临沂金盾小学应急预案汇编 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2023-10-01 点击数: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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学校安全应急预案 为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时上报和处理,制定我校安全应急预案。 一、适用范围 本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动,交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、传染病监控等。 二、成立应急领导小组 组 长:高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀 王兆同 成 员: 罗真 王英剑 姚宗宣 张秀娟 张美娟 王丽丽 范尊鹏 领导小组下设办公室,设在学校综治办,张秀娟同志兼任办公室主任。 三、主要职责 1.组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。 2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成各级领导交办的各项任务。 3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 四、应急措施 1.每天保证学校有值班教干值班,各教学楼有值日教师,早上7:00前到校,中午提前半小时到校,放学时待全部学生离校后方可下班。放学时,值班教干应及时到校门口维持秩序,各楼层值日教师负责各楼层秩序。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故,由值班教干负责处理,及时救治,同时上报并通知家长,必要时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故,应由发现老师立即控制现场,组织抢救,并立即报告校长室,若遇紧急情况可直接报警请求救护。 2.课间学生上下楼梯,年级管理员负责管理,若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动,并立即通知校长室、班主任。同时立即组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。 3.各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。 4.学生有病有事须请假,遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,政教处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。 5.学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校政教处或校长室,并按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6.学生发生食物中毒或突发疾病,必须立即报告校长室,并及时报警请求救治,同时采取必要的救护措施。 7.学生上操及集会安全由政务处、体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班,班主任须带班负责管理。 8.组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政务处、综治办协同负责,若发生意外伤亡事件,由校长室指派专人处理,并及时上报上级有关部门。 9.室内用电及电器安全由后勤处组织人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织学生扑救),班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口疏散。 10.实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻。学生在校期间离校必须由任课老师或班主任老师出具证明,来客进校先联系,再登记。 11.实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。 五、宣传教育,确保安全 1.认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。 2.利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、晨会、节前教育等多种形式,加强对学生进行安全教育。 3.定期举行全校性的安全教育报告会。安全教育月每学年不少于2次。 4.政务处、少先队、综治办经常开展丰富多彩的安全活动,让学生学会生存,掌握自救本领。 5.安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。 6.学校张贴安全教育警示标志,形成安全教育氛围,提高安全意识。 7.每遇节假日,与家长取得联系,发放告家长书,提出安全教育要求。 总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。 校园意外伤害事故处理应急预案 为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全,积极预防和有效处置校园意外事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。 一、指导思想 认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生,尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、安全事故抢险救助组织机构 抢险救灾指挥机构。 组 长:高排吉 副组长:朱孟起贺方秀王兆同 成 员: 罗真 王英剑 姚宗宣 张秀娟 张美娟 王丽丽 范尊鹏 三、工作原则 1.坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。 2.谁主管,谁负责的原则。 3.预防为主,积极处置的原则。 4.冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 四、工作目标 1.经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。 2.完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 五、安全事故抢险救助方案 学校发生师生人身安全和学校财产损失时,第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施,救人第一,保护现场。及时向有关部门报案。 班主任、辅导教师是班级学生安全的第一责任人,对本班级因意外事故而受害学生具体负责。当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。 (一)校园意外伤害事故应急预案 1.在校园如发生学生身体受到意外伤害时,应及时送受伤者到医院诊治。 2.迅速调查事故发生的原因,确定责任人,并做好有关记录。 3.通知受伤害者的家长。 4.妥善处理事故。 (二)楼道安全事故应急预案 1.课间操期间,值日教师应在一楼楼梯口组织学生有序上下楼。 2.当发生学生摔倒时,其他学生应立即停止上下楼,迅速将摔倒学生扶起,必要时立即送医院救治。 3.如出现学生踩踏事件,应立即疏散其他学生,对被踩踏学生立即进行有效救治,必要时拨打120,送医院抢救,并及时向市教育局报告。 4.通知受伤害学生家长。 5.迅速调查事故原因,做好有关记录。 (三)食物中毒、传染性疾病应急预案 1.发现师生有类似食物中毒症状和传染性疾病时,应迅速隔离并送医院诊治。 2.迅速向教育主管部门及卫生防疫部门报告。 3.积极配合有关部门做好取样工作,以备卫生部门检验。 4.迅速排查有类似食物中毒症状和传染性疾病的师生名单,并检查他们的身体状况。 5.做好家长、家属的工作。 6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 (四)触电事故应急预案 1.立即切断电源。 2.救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”。 3.迅速向教育主管部门报告。 4.如引起火灾,先切断电源再进行灭火。 (五)火灾事故应急预案 1.在向119消防指挥中心报警时,立即报告校长及有关人员。 2.迅速切断有关电源。 3.抢险救助组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。 4.积极配合消防人员灭火。 5.在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。 6.若是起火初期,学校师生可自行实施用小型灭火器灭火(学校须派专人负责每期对教师进行火灾事故演练和使用灭火器的培训) (六)交通安全事故应急预案 一旦发生交通安全事故,要及时向有关部门报告,如有伤者,要先抢救或送医院,保护好事故现场,截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场,要如实做证,以保证执法公正、公平。 (七)校产被盗应急预案 1.学校发生财产被盗,须在第一时间向110报警,同时向教育主管部门报告。 2.学校安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称、数量,并做好登记。 3.积极协助公安人员勘察现场,为案件侦破提供条件。 六、主要处置措施 1.校园突发事件发生时,立即启动安全事故处理应急预案。 2.向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级指导帮助。 3.请求驻地公安部门配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4.确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性。 5.召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。 6.专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时请家长单位领导帮助工作。 7.冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理。 8.学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。 七、应急预案的实施 1.应急预案启动后,有在现场的安全小组成员协商处置,并由学校确定专人发布命令,组织自救或互救。 2.学校其他成员应在预案启动后迅速到岗,抢险组、后勤组人员待命。 3.应急预案实施必须以人为本,遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行,否则从重追究有关人员责任。 火灾应急预案 为了加强学校安全管理,创建“平安校园”处理好火灾突发事件,根据我校的实际情况制定预案: 一、报警 1.一旦发现火灾,发现人要将火灾情况迅速传到校长办公室、值班室。 2.接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。 3.确认火灾后立即报119。并通知单位负责人、公安消防队及相关人员(水、电、保安、事发部门等人员)。 二、成立救灾指挥部 (一)事先明确救灾指挥部的位置和职责,在确认火灾时,能迅速组成,并向各部门发出指示: 1.由当时在单位的最高负责人和其他有关人员(保安、总务、事发部门负责人等)组成救灾指挥部,负责人为总指挥,要求全体教干全员参加,任何人不得离开现场。 2.总指挥的主要职责: (1)根据火灾情况,确定是否疏散人员。 (2)掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务,并检查执行情况。 (3)公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领职工服从统一指挥。 (二)救灾指挥部七大工作; 1.通报:将火灾情况通知有关部门和人员,告诉其应采取的对策。 (1)根据救灾指挥部的命令,向需要疏散的人员发出通知; (2)根据火情决定需要通报疏散的区域,通报次序为:着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层; (3)通报方式:消防应急广播、电话、派人现场通报; (4)通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。 2.疏散与救护:疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。 (1)划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区; (2)明确分工,把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员,引导疏散人员,查清是否还有人在应该疏散的区域,稳定被疏散人员的情绪,现场对伤员护理并及时送往医院; (3)注意事项:应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。 3.组织灭火: (1)在火灾现场的相对安全点,由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组; (2)灭火指挥职责: ① 组织侦察火情,掌握火势发展情况; ② 及时向救灾指挥部汇报火情; ③ 根据火情,指挥切断电源、可燃气源; ④ 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员; ⑤ 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延; ⑥ 检查灭火人员和布置是否符合要求。 ⑦ 公安消防队到场后,协同组织灭火抢救。 4.防烟排烟: 用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5.安全警戒: (1)外围警戒:清除路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队灭火展开创造有利条件; (2)火场外部警戒:不许无关人员进入火场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,防止有人趁火打劫、制造混乱,指引消防队进入到现场、消防控制室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序; (3)火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合公安消防部门调查火灾原因。 6.通信联络: (1)建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息; (2)保持单位内部各部位、着火层与消防控制室,消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系; (3)单位内的电话要最大限度地保持畅通,消防专用电话,直通现场的电话要设专人接听,及时传话; 7.设备保障: (1)保证消防用水,消防用电不间断; (2)保证灭火器材的供给与完好; (3)保证伤员救护等工作的运输车辆。 防汛应急预案 为最大限度地减轻汛期洪涝灾害对国家财产和人民生命安全造成的危害,高效有序地开展防汛抢险救灾工作,保障我校财产和人身安全以及教育教学的工作顺利进行,根据《中华人民共和国防洪法》和兰山区教育局防汛指挥部统一要求,结合我校实际,制定本预案。 一、防汛救灾工作指导思想 我校防汛救灾工作,在兰山区教育局防汛指挥部和区委、区政府统一领导下,以减轻国家财产损失和人民生命安全为目标。实行校长负责制,按照统一指挥、条块结合、以块为主,分级分部门负责的原则,本着以防汛为主、救助为辅的防汛工作原则,确保防汛工作的顺利进行。 二、组织领导机构 总指挥:高排吉15806913887 副总指挥:朱孟起13954919027 贺方秀15910178867 王兆同13573916677 成员:王英剑13969915996 根据受灾情况和灾情发展趋势,指挥部办公室设学校办公室;当汛期发生灾情较为严重时,指挥部设在灾情现场,指挥部办公室转移时间由指挥部的主要领导决定。 三、防汛重点 学校各楼和校园各处。 四、大汛前期准备工作 (一)学校接到上级发布做好紧急防汛准备后,或根据汛情即将发生灾情,校防汛指挥部(校主要领导)发布紧急防汛令,启动校防汛救灾系统,布置防灾工作,全校进入紧急状态做好各项应急工作。 (二)组建防汛应急抢险分队。 学校防汛指挥部办公室,按区指挥部防汛救灾工作部署,负责组建学校防汛救灾工作组、救援队。由区防汛指挥部统一指挥调动,进行防汛救灾工作。 (三)筹备防汛物资。 学校总务处负责防汛救灾物资、生活急需用品筹备、保障工作。 (四)防汛宣传工作。 学校政教处负责防汛救灾统一报道,大力宣传防汛救灾的先进人物和事迹。 五、防汛救灾应急反应 学校防汛指挥部接到区指挥部进入紧急防汛通知后,校指挥部立即召开紧急会议,传达区防汛总指挥部指示,立即启动预案,各工作组进入防汛期应急状态并保持与校指挥部的联系。 (一)一般性防汛救灾应急反应。 当学校出现大面积积水,平房随时面临倒塌的危险时: 1.校指挥部立即进入防汛救灾指挥状态。并迅速将灾情及救灾工作情况向区指挥部报告。 2.调动校内各防汛力量对险情进行抢修、抢险,对危险地区居民进行疏散、安置工作,时刻保持与区防汛指挥部联络,及时汇报防汛救灾情况,做好防汛宣传工作,发动居民积极参与。 3.校防汛指挥部根据受灾情况和需抢险支援具体情况,及时派出防汛抢险人员抢救。 (二)严重破坏性防汛应急反应。 当普遍积水超过20-30公分以上水位,平房倒塌,建筑物地下滞水严重时,已经影响居民正常生活和学校不能正常上课等情况发生时: 校指挥部宣布启动本预案,迅速组织指挥校内自救、互救,增派防汛预备队增援防汛救灾工作,直接指挥防汛救灾工作。迅速核查灾情,并向区指挥部报告情况。立即采取措施调动机动力量迅速组织抢险,确保人民生命安全。 六、要求 (一)高度重视防汛救灾工作,要以对国家财产和人民生命安全高度负责的工作态度,加强防汛值班和安全检查,落实各项防汛措施,保证通讯畅通,并建立监督机制。 各抢险、救援队在接到防汛指令后,必须在20分钟内到达现场。 (二)各防汛救灾信息要及时准确,不得瞒报、漏报。防止防汛信息误传、谣传,稳定社会情绪。 (三)大力宣传防汛救灾知识,发动群众组建自救组织。 (四)加强对重点防汛部位的检查监督。在大汛期必须要有10人以上的排险抢修力量,有效的预防防汛突发事件。 防震应急预案 为了有效的减少地震期间造成的损失,做到反应迅速、组织有序、措施得当,切实维护内部的政治、治安稳定,确保学校人身财产安全。特制订如下应急预案: 一、成立学校防震领导小组(以下简称领导小组),领导小组下设办公室,工作实行统一指挥,同时依法实行单位法人代表负责制,必要时请求专业部门支援。 二、准备工作为了降低地震灾害的损失,学校领导小组必须准备处置事件所需的人力和物力。 (1)除学校领导小组外,下设工作组,建立一支安全工作队伍,一旦出现地震苗头,由学校领导小组直接指挥和统一调度。 (2)学校领导小组应做好抗御事件所需的必备物质,如:医疗器材(设备)。 (3)领导小组办公室设立固定的值班电话等,确保通讯畅通。 值班电话为:2196339 三、处置程序 发生地震灾害后,领导小组立即就位,校园安全分工小组成员立即赶到工作岗位,所有班级上课的教师在现场指挥疏散,做到上课教师坚持到最后一名学生离开后才能离开,安全分工小组成员要在分管的本楼层人员完全离开后才能离开,领导小组成员全体在现场坚守到最后一名人员离开方可离开。 四、疏散方案 一旦发生地震: (1) 在教室:各上课教师引导本教室人员疏散,安全工作小组负责楼层疏散。 (2) 教学楼人员东数第1、2、3教室人员从东楼道疏散,东数第4、5、6教室人员从西楼梯疏散 (3) 办公楼教人员按照安全员的要求疏散。 五、震后应急行动方案 地震发生后由学校防震指挥部配合区政府实施抗震救灾工作。 1.向上级指挥部报告震情,房屋损坏及人员伤亡情况,让师生撤离教室,到操场和空旷地带集结。 2.迅速开展校内医疗救护工作,建立现场医疗救护站,开展自救互救。 3.各单位水、电维修人员要按分工尽快恢复被破坏的供水、供电设施。 4.各单位一定要妥善安排师生饮食、住宿,做好学校的安全保卫工作。 5.做好师生思想工作,消除地震谣言。 最后,要求全体人员一定要在思想上高度重视,做到宁可千日不震,不可一日不防,确实把保护师生生命和国家财产放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守给国家和人民造成重大损失的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。 学生集体外出活动安全预案 为确保学生在外出活动出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,保障全体学生人身安全,根据市、区教育局有关文件精神,结合我校的实际,制定本预案。 本预案所称突发事件是指在校外集体活动中突然发生的、造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件和学生身体突然出现不适、失窃、走失等。 一、制定方案,明确责任 1.全体领导和职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。 2.组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 3.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报区教体局,班级或年管会组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。 4.出发前要集合,做好安全教育及宣布活动安排。 5.活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任 6.活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。 7.活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。 8.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案,与活动方案一起上报。 9.要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,建立学生游泳活动的安全责任,确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 10.到达目的地后组织和开展活动,要认真组织,有序活动。学生不要随意自由活动。 11.分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和跟班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。 12.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及跟班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。 二、组织与指挥 1.现场成立突发事件应急处理领导小组,负责突发事件的应急处理工作。 应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。 2.应急领导小组履行下列主要职责 : (1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施; (2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作; (3)根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施; (4)根据需要对事件现场采取控制措施。 3.突发事件发生后,现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。 4.应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作,并加以督察和指导。 5.参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。 三、监测与报告 1.建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。 2.严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。 3.突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 四、应急调查与救治 1.突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。 2.突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送往就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。 3.突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。 4.突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 5.突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。 五、紧急事件处理程序:
反恐防暴应急预案 一、指导思想 为保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。 二、组织机构 1.领导小组 组长: 高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀 王兆同 成 员:张秀娟 姚宗宣 罗真 王丽丽 王英剑 张美娟及各班班主任老师 2.工作职责 学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,同时向南山区教育局“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。 (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。 1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告,并同时拨打110报警。 2.值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,迅速建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。 4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。 5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6.救护受伤学生和其他伤员。 7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有 用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 8.事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。 (二)校园内发现可疑人物应急程序 本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物 1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。 2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。 4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。 5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。 6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。 7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。 (三)校园内发现可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故 1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。 可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。 2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。 3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。 5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。 6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。 (四)饮用水污染事件处理办法 发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒者进行救治。 (五)校园爆炸事件处理办法。 学校发生爆炸事件后,迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。 (六)火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。 (七)食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。 防踩踏应急预案 为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案: 一、组织机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组: 组长:高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀王兆同 成 员:张秀娟姚宗宣罗真王丽丽王英剑张美娟及各班班主任老师 组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责: 1.负责维护事故现场治安秩序; 2.负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门; 3.负责事故应急救援的交通保障工作; 4.负责涉案人员监控工作; 5.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门; 6.组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1.进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。 (1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。 (2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2.采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。 (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责 总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。 教务处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。 政教处结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。 值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。 (2)制定学生疏散预案 每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。 上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。 三、现场处置及救援措施 (1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。 (2)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。 (3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。 (4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。 (5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。 四、事故报告、要求及现场保护 (一)报告程序要求: 1.事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报教育局。 2.学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告中心校。报告内容包括:(1) 踩踏事故发生的时间; (2) 学校名称、责任人和联系电话; (3) 目前的紧急处理措施; (4) 报告人和报告时间; 3.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。 (二)事故现场保护 事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,妥善保存现场重要痕迹、物证。 食物中毒应急预案 一、食物中毒处置事件的学校组织: 组长: 高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀王兆同 成 员:张秀娟姚宗宣罗真王丽丽王英剑张美娟及各班班主任老师 二、报告程序: 1、学校领导。2、教育局领导。3、根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。 三、处置措施 1、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。 2、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 3、由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。 4、立即组织应急小分队组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未级批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。 5、根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。 五、注意事项 1、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。 2、如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。 3、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 4、如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,学校和个人一律不得接受采访,以避免报道失实。 5、发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。 6、迅速向区教体局及卫生防疫部门报告。 7、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也积极配合有关部门取样。 8、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。 9、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 防传染病应急预案 为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况,特制定本工作预案。 一、指导思想和工作原则 实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。 二、组织领导 组长: 高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀王兆同 成 员:张秀娟姚宗宣罗真王丽丽王英剑张美娟及各班班主任老师 学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育,搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。 三、预防 1、学校利用宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地,开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。 2、搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室定期进行消毒。 3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。 4、学校保障饮用水卫生符合国家卫生标准,定期组织对供水系统进行清洗消毒。 5、加强每日晨检,及时了解缺席学生的原因。 6、对发现的一般传染病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排除传染嫌疑前,不来校上课。 7、学校全体人员要不断学习更新传染病的防治知识,提高诊疗水平。 四、疫情报告 1、学校师生员工发现传染病病人或疑似传染病人时都应立即向校长报告 2、学校实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定及时向韩村中心学校及韩村防疫所报告。根据发病人数、病情等疫情程度,逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。 五、控制 1、凡发现无法确诊的患病及疑似病人,均应立即安排转定点医院进一步明确诊断,住院隔离治疗。 2、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,指导相关工作人员做好终末消毒处理。与病人或疑似病人密切接触者,应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。 3、学校要做好自身防护工作和消毒工作,尽量避免发生室内感染,造成传染病的扩散。 恶劣天气学生上学、放学应急预案 每当遇上暴雨天气,恶劣天气,总会影响到师生的上学、放学,特别是汛期期间,影响更大。此类天气的许多不确定因素,给执勤教干、老师在决定是否马上放学,是否延迟统一放学、是否通知家长接等问题上犹豫不决,也会使学生选择在家等待雨停再上学还是冒雨上学时出现两难,为妥善应对恶劣天气给师生上学、放学带来的影响,保障师生生命安全,维护学校上学、放学管理秩序,特制定本预案。 一、适用范围 暴雨天气,影响正常的上学,放学情况下。 二、领导小组 领导小组: 组长:高排吉 副组长:朱孟起 贺方秀 王兆同 成员:全体教干、年级主任、全体班主任 三、应急措施 (一)上学 1、一般情况,雨水天气不影响正常上学。 (1)学生按正常时间上学,不得以雨天为借口迟到或旷课。 (2)当天执勤教干根据天气情况决定学生入校的时间,加强管理,维护学生上学秩序,家长车辆一律不得进校园,值班教干加强巡视,及时处理突发、偶发事件。 2、特殊情况,暴雨天气不能维持正常上学。 (1)恶劣天气能否安全到校上学,学生要经过家长同意才出门,最好由家长亲自送到学校。如在途中遇上暴雨、雷电,要学会安全避雨,天气允许后再到校,雨前雨后应及时联系班主任。 (2)当天执勤教干、老师准时到位,维护学生到校秩序,执勤教干加强巡视,及时处理偶发事件。 (3)班主任到校后及时了解学生到校情况,第一时间联系未到校的学生家长,了解学生到校后衣服是否淋湿需要更换。 (二)放学 1、一般情况,天气虽不好,但还没下雨或只有小雨,不影响正常放学。 (1)执勤教干:第三节时要根据雨势向组长汇报,是否正常排队放学,确认后通过广播、微信、qq通知全体师生正常排队,全体学生穿雨衣准备排队,执勤教干做好排队指引,到大门口维持好接学生家长秩序。 (2)班主任老师、送队老师:按照分工准时到位,维护学生放学秩序,确保学生安全放学。 2.特殊情况,放学时在下大雨或暴雨,对放学秩序造成影响,较多家长在校门等候接送。 (1)值班教干:第三节时要根据雨势向组长汇报,是否延时放学,并在广播通知全体师生后关闭铃声,根据雨情统一信号放学,按照雨势如果需要延迟15分钟以上,通过教育教学平台、微信、qq发出通知让家长来接学生。 (2)班主任:全体班主任老师在班里组织学生纪律,原地待命,听从学校统一指挥,不要擅自做主。 (3)全体班子成员:分工到教学楼楼下和校门口做好家长接送指引。 (4)其他老师:有执勤任务的做好执勤,其他老师在办公室等候统一指令集体放学。 三、责任追究 在应急过程中,出现下列情形之一的,对相关人员视其情节追究责任,造成安全事故的,由有关机关追究责任。 1.不服组长指挥,不按要求执行的。 2.未到现场履行职责的。 3.工作中玩忽职守,失职、渎职,出现失误的。 |
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