临沂金盾小学安全制度 | ||||||||||||||||||||||||
2025-04-27 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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学校安全工作组织领导保障制度 一、制度保障 1.成立学校安全工作领导小组,校长为第一责任人,分管领导为第二责任人,全体教职工为第三责任人。按照法规的有关规定和要求,强化管理措施,整顿校园秩序,创建安全、文明、有序的校园环境。 2.每月召开一次安全工作会议,分析研究安全形势、布置学校的安全工作。 3.每学年学校校长与全体教职工签订安全工作目标管理责任书。 4.设立学校安全办,配齐配强安全保卫工作人员,学生在校期间不间断巡逻。 二、措施保障 1.学校负责安全教育和管理的人员要经常注意抓好门卫管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园交通秩序安全管理、校园公共场所管理、大型集会安全管理、户外设施安全管理、体育运动器材安全管理、功能室安全管理、特种设备安全管理以及学校重点要害部门的安全管理等,减少和避免各类案件和事故发生。 2.学生的安全教育及管理要贯彻预防为主的方针,坚持教育先行、明确责任、齐抓共管、群防群治、公正合法的原则,做好学校安全各项管理工作。 3.各个教室、各功能室、学生活动区均要配置足够的干粉灭火器。每年要培训教师、门卫学习使用灭火器,并定期检查灭火器的使用情况;要定期检查电源、电线、电器的使用维护情况,发现问题及时处理。 4.值日领导和值日教师要严格遵守学校的值日管理制度,按学校规定时间值日,认真巡查并做好记录,放学后巡视和清场。值日期间发现安全事故及时处理,重大事故要及时报告学校领导及上级主管部门,值日领导要认真检查值日教师的值日情况。 5.全体教职工要认真执行学校规定的学生在校活动时间,班主任及任课教师要按时放学并按学校的要求每天教育学生严守交通法规、注意交通安全。 6.要定期组织师生学习安全防范常识和安全防范技能。教育师生防火、防震、防盗、防水、防电、防毒、防意外事故的发生。班级要利用班会对学生进行自救、互救等安全教育。 7.任何个人未经学校同意一概不许在办公室、教室使用电炒锅、电饭锅、电炉等家用电器。 8.对突发事件,在场的所有教职工要全力以赴控制事态、消除险情。 9.对安全工作实行奖惩挂钩,对工作不负责任造成安全事故的责任人给予处分。 三、人员保障 学校全员实行一岗双责制。每一位教职工均为学校安全责任人,均有义务在学校安全工作领导小组的领导下开展切实有效的安全工作。 四、责任追究 由于工作疏忽导致发生安全事故的,严格进行责任追究,情节严重的依法追究刑事责任。 【附】学校安全工作领导小组组织机构 学校安全工作领导小组 组长:康立军 副组长:姜良存贺方秀王兆同姚宗宣 组员: 王英剑 张秀娟 罗真 王丽丽 张美娟 范尊鹏和各班主任 学校安全岗位责任制度 为了维护学校稳定,维护正常教育教学秩序,预防各类违法犯罪和治安灾害事故,保障学校财产和师生员工安全,现制定岗位责任制度,各岗位或事故责任由专人负责。 一、校长工作职责 校长是学校的法人代表、行政负责人,校长主持学校全面工作,并对政府主管部门承担学校教育教学的全部责任,对学校的安全负全面的责任。 二、安全分管领导职责 对学校的安全工作具体负责,其主要工作职责如下: 1.协助校长制订、实施学校安全工作计划,检查总结学校安全工作。 2.对学校门卫安全、报警装置、消防队及重大节日值日等统筹管理。 3.协助校长及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理。 三、班主任工作职责 1.根据学校工作要求,结合班级实际,制订每学期的班级安全工作计划。 2.掌握全班学生基本情况并做好记录分析,建立行之有效的班级安全工作管理制度。 3.及时处理班级中违纪偶发事件并组织全班同学开展安全知识活动,避免重大违纪事件发生,对有逃课、旷课等突发事件应及时向校主管人员汇报。 4.对发生在本班的安全事故应配合相关领导及有关部门进行调查及处理。 5.以多种形式与家长及社会力量加强联系,发挥各种力量共同预防及处理班级中发生的安全事故。 6.每天放学前,结合天气和周边情况开展一分钟安全活动。 四、教师的工作职责 1.加强法治观念,增强安全意识,提高自我管理、自我约束、自我防范的意识。 2.在课堂教学中渗透安全教育。 3.积极关心学生生活,配合学生家长、相关领导、相关部门对学生安全工作的管理落到实处。 4.及时处理学生中违纪偶发事件,并组织班级学生中开展安全知识学习活动,避免重大违法违纪事件发生,对学生中的逃学、旷课等突发事件及时向有关部门汇报。 五、学校后勤、安全部门人员的职责 1.定期组织教职员工学习《消防条例》,严格执行消防法规;经常进行防火教育,不断提高教职员工防火意识,提高安全工作的责任性。 2.定期检查学校的消防设施、消防工作,发现隐患及时整改。 3.保证学校内部各重要部位配置一定数量的灭火器,做好防火工作。灭火器应存放在便于使用的部位,不得随意移动。 4.后勤人员都要会使用灭火器,发现火情要积极求救,拨打“119”报警。 六、学校保安、门卫的工作职责 1.负责管理学生及学生家长的进出校门。 2.对外来人员的来访进行登记管理。 3.对学校进出物品进行登记管理。 4.夜间加强对学校各部位巡查,遇特殊情况及时向校领导汇报。 5.做好值班记录,包括发生情况的时间、地点、内容及处理结果等记录。 2025年2月14日 学校安全会议制度 为规范管理学校安全工作,特制定学校安全会议制度。 一、学校领导班子每月第一周召开学校安全会议,每周召开一次中层以上领导碰头会,遇有特殊情况可随时召开。 二、学校安全例会根据实际情况召集学校重点部位负责人参加,也可扩大到全体教职工。 三、安全例会的主要任务: (一)传达上级安全会议精神。 (二)听取学校各部门安全工作汇报。 (三)分析学校安全形势。 (四)安排部署近期学校安全工作。 (五)听取各部门对学校安全工作的意见和建议。 (六)研究其他需由学校安全会议解决的问题。 四、安全会议要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”,会议研究的有关事项要明确专人负责,确保贯彻落实。 五、安全会议不能流于形式,要切实解决学校安全工作中的实际问题。 2025年2月14日 学校安全工作计划制度 为规范管理学校安全工作,特制定本制度。 一、学校安全工作要纳入学校总体规划中,做到重点安排,重点部署,明确工作任务,工作目标。 二、每学期,学校安全工作领导小组要根据本校实际情况制定安全工作计划。计划要具有针对性、实效性。要有工作时历,重点工作要按预定时间表落实。 三、根据学校年度工作计划的安排,涉及安全工作的阶段性重点工作要制定详细的工作方案和安全预案,力求采取有效措施,完成工作任务。 四、落实安全工作计划时,要注意收集和保存过程性材料。 五、对已完成的工作,应及时做出总结。 2025年2月14日 学校安全检查制度 为继续强化措施,加大检查力度,确保师生安全,同时保证我校安全检查工作正常开展,特制定安全检查制度如下: 一、每学期期初、期中、恶劣天气及放假前,由学校领导组织检查小组对学校的房舍、围墙、厕所、水电设施、器材器械、各功能室、教室等进行全面安全检查,查出隐患及时整改。对检查中出现的学校无力解决的问题,要及时报告教育局解决。 二、在日常工作中做到“三个结合”,即整体检查与个别检查相结合,定期检查和随时检查相结合,抽查与询问相结合,真正做到层层把关,项项工作有人管,责任到人。 三、体育课和体育课外活动,体育教师必须在课前检查器械和场地,发现问题及时整改。 四、在饮食卫生和预防传染病方面,各班每天要向校医上报健康情况,校医要做好传染病的预防工作。安全办公室要做好直饮水的水质检测、每天的消毒和巡检工作。 五、班主任和科任教师每天要及时掌握学生思想动态,发现情况及时处理,及时报告。 2025年2月14日 学校安全工作档案登记制度 安全档案资料是学校安全管理工作真实具体的原始性记录,是领导决策、开展工作、实施安全工作目标考核、研究处理问题、追究事故责任的重要依据。为加强学校安全工作档案建设与管理,统一学校安全工作档案管理,使我校安全工作规范化、制度化、科学化,经学校安全领导小组研究决定,特制定本制度。 一、安全工作档案资料要由安全工作人员专人负责,凡上交的各种报告要经主管校级领导审核后再盖学校公章。 二、本学年度的安全档案要按档案管理要求按时分类整理,档案要实行规范化打印和电子档案结合,制度、职责、检查表格要打印,检查、整改、会议等要笔录,安全档案至少要保存三年。 三、档案要进行系统分类。 (一)年度上级安全文件。 (二)年度安全报告、总结。 (三)新修订的学校安全工作制度。 (四)年度安全领导机构、职责。 (五)年度各岗位安全工作责任书。 (六)新修订的各类突发事件应急预案、疏散演习方案。 (七)年度学校安全会议记录。 (八)年度安全工作计划、安全周(日)活动等宣传资料。 (九)学校门卫记录、在校学生人数检查记录、学生请假记录。 (十)营养餐公司卫生许可证或供餐合同、工作人员健康证、消防培训证、食品安全登记、卫生许可证、营业执照等。 (十一)学生晨检患病记录表,卫生保健资料。 (十二)年度安全检查、隐患整改记录、安全经费投入。 (十三)年度安全教育计划、教材、教案等。 (十四)学生心理健康辅导记录及相关资料。 2025年2月14日 学校安全教育制度 为有效地对师生进行安全知识的教育和安全技能的培训,使全体师生树立安全第一的思想,提高师生防范事故的能力和紧急状态下自救、互救的能力,特制定学校安全教育制度。 一、学校安全办公室要定期开展师生安全教育和安全演练活动,切实增强师生的安全防患意识,提高广大师生的安全防护能力。 二、每学期开学初,由学校领导班子组织全体教职工认真学习安全知识,对典型事例进行具体分析,总结经验教训,强化安全意识,做到“警钟长鸣”,常抓不懈,防患于未然。 三、每学期要安排一定的专门课时,如安全教育课、班会课等对学生进行经常性的安全知识教育,讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防煤气中毒、防欺凌、防意外伤亡事故的基本知识,强化学生的安全意识,培养学生安全防范、自护自救和应对突发事件的基本技能。 四、在走廊、教室、实验室等场所设立警示标志和警示语,强化学生的安全意识。 五、以“全国中小学生安全教育日”为契机,开展学校“安全教育周”活动,确定安全教育主题,集中对师生进行安全教育。同时,根据上级主管部门要求,适时开展好安全月、周、日等活动。 六、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式,开展适合各年级学生的安全活动。鼓励、指导学生参加主题征文、演讲、竞赛等形式的安全活动。 七、在节假日、寒暑假放假前,学校安全办公室要利用致家长的一封信、家校联系平台,有针对性地对学生进行一次安全教育。 八、学校和班主任要对学生进行心理健康教育和心理障碍的疏导工作,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。 2025年2月14日 学校应急疏散演练制度 为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针,进一步提高我校广大师生安全意识和自防自救技能,增强师生对自然灾害、安全事故和突发事件的应急处置能力,特制订本制度。 一、学校成立应急疏散演练领导小组。领导小组负责制定演练预案,确定定期的演练内容和形式,明确部门与个人的分工,做到各负其责,人人参与,互相配合。 二、每月至少开展一次应急疏散演练。演练活动由应急疏散演练领导小组指挥,安全办公室具体组织实施,政教处、后勤处负责指导和监督。 三、在实施应急疏散演练前,要将时间、内容和注意事项充分告知参与演练的师生,并提前做好安全教育工作,以免引起恐慌、混乱。 四、全体师生在演练过程中,要认真按照预案要求进行操作,操作过程中要严肃认真。广大师生要提高认识,进一步重视学校应急逃生演练的实效性。 五、各班要充分利用班会时间教给学生对突发事件的预测和预防知识,向学生讲解逃生线路及安全要求,讲解遇到突发事件的处置应对方法。 六、演练过程中,教学楼内拉响警报后,班主任组织本班学生迅速、有秩序地向规定地点进行疏散撤离。学生到达指定地点后,以班为单位集合,本班教师迅速清点人数。 七、要预防踩踏事故的发生。进行疏散时,学生要听从各楼层疏散责任人的指挥,奔跑速度不要过快,不要推前面的学生以防撞到前面的学生。师生在门口、走廊等通道较窄的地方不要拥挤。 八、在应急疏散演练后,参与演练的部门和人员应总结经验,并根据实际需要,不断完善演练方案。 2025年2月14日 学校安全培训制度 为进一步提高全校教职员工的安全意识,贯彻《中华人民共和国安全生产法》和省、市、区有关安全方面的规定,落实学校各项安全管理规定,特制定本制度: 一、对教师的培训 1.让教师熟悉并自觉遵守涉及安全的法律法规,认真履行保护学生安全的职责。 2.安全领导小组每季度组织一次面向全体教职员工的安全教育培训,可以采取讲座、看影像资料、实际演练等多种形式。及时传达上级有关安全工作会议精神,落实“一岗双责”工作。 3.定期或不定期对各种操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识培训。 4.对全体教职员工的培训教育面达到100%。凡未参加教育培训的,安全领导小组成员要对其进行补训。 5.对教师的培训内容应包括责任意识与法制意识的教育、学生应知应会的六种安全教育内容。 6.任何人不得以任何理由迟到或缺席安全培训会议,违者按照校规进行处理。参会人员,必须认真听讲,做好会议记录。 二、对学生的培训 1.让学生树立“安全第一”的意识,初步掌握避险方法,具备自救能力。 2.定期开展交通安全教育、消防安全教育、防地震和其他自然灾害安全教育、食品卫生安全教育、预防传染病安全教育、体育运动安全教育等活动。 3.结合“安全生产月”、“11·9”消防宣传日等召开学生安全教育大会,各班组织安全主题班会。 4.一旦发生安全事故,学校要立即结合实际,及时召开教职员工和年级学生大会,通报安全事故原因,适时开展师生安全教育。 2025年2月14日 学校安全信息报告制度 为进一步加强对上级主管部门的信息沟通,以便学校对安全事故及时做出应急处理。特制订如下制度: 一、重大信息的界定 1.校园伤害事件。伤害学生一人以上(含一人),在医院治疗一天以上的。 2.学生死亡事件。不管发生在校内还是校外,上学期间,还是假期当中。 3.财产丢失事件。丢失财产价值5000元以上的。 4.食品卫生事件。 5.学校租用车辆存在安全隐患的。 6.教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生,造成严重后果的。 7.其他造成严重后果的事件。 二、信息报送要求 学校发现以上重大信息,应在两小时之内电话报区教育局。 学校发现安全隐患或事故后,要作及时、妥善处理,必要时请示区教育局。 信息报送员:安全主任。 三、责任追究 对重大信息谎报、漏报或拖延不报的,要视情节轻重,追究学校主要负责人及分管负责人的责任。 2025年2月14日 学校学生安全信息管理制度 根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定,建立学生安全信息管理制度如下: 一、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。 1.教务处要根据学校不同时期的作息时间变动,将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。 2.班主任要严格考勤制度,卫生室要严格执行晨检制度,若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况,班主任要尽快和其监护人取得联系,如果联系不上其监护人,或事态严重,必须向德育处报告。 二、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。 1.班主任在平时的工作中,如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息,在及时告知其监护人的同时,必须上报德育处。 2.班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,如果有,要及时告知卫生室、体育组和校长室,卫生室做好这些学生的安全信息记录,并和其监护人取得联系,妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,一些不适合这些学生参加的活动,班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾,可私下告知他们可以不参加,依法保护学生的个人隐私。 三、学校建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 四、在校学生发生安全事故,应及时通知家长或监护人。 五、学生在校期间离开校园,必须有班主任写的出门条,将出门条交门卫并告知家长。 六、班级如果发生了学生安全事故,要迅速向德育处和校长室报告,不得隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在第一时间内,集中力量进行救助,学校同时向上级有关部门报告。 2025年2月14日 学校安全工作责任和责任追究制度 为更好地落实《临沂市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《临沂市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》,从思想上、管理上和制度措施上把学校安全工作落实到实处,现特制订学校安全工作责任和责任追究制。 一、安全责任划分 1.校长:是学校安全的第一责任人。对学校安全负总责,对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定,实行分层管理,制定安全工作计划,落实岗位责任制,签订《安全管理责任书》。 成立学校安全工作领导小组,根据《临沂市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《临沂市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》制定符合学校实际的安全工作责任追究办法。 2.副校长:是学校安全的组织管理者。对分管工作的安全做好有效管理,健全分管工作安全管理制度,定期组织开展安全隐患排查,若因分管工作的安全制度不完善,安全工作布置、检查、督促不及时,管理不到位,指导不正确等出现安全事故,则应负管理责任。 3.年级组(部)主任:是所负责年级安全管理的笫一责任人。负责拟定年级组(部)内教职工的安全职责和本年级安全工作措施和办法;负责督查所辖工作范圉的安全和责任人职责的履行情况,发现问题及时整改,不留任何隐患;落实人员负责课间、楼道及空档时段的安全管理,明确其职责。安全事故发生后,在采取紧急措施的前提下,及时向校长或相关部门报告,并拟出事故报告草案。若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故,则应负管理责任。 4.政教主任:是学生安全工作的组织管理者。负责学生安全的日常管理和教育工作,制订具体的安全教育工作计划,抓好学生安全教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故,则应负管理责任 5.教务主任:是学校教务工作安全的组织管理者。负责学校教务工作的安全 管理,组织实施教务工作安全管理要求,抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题必须同政教处取得联系,并向分管领导汇报,及时做好落实整改。若因教务工作安全教育、管理不到位、处理不善 出现学生安全事故,则应负管理责任。 6.总务主任:是学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全的组织管理者。对学校校舍及各种设施、校园周边食店及小卖部等安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理,定期检查、维修校舍及各种设施,检查食品卫生质量,发现学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全问题及时向分管领导汇报,及时做好落实整改。落实人员负责重要部位的财产管理,并明确其职责。若因后勤工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故,则应负管理责任。 7.安全办: 及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求,负责学生的安全教育和宣传工作。注重学生在校安全教育,加强遵纪守法、安全防范、饮食卫生和校规校纪教育。 建立健全安全管理规章制度,制定安全事故预防措施和突发事故抢险预案。检查督促学校的安全工作落实情况,对学校的安全工作要有安排,有检查,有反馈,有整改。 定期开展校园安全检查,排查校园围墙、教学楼、大型体育器械、消防设施等安全隐患,落实整改措施,保证师生员工人身和财产安全,对本办公室无力解决的问题如实上报学校安全工作领导小组研究解决。 做好学生集体活动的安全防范工作,实行学生集体活动报告制度。切实落实学生集体活动安全责任制。定期组织全体师生开展各种安全逃生演练,确保在突发事件中,能有效应对,力争将损失降至最低。 加强学生在校期间的安全管理,建立辅导老师岗位责任制,对学生课间活动安全进行监督管理。建立学校门卫管理制度,加强保安的管理,建立访客进出校园登记制度、学生上课期间离校登记制度。 遇到突发事件时,要及时赶到现场,组织人力积极稳妥地迅速引导师生撤离,并做好善后处理工作。负责学校安全档案管理工作,承担学校领导交办的其它工作。 落实实行门卫24小时安全值班制度,要严格外来人员的管理,严禁外来机动车辆、易燃、易爆、有毒的物品进入校园,发现校园周边存在的安全隐患并妥善处理、及时报告。凡因门卫玩忽职守,管理不力造成的安全事故,由门卫负责;全校教师必须按学校的安排到指定的值日点,如校园周边、楼层等处参与安全值日,并切实履行职责,因值日教师擅离职守,措施不力而造成的安全事故由值日教师负责。 8.其它办公室主任:配合安全办对本处室所管辖的安全工作,经常性地进行安全教育和管理。组织实施安全隐患的排查,发现问题及时同政教处联系,向分管领导汇报,并及时落实整改。若因教育、管理不到位、安全隐患排查不及时、整改措施不到位等出现安全事故,应承担管理责任。 9.班主任:是所在班级学生安全的第一责任人,全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全,应经常性地对学生进行安全常规教育和检查,定期开展安全排查,发现学生安全问题及时同政教处、年级组汇报,采取多种措施防止学生安全事故的发生。若因管理不善、教育不到位出现安全事故,则应承担管理责任。 10.任课教师:是任课时段学生安全的第一责任人.对以下工作所造成的安全事故负直接责任:没有及时发现缺课、逃课学生,或发现而没有及时报告班主任;体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;擅离岗位、私自调课、提前下课、滞留学生,或上课期间管理不善的;组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;学生有特异体质或者特殊疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师知道但未加以必要注意的;学生在校期间突发疾病或者受到伤害,教师发现但未根据实际情况及时釆取相应措施,导致不良后果加重的;发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的:组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取 必要安全措施的等。 12.其它岗位人员:如行政值周、值周教师校医、实验员等,均应严格执行校园安全管理制度,认真履行相关安全职责,如因失职、渎职出现安全事故,须承担相应安全责任。 二、首遇责任制度 教师在校工作期间,遇到校内学生存在安全隐患或正在发生安全事故,就是首遇责任人,应该履行以下职责: 1.制止事态扩大; 2.及时救治受伤者; 3.及时向班主任,学校领导或家长联系、汇报; 如果首遇教师未履行职责追究以下责任: 1.负责赔偿事态扩大后的一切费用; 2.当年不得参加评优、评职、晋级、年度考核不称职; 3.造成严重后果的应负责一切经济责任和刑事责任。 三、安全事故责任追究制度 1.为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任为成员的学校安全事故认定、责任追究工作小组,负责研究落实安全责任事故的处理。 2.责任追究原则: (1)领导:谁主管,谁负责; (2)教师:有工作岗位就有安全责任; (3)上课:谁上课,谁负责; (4)活动:谁组织,谁负责; 3.各部门及教职工,若不履行相应的安全职责;违反有关规定要求,发生安全责任事故,将追究相关当事人的责任。 4.学校追究。发生安全责任事故后,学校将按有关规定,视其情节,给予相关责任人必要的行政、纪律处分,并根据其承担责任比例大小,追偿相应的经济赔偿责任.凡因发生安全责任事故,受到学校及以上行政、纪律处分的人员,当年年度考核不合格,并取消当年评先,晋职资格。 5.区教育局追究。学校校长、分管领导及相关管理人员,在学校安全管理中,不履行相应职责或违反有关安全管理规定,发生安全责任事故,由区教育局按有关规定追究相关人员的责任。 2025年2月14日 学校安全工作奖惩制度 为了确保各项工作正常有序地开展和目标任务的圆满完成,不断提高思想道德素质,特制定本制度: 一、学校对安全监督管理先进工作者实行奖励。 二、年初学校制订年度安全目标,完善各项安全监督管理细则,报请学校安全领导小组审定后组织实施。 三、安全目标要层层分解,逐级签定目标责任书,并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、学期末奖惩。 四、学校根据每月考核结果,在学期末的绩效工资中给予有关人员一定金额奖励。 五、学校对安全不符合规定的与不按规定整改的,一律进行安全告诫。 六、凡是被警示和告诫的,要及时认真总结对照检查,分析原因,研究制定有针对性的措施,防止和减少事故的发生。 七、学校管理层安全管理目标考核,采用年终考评结算兑现的办法,按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。 八、学校对举报安全事故隐患属实者,予以奖励。 2025年2月14日 校园安全保险救济制度 一、积极参加校园责任险。由综治办和校医按时完成缴纳工作。 二、由政教处和校医组织学生在自愿的前提下参加意外伤害险。 三、组织学生参加体育竞赛前,要先缴纳意外伤害险,保险未生效前,不得组织学生进行比赛。 四、要有校园安全保险救济意识,一旦发生事故和案件,要走保险程序,规避风险。 2.当年不得参加评优、评职、晋级、年度考核不称职; 3.造成严重后果的应负责一切经济责任和刑事责任。 三、安全事故责任追究制度 1.为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任为成员的学校安全事故认定、责任追究工作小组,负责研究落实安全责任事故的处理。 2.责任追究原则: (1)领导:谁主管,谁负责; (2)教师:有工作岗位就有安全责任; (3)上课:谁上课,谁负责; (4)活动:谁组织,谁负责; 3.各部门及教职工,若不履行相应的安全职责;违反有关规定要求,发生安全责任事故,将追究相关当事人的责任。 4.学校追究。发生安全责任事故后,学校将按有关规定,视其情节,给予相关责任人必要的行政、纪律处分,并根据其承担责任比例大小,追偿相应的经济赔偿责任.凡因发生安全责任事故,受到学校及以上行政、纪律处分的人员,当年年度考核不合格,并取消当年评先,晋职资格。 5.区教育局追究。学校校长、分管领导及相关管理人员,在学校安全管理中,不履行相应职责或违反有关安全管理规定,发生安全责任事故,由区教育局按有关规定追究相关人员的责任. 2025年2月14日 学校预防校园暴力及欺凌防控制度 为加强法治教育,促进学生身心健康,加强对校园暴力和学生欺凌事件的预防和整治,保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此工作制度。 一、完善相关规章制度 1.成立学校预防校园暴力和学生欺凌防控领导小组,及时制定工作制度和实施方案,指导预防校园暴力和欺凌的宣传教育、校园暴力和欺凌应急处理。 学校预防校园暴力和学生欺凌防控领导小组 组长:康立军 副组长:姜良存贺方秀王兆同姚宗宣 组员:王英剑 张秀娟 罗真王丽丽张美娟范尊鹏和各班主任 2.及时制定《校园暴力和校园欺凌应急处置预案》,明确相关人员校园欺凌处置的职责,定期开展预案演练活动。 3.明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之,做好应急处置和汇报。如发生校园欺凌事件,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化。 二、通过各种形式开展专题教育 1.国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园暴力和校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。 2.主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办”。 3.通过公众号、宣传栏等平台加强宣传、教育和家校联系。 4.专题讲座,邀请法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。 5.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 三、预防校园暴力及欺凌防控责任 1.积极教育。各责任人在各自的责任范围内,要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。 2.加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。每月开展一次管制刀具收缴专治行动。 3.及时处理。各责任人在各自的责任范围内,要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。 4.监督指导。各责任人在各自的责任范围内,要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。 5.班主任责任。班主任直接与学生接触,最能及时把握学生动态,一要利用一切可能机会,对学生加强安全法制教育,把欺凌行为遏制在萌芽之中。二要深入到学生中,及时了解学生中发生的欺凌事件和行为,及时处理,及时向校部责任人汇报。 四、加强预防,防患于未然 1.加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学)、重要场所(校门口、操场、教室)的巡逻和查看。 2.经常查看监控摄像头,对有故障的摄像头进行更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。 3.加强学校值班人员的督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报学校。 4.督促值班人员加强对学校死角地方的管理和巡视。 5.要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。 6.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。 7.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。 五、奖惩措施 学校将对不负责任,玩忽职守,造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面,根据学校考核制度予以处理,造成严重后果的报上级部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发现、处理校园欺凌事件等方面有突出表现的责任人,根据学校考核制度予以奖励。 2025年2月14日 |
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