临沂沂河实验学校预防踩踏安全疏散预案

一、总则

（一）编制目的

为了确保全体师生生命财产安全，有一个良好的生活和学习环境，进一步加强我校人员密集场所消防安全疏通道，安全出口管理工作，预防和遏制意想不到的突发事件(如发生火灾，不法分子入校捣乱等)所造成的踩踏隐患有所准备，做到遇事不慌，临阵不乱，正确处理，特制定此预案。

（二）编制依据

根据教育部《学生伤害事故的处理办法》及兰山区教体局相关文件精神。

（三）适用范围

处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展。

（四）应急预案体系

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

领导机构：

总指挥：王郡晓(党总支书记、校长）

副总指挥：韦方正（副校长）、刘蕾（副校长）、张晓莉（副校长）、单夫菊（副校长）、郭松（副校长）

成员：中层教干、各年级主任、班主任

（五）应急工作原则

1、完善制度原则。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查原则。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责原则。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，行政值日、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育原则。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

二、事故风险描述

发生校园踩踏事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。

三、应急组织机构及职责

（一）学校成立安全领导小组

组长：王郡晓

副组长：姜自卫、韦方正、刘蕾、滕怀升

成员：全体教干、各年级主任、各班班主任

（二）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

四、预警及信息报告

（一）预警

事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

（二）信息报告

学校将事故有关情况上报教体局和医疗机构，包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

五、应急响应

（一）响应分级

及时设置警戒线，宣布学生放学回家的决定，并安排教师疏散围观学生，强行劝告学生远离事件现场。领导小组办公室对全区教育系统预警预报信息及发展态势进行综合预评估，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

（二）响应程序

1、在领导小组协调指导下及时、有效地开展处置行动，控制事态发展，将影响校园安全突发事件消除最小。

2、及时收集、报告信息，加强对事件发生、发展情况的监测、预报和响应。

3、落实24小时带班、值班制度，加强信息监控、收集工作，同时配合相关部门加强对校园及周边相关场所的巡逻工作。

4、相关单位、应急处置队伍、相关人员进入待命状态。

5、采取法律、法规、规章规定的其他必要的预防及应对措施。

（三）处理措施

1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

（四）应急结束

由学校防踩踏领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束。

六、信息公开

由学校防踩踏领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束并公布事件信息。

七、后期处理

事件应急处置完成后，工作重点应从应急转向善后和恢复，及时开展补救工作，积极做好善后工作，降低踩踏事件造成的影响，吸取教训，使学校尽早恢复教学秩序。

八、保障措施

（一）组织保障

学校参照市教育领域安全风险防控应急处置指挥体系的职责，结合本地、本单位实际情况，设定指挥机构和职责，确保应急处置工作有序进行，尽快恢复教育教学正常秩序。

（二）信息保障

学校建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的安全畅通。

（三）物资保障

学校建立防踩踏的物资储备库，保证物资、器材的完好和可使用性。

（四）经费保障

学校严格保证应对学校学生防踩踏事件所需的经费。

（五） 人员保障

学校建立主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等领域专家和工作人员组成。

（六）培训演练保障

学校积极开展防踩踏工作队伍的技能培训，按照要求定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力，并根据演练情况和工作实际，发现问题，总结经验，及时对相关应急预案进行调整。

九、应急预案管理

（一）防踩踏预案培训

学校定期对防踩踏相关工作应急人员进行应急培训。

（二）应急预案演练

学校定期进行防校园防踩踏事件演练。

（三）应急预案修订

（四）应急预案备案

（五）应急预案的实施

附件：

一、防踩踏小组成员

领导小组： 校长、 副校长、办公室、教务主任、政务主任、综治办、各级部主任、各班主任。

总 指 挥：王郡晓

副总指挥：姜自卫、韦方正、刘蕾、滕怀升

成员：臧聚军（教务主任）、李宁（政务主持人）、李兆奎（综治办主任）、张宝欣（党务办主任）、杜明峰（后勤主任）

学校应急总指挥：王郡晓（校长在岗，校长决策， 副校长协助。如校长不在岗， 副校长决策）

二、应急物资

各类防踩踏校园救援物资。

临沂沂河实验学校防火安全预案

为了有效预防、及时控制和妥善处理学校各类安全事故，明确应对事故的防范、指挥、处理机制，建立统一、规范、科学、高效的安全事故防范和处理指挥体系，进一步提高学校有效应对安全事故的能力，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育改革的顺利推进及教育事业健康、和谐和可持续发展，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》、教育部《学校突发公共事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

一、总则

（一）编制目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从构建和谐社会的高度出发，按照建设“平安校园”的目标要求，扎实推进“平安校园”的建设工作，充分认识做好安全事故应急救援处理工作的重要意义，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力将火灾事故危害降到最小程度，维护学校的安全与稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）编制依据

根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》、教育部《学校突发公共事件应急预案》等文件及兰山区教体局相关安全文件精神编制本应急预案。

（三）适用范围

本预案所称的安全事故，是指发生在学校或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、火灾事故、危房倒塌事故、食物中毒事故、溺水事故、通道及楼梯拥挤造成的事故、触电事故、伤害事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事故。

（四）应急预案体系

学校成立安全事故应急处理指挥小组

组长：王郡晓

副组长：韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

成员：臧聚军、杜明峰、李兆奎、张宝欣、单洪全、孙颖、李宁、田进龙、张钰、张德强、曲树献、马国娟、周诚、刘宗龙、年级主任、班主任

（五）应急工作原则

1.学生第一的原则。教职工接到应急通知和听到讯息，立即停止一切教学工作，视情况采取疏散学生。

2.统一指挥，优先疏散的原则。接到应急总指挥的口头、电话 、广播通知后，所有教职工必须按照先指导正在管理的教育对象逃生，后按应急预案中规定的职责赶赴现场的原则应急。事故现场指挥，现场值班领导要坚定有力地指挥教职工进行抢险排难。教职工必须做到一切行动听指挥。

3.冷静沉着，合法处理的原则。抢险排难绝不得让学生参与。

4.积极防范，依靠公安、消防力量的原则。

二、事故风险描述

该应急预案适应于临沂沂河实验学校防火安全，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

三、应急组织机构及职责

（一）成员：臧聚军、杜明峰、李兆奎、张宝欣、单洪全、孙颖、李宁、田进龙、张钰、张德强、曲树献、马国娟、周诚、刘宗龙、年级主任、班主任

（二）安全事故应急处理指挥部的职能

(1)迅速及时向区教育局及有关部门汇报事故的基本情况。

(2)发布应急救援命令、信号，迅速启动预案，组织有关人员和相关部门按照应急预案开展抢险救援工作，力争将损失降到最小程度。

(3)组织协调相关部门及有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教学秩序和社会治安。

(4)做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员随意进入事故现场。

(5)必要时向上级及有关部门请求紧急救援。

(6)配合上级部门开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。

四、预警及信息报告

安全事故发生后，事故发生单位或知情者要在第一时间以最快捷的方式，在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报区教体局学校安全管理办公室（联系电话8198032）。

五、应急响应

火灾事件发生后，学校应根据事件情况，启动相应应急预案，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发事故灾难类事件责任报告人和学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施。

（一）响应分级

及时设置警戒线，宣布学生放学回家的决定，并安排教师疏散围观学生，强行劝告学生远离事件现场。领导小组办公室对全区教育系统预警预报信息及发展态势进行综合预评估，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示

（二）响应程序

1.在领导小组协调指导下及时、有效地开展处置行动，控制事态发展，将影响校园安全突发事件消除最小。

2.及时收集、报告信息，加强对事件发生、发展情况的监测、预报和响应。

3.落实24小时带班、值班制度，加强信息监控、收集工作，同时配合相关部门加强对校园及周边相关场所的巡逻工作。

4.相关单位、应急处置队伍、相关人员进入待命状态。

5.采取法律、法规、规章规定的其他必要的预防及应对措施。

（三）处置措施

1.出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

2.迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。

3.在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

4.及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。

5.排查事故原因，及时处理并上报。

6.常用电话

匪警：110

火警：119

急救：120

保卫科：2025120(外线)

（四）应急结束

由学校放暴力恐怖袭击领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束。

六、信息公开

由学校防火安全领导小组，根据火灾事件处置进展情况宣布学校应急状态结束并公布事件信息。

七、后期处理

事件应急处置完成后，工作重点应从应急转向善后和恢复，及时开展补救工作，积极做好善后工作，降低火灾损失，使学校尽早恢复教学秩序。

八、保障措施

（一）组织保障

学校要参照市教育领域安全风险防控应急处置指挥体系的职责，结合本地、本单位实际情况，设定指挥机构和职责，确保应急处置工作有序进行，尽快恢复教育教学正常秩序。

（二）信息保障

学校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的安全畅通。

（三）物资保障

学校应建立处置突发公共事件的物资储备库，保证物资、器材的完好和可使用性。

（四）经费保障

学校要严格保证应对学校内部突发公共事件所需的经费。

（五） 人员保障

学校建立主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等领域专家和工作人员组成。

（六）培训演练保障

学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训，按照要求定期进行防火应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力，并根据演练情况和工作实际，发现问题，总结经验，及时对相关应急预案进行调整。

九、应急预案管理

（一）应急预案培训

学校定期对相关工作应急人员进行应急培训。

（二）应急预案演练

学校定期进行防火安全演练。

（三）应急预案修订

（四）应急预案备案

（五）应急预案的实施

附件：

三、应急小组成员

领导小组： 校长、 副校长、办公室、教务主任、政务主任、综治办、各级部主任、各班主任。

总 指 挥：校长 王郡晓

副总指挥：副校长 韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

成员：臧聚军（教务主任）、杜明峰（后勤主任）、李兆奎（综治办主任）、单洪全（政务主任）

学校应急总指挥： 王郡晓（校长在岗，校长决策， 副校长协助。如校长不在岗， 副校长决策）

四、应急物资

各类校园防火、灭火物资。

五、应急疏散指示图

火灾应急疏散指示图
南楼南门：	姜丽丽、吴立霞、洪丽、孙百玲	南楼北门：	庄雅楠、谭洪霞、苑洁、张秀霞
南楼二楼南楼梯	刘亚楠、朱文霞、张晓燕	南楼一楼北楼梯	齐丽、卢临杰
南楼三楼南楼梯	惠玉、孙焕焕、周科峰	南楼二楼北楼梯	许冰、孔海燕
南楼四楼南楼梯	王军莲、杨敬	南楼三楼北楼梯	杨玉彩、赵丽、林琳
求索楼二楼南穿堂	李守娟、晁云云、宋洁琼	南楼五楼南楼梯	李硕、刘慧芹、夏莉敏
观景台南楼梯	刘圣臣、刘秀丽、钟艳玲、刘克慧	求索楼二楼北穿堂	杜珂、李芹、柴从从、袁昕昕
操场	王明顼、张钰、亓展硕	观景台北楼梯	李江、蔡胤龙、王晓燕
医务	孙宗义	医务	孙宗义

临沂沂河实验学校防止校园欺凌事件应急处置预案

一、总则

（一）编制目的

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。

（二）编制依据

《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》和兰山区教体局相关文件精神。

（三）适用范围

牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。

（四）应急预案体系

根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。

成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。

组长：王郡晓

副组长：韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

组员：臧聚军、杜明峰、李兆奎、张宝欣、单洪全、孙颖、李宁、田进龙、张钰、张德强、曲树献、马国娟、周诚、刘宗龙、年级主任、班主任

（五）应急工作原则

1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。

二、事故风险描述

通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

三、应急组织机构及职责

（一）现场防暴组

发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

组长：李兆奎

组员：郑树义

（二）疏散引导组

发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。

组长：单洪全

组员：各年级班主任，各班主任

（三）通讯联络组

发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。

组长：郑树义

组员：孙宗义

四、预警及信息报告

（一）预警

对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。

（二）信息报告

特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

五、应急响应

（一）响应分级

及时设置警戒线，宣布学生放学回家的决定，并安排教师疏散围观学生，强行劝告学生远离事件现场。领导小组办公室对全区教育系统预警预报信息及发展态势进行综合预评估，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

（二）响应程序

1.在领导小组协调指导下及时、有效地开展处置行动，控制事态发展，将影响校园安全因素消除至最小。

2.及时收集、报告信息，加强对事件发生、发展情况的监测、预报和响应。

3.落实24小时带班、值班制度，加强信息监控、收集工作，同时配合相关部门加强对校园及周边相关场所的巡逻工作。

4.相关单位、应急处置队伍、相关人员进入待命状态。

（三）处理措施

1.及时教育学生，若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

2.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者个别进行辅导，做到防患于未然。

3.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及。

4.举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。

（四）应急结束

由学校预防校园欺凌领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束。

六、信息公开

由学校预防校园欺凌领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束并公布事件信息。

八、后期处理

事件应急处置完成后，工作重点应从应急转向善后和恢复，及时开展补救工作，积极做好善后工作，降低自然灾害损失，使学校尽早恢复教学秩序。

八、保障措施

（一）组织保障

要照市教育领域安全风险防控应急处置指挥体系的职责，结合本地、本单位实际情况，设定指挥机构和职责，确保应急处置工作有序进行，尽快恢复教育教学正常秩序。

（二）信息保障

学校建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的安全畅通。

（三）物资保障

学校建立处置预防校园欺凌的物资储备库，保证物资、器材的完好和可使用性。

（四）经费保障

学校严格保证应对学校预防校园欺凌所需的经费。

（五） 人员保障

学校建立主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等领域专家和工作人员组成。

（六）培训演练保障

学校积极开展应急处置预防校园欺凌工作队伍的技能培训，按照要求定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力，并根据演练情况和工作实际，发现问题，总结经验，及时对相关应急预案进行调整。

九、应急预案管理

（一）应急预案培训

学校定期对相关预防校园欺凌工作应急人员进行应急培训。

（二）应急预案演练

学校定期进行预防校园欺凌事件演练。

（三）应急预案修订

（四）应急预案备案

（五）应急预案的实施

附件：

六、应急小组成员

领导小组：校长、 副校长、办公室、教务主任、政务主任、综治办、各级部主任、各班主任。

总 指 挥：王郡晓

副总指挥：韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

成员：臧聚军、杜明峰、李兆奎、张宝欣

学校应急总指挥：王郡晓（校长在岗，校长决策， 副校长协助。如校长不在岗， 副校长决策）

七、应急物资

各类预防校园欺凌物资。

临沂沂河实验学校预防溺水应急预案

一、总则

（一）编制目的

为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。

（二）编制依据

国家相关法律法规，区教体局相关文件。

（三）适应范围

该应急预案适应于临沂沂河实验学校预防溺水，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

（四）应急预案体系

安全领导小组

组长：王郡晓

副组长：韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

成员：全体教干、各年级主任、各班班主任

（五）应急工作原则

实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防溺水、保安全，确保不出安全事故。

二、事故风险描述

该应急预案适应于临沂沂河实验学校防溺水安全，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

三、应急组织机构及职责

（一）学校成立安全领导小组

由王郡晓校长任组长，韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松五位副校长任副组长，全体教干、各年级主任、各班班主任任成员的防溺水组织机构。

（三）领导小组职责：

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

2、利用班（队）会、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。

4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

四、预警及信息报告

安全事故发生后，事故发生单位或知情者要在第一时间以最快捷的方式，在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报区教体局学校安全管理办公室。

五、应急响应

溺水事件发生后，学校应根据事件情况，启动相应应急预案，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发事故灾难类事件责任报告人和学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施。

（一）响应分级

及时设置警戒线，宣布学生放学回家的决定，并安排教师疏散围观学生，强行劝告学生远离事件现场。领导小组办公室对全区教育系统预警预报信息及发展态势进行综合预评估，按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度发布预警信息，预警级别由低到高划分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四个级别，依次采用蓝色、黄色、橙色和红色表示

（三）响应程序

1.在领导小组协调指导下及时、有效地开展处置行动，控制事态发展，将影响校园安全突发事件消除最小。

2.及时收集、报告信息，加强对事件发生、发展情况的监测、预报和响应。

3.落实24小时带班、值班制度，加强信息监控、收集工作，同时配合相关部门加强对校园及周边相关场所的巡逻工作。

4.相关单位、应急处置队伍、相关人员进入待命状态。

5.采取法律、法规、规章规定的其他必要的预防及应对措施。

（三）处理措施

1.如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2.学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救。

3.动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。第一时间通知溺水者家长。尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

4.如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

（四）应急结束

由学校防溺水领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束。

六、信息公开

由学校防溺水领导小组，根据事件处置进展情况宣布学校应急状态结束并公布事件信息。

九、后期处理

事件应急处置完成后，工作重点应从应急转向善后和恢复，及时开展补救工作，积极做好善后工作，降低溺水事件造成的影响，吸取教训，使学校尽早恢复教学秩序。

八、保障措施

（一）组织保障

学校要参照市教育领域安全风险防控应急处置指挥体系的职责，结合本地、本单位实际情况，设定指挥机构和职责，确保应急处置工作有序进行，尽快恢复教育教学正常秩序。

（二）信息保障

学校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的安全畅通。

（三）物资保障

学校建立防溺水的物资储备库，保证物资、器材的完好和可使用性。

（四）经费保障

学校要严格保证应对学校学生防溺水事件所需的经费。

（五） 人员保障

学校建立主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等领域专家和工作人员组成。

（六）培训演练保障

学校积极开展防溺水工作队伍的技能培训，按照要求定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力，并根据演练情况和工作实际，发现问题，总结经验，及时对相关应急预案进行调整。

九、应急预案管理

（一）防溺水预案培训

学校定期对防溺水相关工作应急人员进行应急培训。

（二）应急预案演练

学校定期进行防校园防溺水事件演练。

（三）应急预案修订

（四）应急预案备案

（五）应急预案的实施

附件：

八、防溺水小组成员

领导小组： 校长、 副校长、办公室、教务主任、政务主任、综治办、各级部主任、各班主任。

总 指 挥：王郡晓

副总指挥：韦方正、刘蕾、张晓莉、单夫菊、郭松

成员：臧聚军（教务主任）、杜明峰（后勤主任）、李兆奎（综治办主任）、单洪全（政务主任）

学校应急总指挥： 王郡晓（校长在岗，校长决策， 副校长协助。如校长不在岗， 副校长决策）

九、应急物资

各类防溺水校园救援物资。