动的组织者必须对集会、会操、外出活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
5.组织师生集会、出操、课间活动、外出活动要制定有周密的计划和安全措施；大型集会、外出活动（社会实践、公益活动、义务劳动、运动会等）方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。
6.每次集会、出操、课间活动、外出活动的组织者和具体责任人要加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。
7.集会、出操、课间活动、外出活动的路线、地点，事前应进行实地勘查，确保安全；活动来往的交通工具应符合安全要求；没有组织措施或不具备安全条件的，待符合安全条件后，方可组织实施活动。
8.本着“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的原则，在活动中实行责任追究制。
办公室安全管理制度
1.办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
2.办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。
3.工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4.办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。
5.个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关窗锁门。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。
6.个人的小包、手机、现金、贵重物品要随身携带，不得放在办公室桌抽屉以防被盗。
7.办公室教学公用微机为本室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
8.任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站；禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。
9.不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源，严禁使用非教学用电，人离时注意关闭电源，认真做好防火、防盗工作。
教室安全管理制度
1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）
5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
田径运动场安全管理制度
我校田径运动场系透气型人造草皮运动场，因其面层材料的特殊性，故在使用时应切实做好保护工作，以确保草皮面层不受污损，从而延长其使用寿命，为师生开展体育活动提供便利。为此，特制订如下安全使用规则：
1.学生应在体育教师的组织下进入场内开展体育活动，无教师组织不得自行入场活动。
2.学生进入场内应自觉维护环境卫生及地面整洁，爱护场内器材设施,不得携带任何零食（含口香糖）等，不得丢弃任何废物（含瓜皮果壳、纸屑、口香糖等），不得采摘运动场周边树上的叶子,不得在无教师指导监控的情况下使用各类体育器械。
3.学生应尽可能穿运动鞋进入场内，不得穿鞋底有钉子的鞋子进入场内，田径项目比赛必须穿专用的带钉跑鞋。
4.严禁机动车和非机动车进入场内，雨后不得穿沾有泥浆的鞋子进入场内,。
5.学生在场内利用沙坑进行跳高或跳远训练，应在教师的组织指导下，出沙坑应向反方向行走，并尽可能将鞋内沙子倒入沙坑，以免沙子进入跑道区，危及跑步学生的安全。
6.广大教师应按要求加强学生的管理和教育，本人进入场地同样应以身作则，保持场区卫生，并做到不在场内吸烟、随地吐痰。
7.遇雨雪天、或上午有露水、霜冬等不宜学生入场的天气，不得进入运动场区.
8.禁止携带易燃、易爆、腐蚀性物品及其他有损人造草皮的东西进入场内。
9.禁止在场地上使用杠铃、哑铃、铅球等器材.
10.禁止用利器切割、穿刺草皮或用钝器击打草皮地面。
校园卫生安全管理制度
为加强学校传染病预防和食品卫生安全工作,有效预防传染病流行和食物中毒事件的发生,切实把做好学校卫生防疫和食品卫生安全工作作为构建和谐社会、和谐校园的重要内容,保障少年儿童身体健康和生命安全,保证学校正常的教学秩序,维护学校社会安全稳定,特制定李官中心小学公共卫生安全管理制度如下:
1.学校师生认真落实《学校卫生工作条例》,学校食堂人员严格遵守《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,学校严格执行《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。
2.学校水管人员应定期检修学校用水设施,发现问题及时进行维护维修,要注意做好学校用水源的清洁、维护与管理工作,确保饮用水的洁净、卫生。
3.学校食堂工作人员严格体检上岗制度,必须持有效健康证上岗,个人须具有良好的道德修养,具有良好的个人卫生习惯,不得带病工作,不得工作期间不穿工作服。
4.学校食堂要严把物品采购关,采购物品要及时索取检验合格证,不得购买无合格证的产品.师生所用餐具要及时进行消毒.食堂要做好防蝇、防鼠工作。
5.学校教师不得随意进入食堂操作间,对于不听劝阻者,由伙房负责人员报校长室,并由校长室对当事人做出严肃处理.
6.学校推行无垃圾箱管理,实行“一人一袋”管理模式,各班级要教育学生养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮、纸屑,不乱倒垃圾.各班级分配值日任务要做到不留死角,做到人人有事干,事事有人管。
7.各班级要严格执行卫生区“日二打扫”制度,即值日生早提前二十分钟到校彻底打扫,下午实行小打扫,即重点捡拾卫生区及教室内的果皮、纸屑等.
8.各班级密切配合当地卫生防疫部门做好卫生防疫宣传工作,定期号召学生进行自愿性的健康查体,班主任要做好传染病防控工作,发现疫情要在最快的时间内进行汇报并做出处理。
9.班主任利用晨会对学生进行卫生安全教育并做好学生个人卫生晨检工作,对于卫生差,习惯养成差的学生要及时进行教育并设立转化档案进行转化。
10.严格责任追究制度.学校成立公共卫生管理工作检评小组,定期对师生卫生教育管理,食堂卫生管理,学生卫生行为习惯,校园环境等进行专项评估,评估中发现问题限期整改,出现卫生事故者追究相关人员责任并交司法部门严肃处理。
食堂工作人员个人卫生制度
一、从业人员必须有较强的责任心和良好的个人卫生习惯，不得沾染一些不良的卫生习惯。
二、从业人员必须做到“四勤”，即：1、勤洗手、剪指甲；2、勤洗澡、理发；3、勤洗衣服、被褥；4、勤换工作服。
三、在处理原料操作前及便后必须用肥皂水及流动水洗手消毒，严禁不卫生操作。
四、工作中应穿戴干净整洁的工作服、工作帽，并把头发置于帽内，严禁不穿工作服上岗。
五、严禁在食堂吸烟，不得涂指甲油、留长指甲；不得戴戒指加工食品。
六、必须在上班前在更衣室内换好工作服，不得在工作中随便更换衣帽。
食堂工作人员健康检查制度
一、食品从业人员必须身体健康，未患任何传染性疾病，并有较强的专业技能和责任心。
二、坚持经常注意自己的健康状况，有病随时检查，随时治疗，确保自己和他人的健康。
三、坚持每学期到当地医院自行检查身体一次，发现问题及时治疗，并将患病情况及时报告学校领导。
四、坚持每学年定期组织到卫生防疫站集体体检一次，并积极协助办理“健康证”，保持持证上岗。
五、无“健康证”者不得从事饮食行业工作。
采购原料索证验收制度
一、采购员采购食品原料时，必须依照安全、新鲜符合国家有关的饮食卫生标准的原则进行采购。
二、采购员在采购食品原料或成品食品时，必须选取国家有关部门卫生许可资质合格供货商定点采购。
三、对一些长期或大量采购的食品原料，如：食用油、肉食品及米面副食品等，采购时必须索要供货方的有效卫生许可证复印件及产品合格证、检验报告单，妥善保管。
四、不得购买无证食品及其原料，购买肉食品原料时，必须当场查验检疫部门的许可印章（肉禽类食品应同时取得宰前检疫和宰后检验两种合格证明），不得购买无印章肉食品。
五、不得购腐烂、变质食品，严防食物中毒事件发生。
六、采购来的一切食品原料必须经管理员、炊事中检验、复秤、登记认为安全无误方可使用
卫生检查制度
一、学校成立卫生检查小组，加大对灶房的卫生状况的检查力度，以保质保量安全卫生，为全体教师服务。
二、通过检查进行量化记分评比，督促形成讲卫生光荣、不讲卫生可耻的良好风尚。
三、对教师灶房每周一进行打扫除一次，食堂餐具使用前后必须清洗，确保干净卫生，门窗玻璃、墙壁每月擦洗一次，灶房内废弃物必须及时清理，经常保证室内干净、整洁、卫生。
四、搞好个人好生。炊事人员每天必须讲究个人卫生，穿工作服上岗，学校主管领导定期检查。
五、每年与防疫站联系定期对炊事员进行体检一次，杜绝带病上岗情况发生。
教师宿舍安全管理制度
一、教师严格遵守学校规定的作息时间。
二、宿舍内按规定摆设床位等物品，未经学校允许，不准随意调换。
三、爱护公共财物，不得在墙上乱钉，若无故损坏财产，必须按规定赔偿。
四、床铺整齐无杂物，被褥叠放整齐，办公桌要按规定的位置摆放。
五、不准在宿舍内赌博、饮酒。
六、节约用电，不准在宿舍内乱拉电线，长时间使用电褥、电炉等电器，违者按规定罚款，没收电器。
七、注意安全，防止煤烟中毒和意外事故发生。
八、不得将外人或学生带入宿舍留住。
学校消防器材定期检试及使用宣教制度
一、学校、电教、仪器、库房等辅助用房配备消防器材设备。
二、学校定期组织主管人员对室内的消防设备进行检查，发现问题及时解决。
三、学校定期组织师生进行安全知识、安全防范教育，必要时对师生消防器材使用进行演练、操作、使用。
四、学校定期或不定期对学生进行安全方面的讲座，安全知识方面竞赛、演讲。
体育器材安全检测制度
为了使学生在体育器材的使用过程中，确保学生的安全，制定安全检测制度：
一、每月不定期的对体育器材进行检查，对有安全隐患的器材应及时修补或拆除。
二、加强学生管理，在没有教师带领下，严禁学生进行户外体育器材的使用（如单杠、双杠、攀爬器等）。
三、使用体育器材时，对于一些破旧的，不能使用的器材应及时上报中心小学，由学校作出相应处理。
四、加强对体育器材的管理，对管理人员严格要求。
五、加强对体育器材的使用教师的管理，借用器材时，注意保护器材，使之不受到损伤。
六、定期对教师进行器材使用的讲解，确保器材使用正确无误。
七、各班主任加强对学生的安全教育工作。
用电安全管理制度
1.学校电工要从思想上热爱本职工作，任劳任怨，做到腿勤、脑勤。
2.学校电工应定期检查维护用电及消防设施，出现线路老化、线头裸露等问题要及时维修，做到不留死角。
3.学校住宿教师在宿舍内不得私接线路，不得用高负荷的用电器，如有违规行为一经查实，坚决予以通报批评，造成事故的赔偿一切经济损失并追究相应的法律责任。
4.班级坚持安全隐患信息采集制度，及时发现学生身边的用电消防安全隐患，发现隐患及时上报学校总务主任，由总务主任即时安排学校电工进行维护维修。
5.学校电工在接到总务主任工作安排后应及时做好隐患处理工作，能即时维修的要在第一时间消除隐患，不能即时解决的问题，要报告给总务主任及校长，迅速做出处理办法。
6.学校定期组织人员对用电消防安全进行检查，检查中发现问题要做到即时解决。
灭火和应急预案建设及演练制度
1、明确开展灭火和应急疏散预案演练的责任部门、责任人和职责。
2、确定组织机构和分工、联络办法、预案的制定和修订、演练程序、注意事项等。
3、灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、值班人员、志愿消防队承担。
4、灭火和应急疏散组织机构包括下列组织：
(1)指挥员：消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责，组织开展灭火和应急疏散等工作，规模较大的单位可以成立火灾事故应急指挥机构；
(2)灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；
(3)通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；
(4)疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；
(5)安全防护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；
(6)其它必要的组织。
5、灭火和应急疏散预案应包括下列主要内容：
(1)发现火情，首先报警，讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况；
(2)通讯联络组立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络；
(3)指挥员组织扑救初起火灾，关闭相关阀门，切断电源，利用灭火器材实施扑救；
(4)不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令；
(5)疏散引导组尽快有秩序疏散人员；
(6)安全防护救护组配合医护人员抢救受伤人员；
(7)火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，协助事故调查；
(8)指挥员组织填写事故报告。
6、当确认发生火灾后，立即启动灭火和应急疏散预案，按下列程序开展工作：
(1)向公安消防机构报火警；
(2)当班人员执行预案中的相应职责；
(3)组织和引导人员疏散，营救被困人员；
(4)使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾；
(5)派专人接应消防车辆到达火灾现场；
(6)保护火灾现场，维护现场秩序。
7、定期对灭火和应急疏散预案进行宣传和完善：
⑴ 应定期组织教职工熟悉灭火和应急疏散预案，并通过预案演练，逐步修改完善；
8、消防演练应符合下列要求：
(1)学校每半年组织一次消防演练;
(2)根据实际情况，确定火灾模拟形式，并将消防演练方案可以报告当地公安消防机构，争取其业务指导；
(3)消防演练前，应通知场所内的从业人员和顾客或使用人员积极参与；消防演练时，应在建筑入口等显著位置设置 “正在消防演练”的标志牌，进行公告；
(4)消防演练应按照灭火和应急疏散预案实施；
(5)模拟火灾演练中应落实火源及烟气的控制措施，防止造成人员伤害；
(6)演练结束后，应将消防设施恢复到正常运行状态，做好记录，并及时进行总结。
大型活动审批制度
1.各校组织学生外出郊游或写生等方面的活动，须报请学校校长室批准后，在保证学生安全的前提下方可实施。
2.组织学生到外乡镇参加活动，除教体局安排的统一活动外，其它活动须严格审批手续，报教体局批准并备案后，方可实施。
3.活动过程中要严密组织，加强监控，确保学生安全，如因管理不当造成的安全事故由各校校长负总责。
教师安全工作岗位责任制和责任追究制
为落实省、市、区政府有关加强学校安保工作的通知中提出的“全面落实学校安保工作领导责任制和责任追究制”的指示精神，根据《中华人民共和国教师法》有关规定，现就我校校园安全工作的相关责任及责任追究问题提出如下实施意见。
一、安全责任：
1.各校校长：学校安保工作第一责任人。
2.分管领导：主管学校安保工作。
3.综治主任：负责学校安保工作。
4、班主任、任课教师、保安：具体负责管理学校安全教育、监管与安保工作。
明确班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。
二、责任追究
1.各时间段中因组织、措施、教育不当发生的一般安全事故，由学校直接对责任人予以批评教育，发生伤害或伤亡事件的，由学校或区教育体育局视其情节轻重予以处分等。
2.各场所部门因管理、检查、整改不力发生的一般安全事故由学校对直接责任人予以批评教育，造成人员伤亡或财产重大损失的但够不上刑事处罚的由学校或区教育体育局视其情节轻重予以处分等。
3.无论在校内或校外，上课或节假日时间，凡是发现本校师生发生不利于安全的因素或突发事件，在场教职工都有义务和责任及时处理并报告有关部门。
4.发生校外人员伤害学校师生事件，师生发生车祸、溺水等事件，直接责任虽不在学校，但由于管理、教育漏洞由此造成重大损失和影响者，视其情节轻重由学校对直接责任人予以批评、处分等。
三、学生在校期间安全管理职责及责任人：
时间段 |
职 责 |
责任人 |
早午课前十分钟 |
1.检查到课人数，发现学生不到及时联系家长。 |
1.班主任 |
上课期间 |
1.检查到课人数，发现学生不到及时通知班主任。 2.处理课堂突发事件、重大事件及时报告学校领导。 |
1.任课老师 |
体育课、课间和课外活动课期间 |
1.认真做好组织工作，及时检查人数 2.落实活动安全措施确保学生安全 |
1.班主任 2.体育教师 3.值班教师 |
周六至周日及节假日期间 |
1.维护校园责任区秩序 2.及时处理各有关责任区内突发事件、消除影响安全的不利因素 |
1.带班教干 2.保安 |
在校期间需离开校园时 |
1.教育学生遵守学校纪律 2.教育学生先请假开具出门条后外出并按时回校 3.教育学生外出注意安全 |
1.各班主任 2.保安 |
四、 有关场所及部门安全管理职责及责任人：
场所部门 |
职 责 |
责任人 |
值班室 |
1.不能随便让外人进校园 2.来访人员及车辆务必登记，做到先联系后进入 3.不能随便让机动车进入校园 4.及时向领导汇报异常情况 |
1.保安 |
实验室 |
1.上课前必须检查任何不安全因素 2.实验操作必须规范，有确保安全的防范措施 3.易燃、易爆、有毒物的存放必须安全 |
1.实验员 2.任课教师 |
图书 阅览室 |
1.下班后要关好门窗 2.下班时要切断电源 3.开放时维持学生纪律，防止事故产生 4.及时检查，做好防盗防偷工作 |
1.图书管理员 |
食堂 |
1.特别重视锅炉安全，及时检测检修 2.采购食品严格把关，杜绝有毒、腐烂食品进入食堂 3.定期对食堂工作人员健康检查 4.保持环境清洁及个人卫生 5.严格食品的保管制度及二十四小时留样制度 6.严格执行制度，禁止学生进入锅炉房及食堂，防止事故发生. |
1.食堂管理人员 2.有关炊事员 |
电教器材等专用室 |
1.严格按规定使用、保管 2.使用后必须切断电源 3.及时检查门、窗是否关好，防偷防盗。 4.发现异常情况及时汇报 |
1.电脑房、电教器材管理教师 2.使用的有关教师 |
五、学生（动态）安全管理职责及责任人：
无论在校内或校外，上课或节假日期间，凡是发现有本校学生发生不利于安全的因素或突发事件，在场教职工都有义务和责任及时处理不安全因素和突发事件，将影响和损失降低到最低限度，确保学生的安全、学校的稳定。
六、追究责任：
发生重大事故或在社会上、教育系统内产生重大影响安全事故的直接责任人，除取消一切评优树先外，按情节严重轻度处以①考核不合格；②上报教育行政部门行政处分或其他人事处理；③承担由此而引起的经济损失的部分、大部分或全部；④应承担的民事或刑事责任。
实验室安全检查制度
一、实验室安全检查人员要牢固树立安全意识，充分认识检查工作的重要性。实验室全体同志应坚持“安全第一，预防为主”的原则，自觉遵守学院有关规定，做好“四防”，即防火、防爆炸、防盗、防破坏。在离开实验室时要及时锁门，并做到“三关”，即关窗、关电、关水，努力做好实验室安全工作。
二、实验室主任对实验室安全检查工作负全责，下设安全工作小组，定期进行安全检查并做好检查登记。
三、安全检查工作每月进行一次，发现情况应及时采效措施并上报有关部门。
1.检查实验室门窗、用水、火源、电源、电气设备、高压容器等。
2.配合保卫部门进行消防设施检查。
3.检查剧毒品、易燃、易爆化学危险品保管及使用情况。
4.发现安全隐患及时向实验室主任汇报。
5.协助实验室主任做好意外事故的处理工作。
6.监督实验室各位同志的安全行为，发现问题及时纠正。
四、每学期结束，对安全设施及措施执行情况进行一次全面检查，并向实验室全体同志进行汇报总结。
五、对在实验室安全工作中成绩突出者给予表彰和奖励，对不负责任的同志进行批评或处罚。
学生上学放学安全管理制度
为加强学生上学放学途中安全教育和管理，落实各项工作措施，强化责任机制，积极预防和减少学生。上学放学途中安全事故，特制定以下制度:
(一)认真落实学校领导、教师值勤制度。学校领导、值班教师要坚持到学校门前维持交通秩序，确保学生安全通行，防范安全事故的发生。
(二)认真实行放学错时制度。实行错时放学，以防止出现拥挤现象。
(三)推行低年级学生“路队”交接制度。一二年级学生要排队放学，减少道路交通安全事故的发生。
(四)学生上下学必须靠右走人行道，禁止在公路上追逐打闹、并排骑车，横穿马路要停车观察左右车辆行驶情况，在确保安全的情况下才可通过。
(五)建立学生考勤制度，对缺勤学生要及时查清原因;必须严格遵守作息时间上学、放学，禁止延长学生在校时间，如需个别学生留校晚走，必须提前与学生家长联系，并确保学生安全。
(六)引导学生不乘坐非客运车辆，不乘“无校车证”“黑车”、“病车”和超载车。要定期对本校学生乘车情况进行检查，发现无证无牌、报废车辆等不符合安全要求的车辆接送学生的违规现象，要积极与公安、交通等部门沟通联系。
(六)建立恶劣天气接送制度和停课、复课告知制度。遇到台风、暴雨、大雾等恶劣天气，家长要接送学生;因特殊天气造成学校停课的，学校要尽早通知学生家长，并及时告知复课时间。
(七)大力加强上学放学途中安全宣传教育工作，要认真贯彻落实各级关于做好中小学、幼儿园安全工作的文件精神,安排必要课时，采取多种形式，组织开展途中安全教育，要运用主题班会、黑板报、宣传栏等手段，广泛向学生宣传交通安全法律法规;要主动与公安交警部门加强联系，结合具体案例，开展上学放学途中安全知识宣传教育活动，提高师生安全意识和防范能力。
一二年级学生上下学接送交接制度
为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据学校的实际情况，通过讨论，我校特制定一二年级学生上下学交接制度。
一、成立学生上下学交接领导组
组 长：张栋
副组长：刘云龙 孙广华 李先发
成 员：当日值日教师、班主任
二、交接年级及交接时间
交接年级：一年级、二年级。
交接时间：星期一至星期五。
【早晨到校时间】7：30-8：00；
【上午放学时间】11：20。
【中午到校时间】12：00-1：30；
【下午放学时间】根据季节时间调整；
三、上下学接送交接制度
1.建立各班学生登记表，含学生家长姓名、地址、联系电话等。
2.家长不许进校，在校门口与教师交接学生。
3.不见到学生家长教师不可交接。
4.上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。
5.下学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交接学生。
安全隐患排查制度
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1.学校在每学期开学前要进行全面的安全隐患大排查；上课期间要每个月开展一次全面安全隐患大排查；全体教师都是安全隐患排查的责任人，发现隐患立即上报学校。
2.建立学校安全隐患台账，实行安全隐患排查闭环管理，发现隐患立即整改，不留任何隐患。
3.学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3.安全隐患排查人员要及时向学校分管安全工作人员报告或直接向校长报告存在的安全隐患，做好安全防范工作。负责学校安全工作的人员要制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；各相关责任人要认真履行自己的职责，未履行好职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。
4.落实学校安全管理工作的领导、部门责任制度，以及安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生。
5.值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。
6.报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等；报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
校园交通安全管理制度
为了加强校园交通安全管理，优化育人环境，维护学校教学、教研和生活秩序，确保师生员工生命财产安全，根据国家有关法规的有关规定，结合我校实际情况，特制定本规定：
一、交通安全的教育
1.每学期全校集中进行一次的交通安全教育。提高全校师生的交通安全意识，主要是自觉遵守交通法规、提高自我保护能力的教育。
2.经常性的教育和集中教育相结合。逢重大节日或重大活动，师生如有外出活动，必须进行交通安全教育。
3.每学期末学校集中教育，采取校会形式。平时教育利用校会、周会、晨会、主题班会、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式对学生进行交通安全知识宣传教育。
4.对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车；自觉遵守交通法规的教育。
5.进行发生交通事故报警方法的教育。
二、交通安全的管理
（一）进行校内、校门口交通安全的管理
1.师生杜绝在校内骑自行车，校内机动车限速行驶，在规定的地方停放机动车。
2.上学、放学时，校门口设专人疏导交通。不许学生在校门口聚集，防止堵塞交通。
3.上学、放学时，校门口两侧不许停放机动车。
4.机动车禁止在校园内试车、练车。
（二）对教职工机动车驾驶员的管理
1．所有在校教职工有正式驾驶执照的，要在校保卫干部处登记造册。
2．对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。学校要了解驾驶员的实际驾车能力。
3．督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。有事故隐患的车辆不准驶入校园内。
（三）对学生周末步行或乘车离校的管理
1.走在路上必须遵守右侧通行的原则。
2.车辆、行人必须各行其道。
借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。
3.严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。
4.未满十六周岁，不准骑电动车上学；一律不许学生自己骑摩托车上学。
5.选择乘坐的车辆必须是证件齐全的合格车辆。
6.所乘的车辆装载人数一定要符合要求，拒绝乘坐超员、超载车辆。
7.上下车时一定要等车辆停稳后，方可上车、下车；上车、下车要有秩序，不在车内追逐打闹，不在车内向车外伸手或向外探头。
8.下车时一定要注意观察，以免被其它车辆撞伤。
9.听从值班教师劝阻，安全往返家校。
食堂安全培训制度
为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理,建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况制定培训制度如下：
一、培训目的：通过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
二、参加人员：食堂管理人员和食堂所有从业人员
三、培训时间：每周一次
四、培训内容：《中华人民共和国食品安全法》以及相关的法律法规。学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度。建立学习制度,学校每周一次组织食堂从业人员学习《中华人民共和国食品安全法》等相关食品安全知识,增强卫生意识和安全法律意识。做到时间落实,人员落实，培训内容落实，并认真作好学习记录。
从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
学校安全风险分级管控制度
1.目的
为加强学校安全管理，消除或减少危害，增强事故防控能力，有效遏制重特大学校安全事故，降低安全风险，特制定本制度。
2.试用范围
试用于学校的所有部门的活动场所，包括设备设施、物品、安全防护、正常和异常活动、人为因素、违反规程、规章等。
3.定义
3.1危害:可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
3.2危害识别:认知危害的存在并确定其特征的过程。
3.3安全风险:按照“自主排查、科学评估、分类分级、分级管控”的原则，实行差异化、动态化管控。
4.职责
4.1风险分级管控领导小组
学校“双控”体系建设领导小组，负责制定学校安全教育风险分级管控制度，明确相关责任部门、责任人员、管控措施。
4.2应将风险分级管控的培训纳入年度安全培训计划，分层次、分阶段组织教职员工进行培训，使其掌握本单位风险类别、危险源辨识和风险评价方法、风险评价结果、风险管控措施，并保留培训记录。
4.3按照风险分级管控制度，组织对学校工作范围的危害识别和风险评价工作，在日常生产工作中不间断进行危害识别和风险评价工作，编制安全风险分布等级。防范及事故应急措施，绘制风险分级管控图，开展隐患排查治理工作
5.安全风险等级评价程序
5.1成立评价组
学校成立安全领导小组，以学校校长为组长、法安体卫处、政教处、总务处、教务处等各部门管理人员参加，编制本学校的安全教育风险分级管控表格，全面开展安全教育危害辨识、风险评价工作，指导、审查、批准学校的安全教育危害辨识、风险评价文件。
5.2评价依据《学校职工伤亡事故分类》(GB6441-86)、《学校安全教育管理制度》、相关安全教育法律法规和技术标准、操作规程等，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式，确定安全风险类别、采用相应风险评估方法确定安全风险等级。
5.3风险评价等级
安全风险等级从高到低划分为:
重大\I级\红色\极其危险:属于重大风险，学校大门口、楼道、厕所区域岗位管控，应立即整改，视具体情况决定是否整改只有当风险降至可接受后，才能开始或继续使用。
较大\II级\橙色\高度危险:属于较大风险，学校各办公室、播音室、微机室、升旗台、实验室、多媒体区域岗位管控，应制定建议改进措施进行控制管理。
般\III级\黄色\显著危险:属于--般风险，会议室、会计室、水房、图书室区域岗位管控，需要控制整改。
低\IV级\蓝色\轻度(可接受)危险:属于低风险，各教室、操场。分别用“红、橙、黄、蓝”四种颜色标注。
5.4安全风险评估
5.4.1每年至少对风险分级管控体系进行--次系统性评审，并对评审结果进行公示和公布。
5.4.2根据安全风险评价依据，由学校安全领导小组对安全风险清单进行评价。
5.4.3编制风险分级管控清单建立安全风险公告制度，在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏，制作岗位安全风险告知卡、绘制“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图，实行“一风险一档案”
5.5风险控制
学校依据安全风险类别和等级建立学校安全风险数据库。针对安全风险特点应从设备设施、管理、培训教育、个体防护、应急处置措施等方面对安全风险进行有效管控。
6.安全风险分级管控
6.1.根据安全风险评估，针对安全风险类型和等级，从高到低，分为”学校、年级组、班主任、教师”四级，逐级分解落实到每级岗位和管理人员身上，确保每一-项风险都有人管理，有人监控，有人负责。
6.2.由分管安全副校长亲自组织实施，针对重大、较大安全风险，安全屏护、报警设备本身固有的控制措施和检查、检测、维保等常规的管理措施，人员、资金要有保障。
6.3.由分管安全副校长牵头组织召开专题会，每月对评估出的重大安全风险管控措施落实情况和管控效果进行检查分析，识别是否存在漏洞、盲区，针对管控过程中出现的问题调整完善管控措施,布置下一月度安全风险管控要点.
6.4.法安办负责严格对照每一项安全风险的管控措施，抓好日常监督检查，确保管控措施严格落实到位。
7.安全风险公告警示及培训
7.1.完善安全风险公告制度，学校在重大风险区域的显著位置，公告存在的安全风险、管控责任人和主要管控措施。制作岗位安全风险告知卡，标明主要安全风险、可能引发事故隐患类别、事故后果、管控措施、应急措施及报告方式等内容。
7.2.加强风险教育和技能培训，每年对学校全员进行安全风险知识为主的安全教育培训，确保每名教师都能熟练掌握本岗位安全风险的基本特征及防范、应急措施。
8.应完整保存体现风险风级管控过程的记录资料，并分类建档管理。
9.安全领导小组对评估后的安全风险归类建档并指导、监督相关部门、体卫组管理人员贯彻执行。
10.按时向上级主管部门上报安全风险管控信息。
班级安全信息员制度
为了及时了解、掌握学生在校期间的动态信息，做到安全事故早发现、早处置，保证学生的正常生活和学习，充分发挥学校安全管理的积极性、主动性，建立良好的校风、班风。特建立班级学生安全信息员制度，相关规定如下:
一、各班应推荐工作认真负责细心的同学2名，作为本班的安全信息员。原则上由班干部担任。
二、安全信息员主要负责观察本班学生的思想动态、行为举止;班级设施设备包括门窗、课桌椅、书架等安全状况;如发现安全隐患或异常情况应及时向班主任或任课老师和思政处报告。
三、如遇有突发事件应在第一时间同时向班主任或教师报告，并协助事件的调查和处理。
四、安全信息员每天动态观察学生缺勤情况，有缺勤同学立即告知班主任或老师。
五、班级安全信息员应重点关注本班学生的安全行为、欺凌行为，并及时向班主任报告。对于发现同学们有提议去游泳或到沟渠池塘附近玩耍的要及时制止，并及时告知班主任或老师。
六、班级安全信息员不应利用手中的职权给其他同学制造麻烦。
李官小学安全管理考核量化方案
为规范学校安全管理，落实好“一岗双责”制度，确保所有师生的在校安全，特制定我校安全管理考核量化方案：
一、各类执勤计入课时量
1.校门口学生上放学执勤。每次按2课时计算，计入课时工作量。要填写好执勤签到表。漏值或执勤迟到的不计入课时量，并校内通报。
2.校园课间执勤。半天按2课时计算，计入课时工作量。要填写好执勤签到表和执勤记录表。漏值或执勤迟到的不计入课时量，并校内通报。
以上教师执勤的课时量，纳入教师综合量化中的课时量项目中去。
二、各类安全管理进行赋分量化。
（一）教师安全管理
1.校门口学生上放学执勤（20分）。迟到扣2分，漏值扣5分，并校内通报。
2.校园课间段执勤（20分）。迟到扣2分，漏值扣5分，并校内通报。
3.安全热线（20分）。如12345等，每次扣5分。
4.安全事故（20分）。出现一次，本项得分为0分。并取消当年荣誉评选。
（二）班主任安全管理
1.安全教育平台的学习（20分）。按学校规定时间完成，未完成的每名学生扣1分。
2.主题班会按要求召开（20分）。反面打印班会图片，材料周三前上交安全办，漏交一次或未按时开展活动的班级每次扣5分。
3.因学生未到校不能落实原因的每例扣5分。
4.各项材料上交（20分）。例如特异体质学生档案、学生上下学乘车统计、学生学屋就餐统计、学生安全责任书、安全一封信等，未按时上交的每次扣5分，每缺少1名学生扣1分。
5.“1530”安全警示教育按时开展并记录（20分）。每缺少一次扣1分。
以上安全管理量化的成绩，作为教师和班主任安全管理的成绩纳入教师期末综合量化和安全评优树先中。学校成立安全管理领导小组，成绩每月月末汇总公示。
三、学校安全考核量化领导小组
组 长：康立军
副组长：郑 晗 张开杰 张 栋
成 员：李先发 刘美京 庞广德 郑广迎 王佃宝 孙广华 刘云龙 马玉雪 孙宁 王远宏 郑向堂
学校安全考核量化工作小组
组 长：张开杰
成 员：李先发 王亚虹 张 红 皮 童 缪 彦
李官小学护学岗制度
为进一步加强对学生上放学的保卫力度，努力建设平安校园，根据学校实际和校园周边状况，特制订护学岗制度。
一、领导小组
组长:康立军
副组长:郑晗 张开杰
成员：李先发 张栋 刘云龙 马玉雪 王佃宝 孙广华 郑向堂 王远宏 丁昭 缪兴钦 孙宁 高宇 徐泰坤 王炎磊 卢建超 周胜前
二、目标任务
通过在校外重点区域设立执勤护学岗，配合驻地派出所和学校保安做好学生上放学路上的交通安全、人身安全等。疏导校门口附近交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。
三、工作措施
(一)护学岗人员组成
护学岗参勤人员由学校护校的教干、教师和家长志愿者组成,根据排班进行护校执勤。
(二)护学岗职责任务
1、到岗时间：护学岗人员应当在早上7点25分之前到岗，下午放学在4点之前到岗，课后服务放学在5点10分之前到岗。
2.到岗后，负责清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。
3.对校园周边治安复杂区域以及学生上学、放学途经主要路段进行巡查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。
4.对校园周边人群进行监控，发现不利于儿童安全的人员要做好防控措施，如有意外伤害事件发生，要及时制止。
四、工作要求
(一)护学岗成员要按时到岗，不得迟到、空岗，如需调班，请及时调班。
(二)做好学生的安全保护工作。
(三)在与家长沟通时，要做好解释说明，避免一发冲突。
李官小学外来人员登记和物品检查制度
为进一步加强学校安保工作,切实保障师生的人身安全,维护学校正常的教育秩序,特制订本制度。
1.学校原则上不允许外来人员入校。
2.来访人员需要校内人员进行接待。来访人员提前联系学校教师，由教师在校门口进行接待，无特殊情况不能入校接待。
3.外来到校检查、交流学习及其它需要入校的情况，先由接待人员进行校外接待，然后有门卫人员进行登记（根据疫情防控需要，需要亮绿码、测体温、验身份证），登记项目要填写全，接待人在接待人一栏内签字。门卫要对外来人员是否携带危险物品查验。以上全部完成，方可由接待人领入学校。
4.教师接待外来家长的，无特殊情况，一律在校外接待。
5.外来人员的车辆一律停放在校外。如需入校需由保卫人员和接待人共同进行车辆查验，查看车辆内部是否有危险物品，并在指定地点停放。如果是上级部门检查或其它情况，经校长同意可不予车辆查验，停放在指定位置。
6.携带物品的外来人员需门卫进行物品查验,方能离校。
李官小学校园义务保卫队工作制度
校园义务护卫队在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。
一、认真履行学校保卫职责。
二、定期对学校护卫队队员进行政治思想教育、法制纪律教育、文明值勤教育，提高队员的政治
素质，业务水平。
三、协同驻地公安和学校保安在校门口值勤，严格校门管理，阻止社会闲散人员和不法分子进校区滋事，净化学校治安环境。
四、组织队员进行校园巡逻，防止各类违纪违法事件发生。
五、安排好重点部位的守候、巡查，检查各部位安全值班情况和安全防范措施落实情况。
六、维护校园交通秩序，加强行人、车辆交通安全管理。
七、配合公安机关及门卫室处理校园内发生的治安、消防、交通等事故。
八、校园义务保卫队要认真填写执勤记录。
李官小学学生缺勤追踪制度
学生的平安是学校的愿望，孩子的健康是家长的最大心愿。为确保每位学生的安全,完善和加强了学生安全管理,特制定本制度。
1.班主任每天早晨要清查本班的学生数，如有未到校上课的学生，一定要及时联系到家长，详细了解原因,在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应在自已班级内作好详细记录。
2.当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
3.为了做好疫情防控，学生因发烧请假的，教师要及时追踪学生的病情，当学生返校时，要携带正规医院出具的核酸检测证明方可入学。
学生上下学接送交接制度
为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据学校的实际情况，通过讨论，我校特制定学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接工作小组
组 长：张 栋
副组长：刘云龙 马玉雪 李先发
成 员：班主任、当日值日教师
二、交接时间
交接时间：星期一至星期五。
【早晨到校时间】7：40-8：00
【上午放学时间】11：20
【中午到校时间】12：00-1：20
【下午放学时间】根据季节时间调整
三、上下学接送交接要求
1.各班级建立学生登记表，含学生家长姓名、地址、联系电话等。
2.家长不许进校，在校门口与教师交接学生。
3.不见到学生家长教师不可交接。
4.上学时间学校安排值勤教师在校门口和家长交接学生，家长在减速带外侧止步，学生走入学校。
5.教师需在早上8点20之前查明到校学生数，如有未到校学生应当及时联系家长，弄清原因。
6.放学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交接学生。
7.执勤教师应密切关注学生离校情况，确保学生的离校安全，严防学生被不明身份的人接走或擅自离校。
8.家长因临时不能到校接孩子的，应提前联系班主任和委托人，确保孩子的人身安全。
教师安全教育培训制度
为提高学校教师及外包人员的安全防范意识，提高安全防范能力，现制定如下安全教育培训制度:
一、学校安全责任人及保卫干部认真参加上级部门组织的各类培训，经常对学校教师进行安全防范、保密、遵纪守法教育，增强教职员工的法制观念。要做到学法、懂法、执法、守法。
二、组织全员认真学习法律知识，特别是与保卫工作有关的法律、行政法规和规章，并运用到治安防范工作的实践中去。
三、组织有关人员学习安全防范业务知识及掌握专业技能(如:消防、防盗、报警器材使用和保养、维修等)。
四、对教师员工进行治安防范、防盗、防抢、防火、禁黄、禁毒、禁赌方面的教育。
五、制定计划定期开展各项法制教育、安全教育(校园安全、交通安全、饮食安全、网络安全、消防安全、自救自护知识)，规范教学行为，提升师德。
学校设施设备安全管理制度
为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制订学校设施设备安全管理制度。
一、成立学校设施设备安全管理组织
组 长：康立军
副组长：郑晗 张开杰
成 员：李先发 王亚虹 张栋 王佃宝 孙广华 马玉雪 郑向堂 王远宏 刘云龙 丁昭 马玉雪 孙宁
各成员根据自身工作职责，对职责范围内的设施设备进行安全检查和维护。
二、做到定期检查。根据设施设备的不同特点，定期检查维护，发现安全隐患立即维修。
（一）加强校舍管理和监控，全校安装监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备严格按符合国家有关安全规定进行。凡未经质检部门验收的新校舍一律不使用。
（二）学校定期进行校舍勘验检查，发现险情（危房危楼、危墙、危厕等）立即报告上级教育主管部门。要对校舍的辅助设施，如室内外给排水系统、照明系统、避雷针等经常进行维修保养。
（三）学校依加强设施设备的安全使用管理。所有人必须按安全指引进行正确使用，学校电工加强电源、电器及散热器的检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故。
（四）各处室的设施设备均由专人负责，借用手续齐全，防盗、防护措施健全，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。
（五）学校禁止储存易燃、易爆、有毒等危险化学品。
（六）学校加强对校园计算机网络的管理，加强防止反动、色情、暴力等不健康的内容在校匠内散播。
（七）严禁学生进入学校施工工地，施工地点必须有"严禁入内”的警示标志，同时要进行隔离。
李官小学实验室安全管理制度
1.实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2.加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
3.来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4.实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5.易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6.如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
7.如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
8.实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
9.进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
10.实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
11.实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12.实验室内不准吸烟和吃食物。
13.下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
14.与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
安全隐患排查整治工作奖惩制度
为确保学校无安全责任事故、事件发生，本着“谁主管，谁负责”的原则，落实学校安全工作责任制和责任追究制，特制订本制度。
一、各科室负责人安全隐患职责及奖惩措施:
1.各科室组织活动时，事先进行安全隐患排查，活动时落实安全教育，安全管理措施，并上报。
2.各科室组织师生活动时发生无责任安全事故，要及时处理，处理不及时的追究安全责任。
3.执勤教干24小时值班巡查到位，及时到岗，发生安全事故及时了解，处理并上报，在《教干值班记录》上记录。
4.因在负责的工作中出现失职情况，由分管校长约谈。
二、班主任安全隐患职责及奖惩措施:
班主任要做好以下几项安全隐患排查消除工作，根据工作完成情况进行赋分。
1.认真组织每日学生安全教育，在《1530安全教育记录》上有记录。
2.及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事件处理，伤害事件及时救助并上报学校。
3.对以下行为班主任要强教育：①攀爬学校围墙;②站在课桌椅上把头伸出窗外;③下楼滑行;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。综治办在巡查中如有发现这些情况，将计入班级和教师的量化中。
4.参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录)，及时上交相关材料。
5.班级组织活动，要加强学生的安全教育，确保活动中不出现问题。
6.对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理，不能解决的及时上报学校以消除隐患。
7.对班主任的安全隐患排查工作施行积分量化方式考核。
四、学科教师安全隐患职责及奖惩措施:
1.课间段值班巡视到位，并将执勤情况拍照发群。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，上报综治办，并与相关班主任沟通的。未按时到岗执勤的，当次执勤不计入课时量。
2.课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序不发生安全事件、事故。
及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一的原则。
3.学生发生安全事件时，在场或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应安全责任。
4.对教师的安全隐患排查工作施行积分量化方式考核。
五、后勤人员安全隐患职责及奖惩措施:
1、完成本岗位的安全责任工作，因工作不到位而出现安全问题，则要追究相应的安全责任。
2、开展每月一次岗位安全自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理。
3.配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务。
4.上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员的原因引起的，要追究相关人员责任。
六、如下重大责任事故一票否决，学期中各项荣誉评比，职务晋升，考核评优、评先等实行一票否决，当年安全考核不合格。
1.发生外来人员进入学校，伤害师生或劫持学生案件。
2.师生违法犯罪受到处罚事件。
3.发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;
4.有侮辱、体罚和变相体罚行为，造成严重后果经查实的。
校园网络安全等级保护制度
为进一步做好网络安全管理，根据上级工作要求，特建立校园网络安全等级保护制度。
一、网络等级
根据网络在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度，以及其一旦遭到破坏、丧失功能或者数据被篡改、泄露、丢失、损毁后，对国家安全、社会秩序、公共利益以及相关公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等因素，网络分为五个安全保护等级。
（一）第一级，一旦受到破坏会对相关公民、法人和其他组织的合法权益造成损害，但不危害国家安全、社会秩序和公共利益的一般网络。
（二）第二级，一旦受到破坏会对相关公民、法人和其他组织的合法权益造成严重损害，或者对社会秩序和公共利益造成危害，但不危害国家安全的一般网络。
（三）第三级，一旦受到破坏会对相关公民、法人和其他组织的合法权益造成特别严重损害，或者会对社会秩序和社会公共利益造成严重危害，或者对国家安全造成危害的重要网络。
（四）第四级，一旦受到破坏会对社会秩序和公共利益造成特别严重危害，或者对国家安全造成严重危害的特别重要网络。
（五）第五级，一旦受到破坏后会对国家安全造成特别严重危害的极其重要网络。
二、分级管理要求
对拟定为第二级以上的网络，其运营者应当组织专家评审；有行业主管部门的，应当在评审后报请主管部门核准。
跨省或者全国统一联网运行的网络由行业主管部门统一拟定安全保护等级，统一组织定级评审。
行业主管部门可以依据国家标准规范，结合本行业网络特点制定行业网络安全等级保护定级指导意见。
第二级以上网络运营者应当在网络的安全保护等级确定后10个工作日内，到县级以上公安机关备案。
因网络撤销或变更调整安全保护等级的，应当在10个工作日内向原受理备案公安机关办理备案撤销或变更手续。
备案的具体办法由国务院公安部门组织制定。
公安机关应当对网络运营者提交的备案材料进行审核。对定级准确、备案材料符合要求的，应在10个工作日内出具网络安全等级保护备案证明。
网络运营者应当依法履行下列安全保护义务，保障网络和信息安全：
（一）确定网络安全等级保护工作责任人，建立网络安全等级保护工作责任制，落实责任追究制度；
（二）建立安全管理和技术保护制度，建立人员管理、教育培训、系统安全建设、系统安全运维等制度；
（三）落实机房安全管理、设备和介质安全管理、网络安全管理等制度，制定操作规范和工作流程；
（四）落实身份识别、防范恶意代码感染传播、防范网络入侵攻击的管理和技术措施；
（五）落实监测、记录网络运行状态、网络安全事件、违法犯罪活动的管理和技术措施，并按照规定留存六个月以上可追溯网络违法犯罪的相关网络日志；
（六）落实数据分类、重要数据备份和加密等措施；
（七）依法收集、使用、处理个人信息，并落实个人信息保护措施，防止个人信息泄露、损毁、篡改、窃取、丢失和滥用；
（八）落实违法信息发现、阻断、消除等措施，落实防范违法信息大量传播、违法犯罪证据灭失等措施；
（九）落实联网备案和用户真实身份查验等责任；
（十）对网络中发生的案事件，应当在二十四小时内向属地公安机关报告；泄露国家秘密的，应当同时向属地保密行政管理部门报告。
（十一）法律、行政法规规定的其他网络安全保护义务。
第三级以上网络的运营者除履行本条例第二十条规定的网络安全保护义务外，还应当履行下列安全保护义务：
（一）确定网络安全管理机构，明确网络安全等级保护的工作职责，对网络变更、网络接入、运维和技术保障单位变更等事项建立逐级审批制度；
（二）制定并落实网络安全总体规划和整体安全防护策略，制定安全建设方案，并经专业技术人员评审通过；
（三）对网络安全管理负责人和关键岗位的人员进行安全背景审查，落实持证上岗制度；
（四）对为其提供网络设计、建设、运维和技术服务的机构和人员进行安全管理；
（五）落实网络安全态势感知监测预警措施，建设网络安全防护管理平台，对网络运行状态、网络流量、用户行为、网络安全案事件等进行动态监测分析，并与同级公安机关对接；
（六）落实重要网络设备、通信链路、系统的冗余、备份和恢复措施；
（七）建立网络安全等级测评制度，定期开展等级测评，并将测评情况及安全整改措施、整改结果向公安机关和有关部门报告；
（八）法律和行政法规规定的其他网络安全保护义务。
新建的第二级网络上线运行前应当按照网络安全等级保护有关标准规范，对网络的安全性进行测试。
新建的第三级以上网络上线运行前应当委托网络安全等级测评机构按照网络安全等级保护有关标准规范进行等级测评，通过等级测评后方可投入运行。
第三级以上网络的运营者应当每年开展一次网络安全等级测评，发现并整改安全风险隐患，并每年将开展网络安全等级测评的工作情况及测评结果向备案的公安机关报告。
网络运营者应当对等级测评中发现的安全风险隐患，制定整改方案，落实整改措施，消除风险隐患。
网络运营者应当每年对本单位落实网络安全等级保护制度情况和网络安全状况至少开展一次自查，发现安全风险隐患及时整改，并向备案的公安机关报告。
网络安全等级测评机构应当为网络运营者提供安全、客观、公正的等级测评服务。
网络安全等级测评机构应当与网络运营者签署服务协议，并对测评人员进行安全保密教育，与其签订安全保密责任书，明确测评人员的安全保密义务和法律责任，组织测评人员参加专业培训。
网络服务提供者为第三级以上网络提供网络建设、运行维护、安全监测、数据分析等网络服务，应当符合国家有关法律法规和技术标准的要求。
网络安全等级测评机构等网络服务提供者应当保守服务过程中知悉的国家秘密、个人信息和重要数据。不得非法使用或擅自发布、披露在提供服务中收集掌握的数据信息和系统漏洞、恶意代码、网络入侵攻击等网络安全信息。
网络运营者应当采购、使用符合国家法律法规和有关标准规范要求的网络产品和服务。
第三级以上网络运营者应当采用与其安全保护等级相适应的网络产品和服务；对重要部位使用的网络产品，应当委托专业测评机构进行专项测试，根据测试结果选择符合要求的网络产品；采购网络产品和服务，可能影响国家安全的，应当通过国家网信部门会同国务院有关部门组织的国家安全审查。
第三级以上网络应当在境内实施技术维护，不得境外远程技术维护。因业务需要，确需进行境外远程技术维护的，应当进行网络安全评估，并采取风险管控措施。实施技术维护，应当记录并留存技术维护日志，并在公安机关检查时如实提供。
地市级以上人民政府应当建立网络安全监测预警和信息通报制度，开展安全监测、态势感知、通报预警等工作。
第三级以上网络运营者应当建立健全网络安全监测预警和信息通报制度，按照规定向同级公安机关报送网络安全监测预警信息，报告网络安全事件。有行业主管部门的，同时向行业主管部门报送和报告。
行业主管部门应当建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息通报制度，按照规定向同级网信部门、公安机关报送网络安全监测预警信息，报告网络安全事件。
网络运营者应当建立并落实重要数据和个人信息安全保护制度；采取保护措施，保障数据和信息在收集、存储、传输、使用、提供、销毁过程中的安全；建立异地备份恢复等技术措施，保障重要数据的完整性、保密性和可用性。
未经允许或授权，网络运营者不得收集与其提供的服务无关的数据和个人信息；不得违反法律、行政法规规定和双方约定收集、使用和处理数据和个人信息；不得泄露、篡改、损毁其收集的数据和个人信息；不得非授权访问、使用、提供数据和个人信息。
第三级以上网络的运营者应当按照国家有关规定，制定网络安全应急预案，定期开展网络安全应急演练。
网络运营者处置网络安全事件应当保护现场，记录并留存相关数据信息，并及时向公安机关和行业主管部门报告。
公安机关和行业主管部门应当向同级网信部门报告重大网络安全事件处置情况。
发生重大网络安全事件时，有关部门应当按照网络安全应急预案要求联合开展应急处置。电信业务经营者、互联网服务提供者应当为重大网络安全事件处置和恢复提供支持和协助。
学校劳务派遣人员安全管理制度
一、为加强学校劳务派遣人员安全管理，防止和减少生产安全事故，保障生命和财产安全，依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国劳动合同法》《山东省安全生产条例》《劳务派遣暂行规定》等法律、法规和规章，制定本制度。
二、学校应当按照国家有关规定，只能在临时性、辅助性或者替代性工作岗位上使用劳务派遣人员，并依法严格控制劳务派遣人员数量。学校安排劳务派遣人员和灵活用工人员不得从事危险作业。
三、劳务派遣协议、劳务合同等应当载明劳动安全卫生以及培训等事项，约定的内容不得违反相关法律法规。
四、学校对其进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。
五、学校建立劳务派遣人员的安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等。
六、劳务派遣人员要严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
七、学校劳务派遣人员在作业过程中，应当严格落实岗位安全责任，遵守安全生产规章制度和安全操作规程，服从管理。
八、学校劳务派遣人员应掌握本岗位所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急管理能力。
九、学校劳务派遣人员发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全管理人员或单位负责人报告。
十、学校为劳务派遣人员提供必要的劳动防护用品，并正确佩戴使用。
十一、劳务派遣人员和灵活用工人员不落实岗位责任，不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，学校是程度轻重给予相应的处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
李官小学危险作业管理制度
为加强危险作业期间的安全管理，确保规范操作，保障师生员工的生命安全与健康，特制定本制度。
一、作业规范要求
1.凡时间允许的情况下，危险作业应事先提出申请，经有学校审批后方可进行。
2.危险作业的审批视危险程度而定，特别危险作业由校长审批，危险较大的作业由分管副校长的审批，危险性较小的作业由总务主任审批。
3.危险作业审批前，有关人员必须亲临现场通过必要的现场查看，落实好相应的防护和救护措施后方可批准。
4.危险作业现场必须有明显标志，有专人监护，做到可干可不干的一律不干。
5.作业时要穿戴好防护用品、设备、辅件、用具要完好可靠、符合安全要求；
二、特别规定
危险作业要在周末或假期，避开学生上课时间。特殊情况，需校长室审批。
食堂员工晨会制度
一、每天早上8点30分召开晨会。
二、所有员工都必须参加晨会，不得无故迟到、缺席。
三、参会纪律：参加晨会的员工穿着必须着工作服；认真听会，不允许接打电话、聊天。
四、食堂管理领导对昨天工作进行总结，指出不足，提出改进要求。
全员安全责任考核制度
为规范学校安全管理，落实好“一岗双责”制度，确保所有师生的在校安全，特制定我校安全责任考核制度。
一、安全责任要求
1.全校教干教师要严格落实岗位责任制，牢固树立"安全第一，预防为主"的思想，树立“大安全”意识，构建“大安全”格局，把安全工作纳入日常管理工作中，做到安全工作与业务工作同时研究、同时布置。
2.严格遵循并落实安全岗位职责要求，做好自己在上课、活动、班级管理、功能室管理等安全防护。
二、考核量化方式
（一）教师安全管理
1.校门口学生上放学执勤（40分）。迟到扣1分，漏值不得分，并校内通报。
2.校园课间段执勤（40分）。迟到扣1分，漏值不得分，并校内通报。
3.安全热线（10分）。如12345等，每次扣5分。
4.安全事故（10分）。所在的岗位出现安全事故一次，本项得分为0分。并取消当年荣誉评选。
（二）班主任安全管理
1.线上安全学习（20分）。按学校规定时间完成，未完成的依据学生数扣分。
2.主题班会按要求召开（20分）。反面打印班会图片，材料周三前上交安全办，漏交一次或未按时开展活动的班级不得分。
3.因学生未到校不能落实原因的每例扣5分。
4.各项材料上交（20分）。例如特异体质学生档案、学生上下学乘车统计、学生学屋就餐统计、学生安全责任书、安全一封信等，未按时上交的不得分，每缺少1名学生扣1分。
5.“1530”安全警示教育按时开展并记录（20分）。每缺少一次扣1分。
6.其它安全事故，造成较大影响的，取消评优树先资格。
三、考核奖惩
学校成立安全管理领导小组，成绩每月月末汇总公示。以上安全管理量化的成绩，作为教师和班主任安全管理的成绩纳入教师期末综合量化和评优树先中。对于造成严重安全事故的实行年度考核“一票否决”，不参与评优树先。
四、学校安全管理考核量化领导小组
组 长：康立军
副组长：郑 晗 张开杰
成 员：张 栋 李先发 刘美京 庞广德 郑广迎
王佃宝 孙广华 刘云龙 马玉雪 孙 宁
王远宏 郑向堂 丁 昭 杨竹贵
学校安全管理考核量化工作小组
组 长：张开杰
成 员：李先发 丁海月 张 红 皮 童 缪 彦
安全隐患排查整治工作奖惩制度
为确保学校无安全责任事故、事件发生，本着“谁主管，谁负责”的原则，落实学校安全工作责任制和责任追究制，特制订本制度。
一、各科室负责人安全隐患职责及奖惩措施:
1.各科室组织活动时，事先进行安全隐患排查，活动时落实安全教育，安全管理措施，并上报。
2.各科室组织师生活动时发生无责任安全事故，要及时处理，处理不及时的追究安全责任。
3.执勤教干24小时值班巡查到位，及时到岗，发生安全事故及时了解，处理并上报，在《教干值班记录》上记录。
4.因在负责的工作中出现失职情况，由分管校长约谈。
二、班主任安全隐患职责及奖惩措施:
班主任要做好以下几项安全隐患排查消除工作，根据工作完成情况进行赋分。
1.认真组织每日学生安全教育，在《1530安全教育记录》上有记录。
2.及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事件处理，伤害事件及时救助并上报学校。
3.对以下行为班主任要强教育：①攀爬学校围墙;②站在课桌椅上把头伸出窗外;③下楼滑行;④打架;⑤在教室过道狂奔追逐;⑥带管制刀具;⑦玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。综治办在巡查中如有发现这些情况，将计入班级和教师的量化中。
4.参加并完成学校布置的安全方面工作(如特异学生管理记录)，及时上交相关材料。
5.班级组织活动，要加强学生的安全教育，确保活动中不出现问题。
6.对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理，不能解决的及时上报学校以消除隐患。
7.对班主任的安全隐患排查工作施行积分量化方式考核，发现重大安全隐患的，在班级安全量化中每次加2分。
四、学科教师安全隐患职责及奖惩措施:
1.课间段值班巡视到位，并将执勤情况拍照发群。对发生的安全事件或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，上报综治办，并与相关班主任沟通的。未按时到岗执勤的，当次执勤不计入课时量。
2.课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序不发生安全事件、事故。
及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一的原则。
3.学生发生安全事件时，在场或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应安全责任。
4.对教师的安全隐患排查工作施行积分量化方式考核，发现重大安全隐患的，安全量化中每次加2分。
五、后勤人员安全隐患职责及奖惩措施:
1、完成本岗位的安全责任工作，因工作不到位而出现安全问题，则要追究相应的安全责任。
2、开展每月一次岗位安全自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理。
3.配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务。
4.上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员的原因引起的，要追究相关人员责任。
六、如下重大责任事故一票否决，学期中各项荣誉评比，职务晋升，考核评优、评先等实行一票否决，当年安全考核不合格。
1.发生外来人员进入学校，伤害师生或劫持学生案件。
2.师生违法犯罪受到处罚事件。
3.发生1人以上责任事故或3人以上非责任事故事件;
4.有侮辱、体罚和变相体罚行为，造成严重后果经查实的。
学校安全事故调查和处理制度
为有效防范安全事故的发生，做到举一反三，压实责任，及时消除各类事故隐患，根据我校实际，特制定本制度：
一、事故调查
1.事故发生后要第一时间进行调查。
2.事故调查由学校成立专门事故调查领导小组，张开杰副校长任组长，成员为各科室负责人。
3.调查事故，应坚持实事求是，尊重科学的原则，做到事实清楚，定性准确，责任分明。
4.事故调查完成后，应立即按规定报告学校校长室。重大事故要及时报告上级有关部门。
5.发生一般伤亡事故和重特大伤亡事故，事故单位要积极配合上级教育、安监、公安等部门组成的伤亡事故调查组进行调查。按《学生伤害事故处理办法》和相关法律法规妥善处理。
二、事故处理
1.及时做好受伤害学生及亲属的善后处理和安抚。
2.做好相关隐患的排查整改，对师生开展事故安全警示教育，杜绝类似事件的再次发生。
3.对负有责任的相关责任人，根据岗位职责追究其相应责任，并予以通报。涉及违法犯罪的由上级部门予以处理。
智能问答
无障碍阅读
长者模式
