为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故处置组织机构

（一）组织机构

组  长：李献敬

副组长：姜自营  张荣亮  臧成军

成  员：马现江  沈庆春  史春峰  涂士杰  赵增坤

        刘文义  张伟达  李景斌

二、安全事故应急预案

（一）重大突发事件

1.报警程序

（1）学校负责人7827125    

（2）兰山区教育局8185212。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用一键报警电话或手机报告 110（电话 110）。

2.处置措施

（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到 场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即一键报警或拨打公安“110”。

3.注意事项

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

4.疏散人员

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。

（2）确保教师特别是学生的人身安全。

（二）火灾事故

1.处置火灾事故的组织

学校领导、值日教师、消防安全员。

2.报警程序

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话 119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3.组织实施

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是 “先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4.扑救方法

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5.注意事项

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）不得组织学生参加灭火。

（三）被盗案件

1.处置事件的组织

事件当事人所在学校负责人、教育局、学校值日教师、公安干警。

2.报警程序

（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

（2）向学校、教育局领导汇报。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

3.处置措施

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4.注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作 秩序和学习秩序。

（四）食物中毒事件

1.处置事件的组织

学校领导、教育局、学校值日教师、卫生防疫部门人员。

2.报告程序

（1）学校领导（校长）。

（2）教育局领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告报告地方防疫部门。

3.处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允 许到操作间或售饭处。

（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视， 以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。

4.注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

疫情防控应急预案

为贯彻落实区教体局秋季开学工作会议精神，进一步加强学校疫情防控，切实提升校园疫情防控水平，维护师生安全与健康，强化应急防控机制，依据《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案》（第九版）以及兰山区教体系统新冠肺炎疫情处置工作领导小组办公室印发《关于做好2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》，特修订疫情防控应急预案如下。

第一章总则

一、工作目标

为做好新冠肺炎疫情处置工作，以“防输入”、“防扩散”为目标，以“织密网”、“看好门”、“管住人”、“把住点”、“控住事”、“守住线”为重点，防范和控制疫情在我校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。

二、编制依据

《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》及《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》工作要求。

三、基本原则

（一）统一指挥学校成立学校新冠肺炎疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、年级、班级和个人。一旦发生紧急情况，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

（二）立足预防做好发生疫情的应对准备，但立足预防，一是宣传教育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。

（三）生命为本采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

（四）科学应对做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

（五）依靠属地落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

第二章组织机构及职责

四、组织机构

（一）学校新冠肺炎疫情防控应急处置领导小组：

组  长：李献敬

副组长：姜自营  张荣亮  臧成军

成  员：马现江  沈庆春  史春峰  涂士杰  赵增坤

        刘文义  张伟达  李景斌

主要职责：负责指挥和组织学校疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

（二）学校新冠肺炎疫情防控应急处置工作小组

1.组织协调组

组长：姜良越

成员：刘文义  杨子国

主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作。

医务室联系人：刘浩 电话：15216540226

南坊（街）卫生服务中心（院）疫情防控电话：

2029600    13969951181

区新冠肺炎收治定点医院（区人民医院）电话：8199081

区教体局值班电话：基教科8184032；办公室8185212。

2.紧急救护组

组长：涂世杰

成员：沈庆春 杨志

主要职责：落实对师生身体状况（体温）检测；设置校内临时隔离观察室，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长（医疗机构），协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

3.通讯联络组

组长：杨永林

成员：各年级事务员

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通讯稿；负责部门、单位来人接待工作。

4.后勤保障组

组长：刘伟

成员：杨磊 李 锋

主要职责：负责学校用餐、饮水等公共卫生安全；重点区域的消杀、应急处置工作；急需用品及时采购；负责处置安全事件过程中的车辆、通讯保障。

5.消杀指导组

组长：魏生才

成员：杨富栋

主要职责：建立健全校园消毒管理制度，指导、督促消杀人员正确掌握消毒液配制及消毒部位和方法；负责消毒物资和消毒设备的储存和调度使用，校园外环境等室外体育健身器材的消杀工作，以及口罩等废弃物的收集和处理。

6.安全保卫组

组长：马献江

成员：李景斌  保安人员

主要职责：负责安保设施等保障工作；负责维护秩序，把好校门关口，维护好门口及周边秩序；协助救助等其他工作。

7.家长接待组

组长：张荣亮

成员：王友丽

主要职责：做好对发病学生家长的接待、指导、思想和跟踪服务工作。

8.楼宇封控组

组长：史春峰

成员：赵增坤 保安人员

主要职责：出现师生员工发热等异常症状时，小组根据症状情况不同作出针对性反应。小组在处置突发情况时保证师生所在办公室或班级减少流动聚集、封控相关楼宇（学校）、只进不出。

第三章预防工作措施

五、预防工作措施

既要扎实履行好学校防控传染病的“发现、报告、协助处置”的职责，又要立足长远，完善防疫制度和卫生健康教育机制。

（一）明确责任分工

成立疫情防控领导小组和工作小组，明确工作职责，制定应对突发疫情的预案。各工作小组根据应急预案，充分考虑疫情防控每项工作、每个层面、每个环节，制定落实具体措施，确保沟通顺畅，协调配合。

（二）专题专业培训

根据上级主管部门要求和疫情防控方案，学习《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及相关的新型冠状病毒肺炎防控知识等，加强对教师、保安、保洁、厨师等人疫情防控知识技能培训、实操（应急）演练。

（三）健康宣传教育

通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。严格落实教职员工及学生“手卫生”措施，积极提供心理疏导服务。

（四）日常健康监测

严把校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。每日对进入校园人员进行体温检测、身份确认，入校严格落实“测温+行程卡+场所码+48小时核酸检测阴性证明”制度。学生实行错峰有序入校，入校后以班级为单位进行“一日三检”，并做好体温记录。禁止家长在学校门口停留聚集。加强因病缺勤师生的追踪与管理，由指定人员报告学校和教体局。错峰放学，由教师按照本年级放学时间引导学生到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生安全交接给家长。

（五）规范清洁消杀

确保师生的用餐与饮水安全，规范就餐流程，采取分餐方式，避免人员密集。为师生员工提供检测合格的饮用水，饮水机要定期消毒换滤芯使用。保持室内场所通风换气每天三次。环境整洁卫生，每天定期消毒（两次）并做好记录。清洁消毒用具应分级管理，分类存放，分区使用，确保学校洗手设施运行正常。科学合理使用消毒剂，清洁消毒人员要进行岗前培训并做好个人防护。

（六）做好值班值守

要加强学校出入管理，严把校门关。严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度。值班领导教师和保安进入校园要做好防护和体温监测。外来人员一律禁止入内，确需入校的需经主要领导同意，严格执行“测温+行程卡+场所码+48小时核酸检测阴性证明”制度，合格后方可进入，但不得进入教学区。所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。要掌握公安、医务、医院、社区等办公电话、负责人电话。班主任确保与每一名家长联络畅通，要通过“校园通”平台实行每日体温两（早晚）报告制度，特殊情况及时上报。

（七）调整规范管理

开展师生入校和人员密集场所的体温检测。师生每次入校要测量体温，合格后方可进入教学场所；在办公楼、教室、图书馆、食堂、宿舍楼等人群密集场所设置体温监测点，根据疫情防控形势，必要时应测量体温后入内；在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。

（八）参与联防联控

密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门，规范有效处置，严格落实疫情防扩散措施。

（九）注意言行规范

教育师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是官方权威媒体的信息，关注卫健部门、专家发布的信息，积极传播防治新冠肺炎等传染病有关知识。

（十）落实工作职责

校医及相关人员要及时了解师生健康及重点人员追踪随访，及时掌握了解师生健康状况，做好追踪随访。密切监测学生的健康状态，做好晨午检、情况汇总和报告工作，做好缺勤、早退、请假记录及汇总。师生出现异常症状，由负责人第一时间报告校指挥部，由学校启动本校应急机制，同时报属地领导小组（指挥部）,并第一时间告知共同居住人，提醒其做好个人防护。强化异常症状处置，严格执行四个“一律”。师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

第四章应急处置

一、严格落实各项制度

严格执行疫情报告、晨午检体温监测、卫生消毒、学生错峰入校离校、师生分散就餐、学生课间分区分散活动、健康教育等各项制度。

二、做好应急处置

如果师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛等症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

三、完善应急上报程序

疫情上报程序为：班主任直接报告涂世杰（15216540226），校医报告给姜良越（13563950399），姜良越报告给张荣亮（13705398831），向属地卫生服务中心（2029600、13969951181）或区疾病预防控制中心报告（8199081），同时上报区教体局(8185212)。

四、应急处置

1.发现疑似患者。通过体温检测等办法，发现师生员工出现发热、干咳等症状时，要将其视为疑似患者。

2.迅速汇报并通知校医带其到隔离室

⑴疑似患者如是学生，学生本人或其发现人第一时间报告班主任或任课教师；老师迅速报告姜良越（13563950399）；疑似患者如是教职工，患者或其发现人第一时间向刘涛汇报。

⑵第一发现人迅速通知苏建梅，带疑似患者到留观室复检。复检途中都要戴口罩，做好疫情防护。

3.医务人员对疑似患者进行认真复检

苏建梅对疑似患者进行酒精消毒、加戴口罩、体温复检、信息登记等工作。

4.仍有发热等疑似病症者到区医院发热门诊就诊

如果疑似患者复检时仍存在体温超过37.3度等病症，（1）若学校所在地发生本土疫情，由医院派负压120救护车转运至定点医院（兰山区人民医院，联系电话8199081）。

（2）若学校所在地没有发生本土疫情，学校工作人员和学生穿戴防护服（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），由专车转运到定点医院。进行核酸检测，结果未出之前，该生在医院留观。异常症状人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，可继续在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。

定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，学校及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48 小时后，呕吐腹泻患者症状消失 72 小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。居家期间，学生及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

初筛阳性的，学校要立即启动一级应急响应。并同时上报属地教育行政部门、疾控机构，属地领导小组（指挥部），并告知患病人员家长（家属）。

5.年级主任或分管学校领导安排班主任联系学生家长、教职工家人到区医院听取医生的诊断情况，商讨后续治疗措施。

6.向区疾控中心报告并确定定密切接触人员

在疾控中心专业人员指导下，准确确定密切接触疑似患者人员，对密切、次密接接触者进行测温等预防工作，封控相关楼宇、只进不出，待相关密接人员核酸检测结果未出之前，保持静止。同时在疾控机构指导下，进行全面消杀，终末消毒。

7.彻底消毒

消毒人员在疾控中心专业人员指导下做好个人防护，根据其指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物（粪便）、呕吐物（含口鼻分泌物、脓液、痂皮等）等进行彻底消毒。完成消毒任务后，及时清洁双手，并填写《学校消毒杀毒工作记录表》，留存资料。

⑴疑似病例及密接人员生活用品和随身物品，可采用有效氯浓度1000mg/L含氯消毒剂消毒。

⑵疑似病例排泄物和呕吐物，可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润消毒。

⑶对污物污染的台面和地面，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭消毒，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟，建议擦拭2遍。

⑷疑似病例所在班级座位及其前后左右三排座位，可用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2～3遍擦拭消毒。

8.终末端消毒

⑴疑似病例送院治疗后，学校医务室工作人员协助疾控中心专业人员，按照《疫源地消毒总则》（GB 19193－2015），在6-12小时内对学校环境进行终末端消毒，并留存资料。

⑵终末端消毒由疾控中心协助完成。

9.“建档立卡”管理及追踪

综治办和医务室会同疑似患者班主任或科室负责人，共同做好疑似病例“建档立卡”管理及后续追踪，随时向学校分管领导汇报。

第五章后续处置

八、后续处置

疫情应急处置完毕后，学校继续做好以下工作。

1.整档备查。

积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2.责任追究。

各处室、各年级、各班主任为本部门第一责任人，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的原则，对事故延报、谎报、瞒报或处置不当的，要追究当事人责任；对疫情大面积爆发的，造成严重后果的要追究有关责任人的相应责任。对违反本预案、执行不力、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3.总结提升。

总结经验教训，反思提升，制定更加完善的防范应对措施。

自然灾害应急预案

为更好地贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。

一、指导思想

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。

二、机构设置

预防自然灾害应急工作领导小组：

组长：李献敬

成 员：全体中层教干

三、防灾小组职责

1、接受上级防灾指挥部的各项指令领导部署校园台风、暴雨、寒冷、山体滑坡、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握台风、暴雨、山体滑坡、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。

4、定时和不定时排查校园的地下车库、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案并组织和训练，指导校内师生模拟预防演练。做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，每月进行综合疏散演练一次，每周用升旗仪式时间进行路线撤离演练一次。

6、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，通过学校网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

7、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

8、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

9、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

10、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

11、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

12、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。