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| 临沂朱保中学安全应急总预案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2023-11-21 点击数： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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临沂朱保中学安全应急总预案 为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。 一、成立应急小组 （一）领导小组 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘 立、公伟刚、王景辉、付东、朱孝文、陈静 领导小组下设办公室，设在学校综治办，刘立同志兼任办公室主任. （二）应急抢险救援、消防、防汛队 队 长：邵长宇 副队长：孙廷志、王治军、张庆永 队 员：全体教师 （三）应急抢险救援、消防、防汛突击队 1队 队 长：邵长宇 副队长：孙廷志、王治军、张庆永 队 员：全体党员 2队 队 长：刘立 副队长：王景辉、陈静 成 员：杨廷友、杨西印、田恩庆、李 攀、 姚子佩、薛东银、 3队 队 长：孙廷志 副队长：朱孝文、付东 成 员：周正玉、王 伟、陈 刚、周刚、吴刚 4队 队 长：王治军 副队长：陈永法、公伟刚 成 员：周晓果、王 建、刘恩忠、李尊钊、 苑长征、符秀东、曹晓健 （三）后勤保障、消防组 组 长：王治军 成 员：刘洪臣、刘方刚 医务员：刘 立 （四）护校队、校内巡逻队 队 长： 邵长宇 副队长：孙廷志 王治军 张庆永 成 员：朱孝文 、陈永法、刘立、王建军、王景辉、付东、陈静、公伟刚、李尊钊 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好交通安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把交通安全事故减少到最低限度。 三、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班，早上和 中午都必须提前半小时到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由值班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。 2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班领导、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，政教处该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由政教处负责，若发生意外伤亡事件，由政教处专人处理，并及时上报。 7、室内用电及电器安全由总务处组织人员每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。政教人员分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。 8、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。学生离校必须出具出门证，来客进校先联系，再登记。 9、实行安全事件零报告制度和安全责任追究制度。 四、宣传教育，确保安全 1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。 3、定期举行全校性的安全教育报告会。 4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。 5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。 五、报告程序 1、学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 2、学校发生安全紧急情况，应立即报告区教育局和镇政府。 3、上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。 4、报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 六、善后处理 1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。 2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。 七、调查与结案 学校依据国家有关规定，分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。
临沂朱保中学灭火和应急疏散预案 （按照GB/T 38315-2019制定） 一、编制目的 以党的十九大精神和习近平总书记关于对安全生产“必把安全生产摆到重要位置，树牢安全发展理念，绝不能只重发展不顾安全，更不能将其视作无关痛痒的事，搞形式主义、官僚主义。要针对安全生产事故主要特点和突出问题，层层压实责任，狠抓整改落实，强化风险防控，从根本上消除事故隐患，有效遏制重特大事故发生”的重要论述为指导，建立健全学校消防应急机制，确保校园安全。 本方案根据学校的人员、组织机构和消防设施等基本情况，为发生火灾时能够迅速、有序地开展初期灭火和应急疏散，并为消防救援人员提供相关信息支持和支援，确保迅速、有序、高效地开展应急处置，减少人员伤亡和经济损失，科学规范应对突发事件，合理配置应对突发事件各种资源，提高应急决策的科学性和时效性。 二、编制原则和依据 灭火和应急疏散预案（以下简称“预案”）的编制主要遵循以人为本、依法依规、符合实际、注重实效的原则，明确了各应急处置小组的职责、规范了应急程序、细化了保障措施，针对设定的火灾事故的不同类型、规模及学校实际情况，合理调动、分配学校教职员工组成的灭火救援力量，正确采用各种技术和手段，成功地实施灭火救援行动，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失。 根据《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》（GB/T 38315-2019）和学校实际情况编制本灭火和应急疏散预案。 根据《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》（GB/T 38315-2019）和学校实际情况编制本灭火和应急疏散预案。 三、预案的适用范围 从低到高依次分为以下五级： 一级预案：是针对可能发生无人员伤亡或被困，燃烧面积小的普通建筑火灾的预案； 按照学校视情况、功能划分、管理层次等要素，分为两类：总预案、分预案。 四、应急工作原则 （一）安全疏散原则 1.合理布置疏散路线。所谓合理的安全疏散路线，是指火灾时紧急疏散的路线越来越安全。就是说，应该做到师生从着火房间或部位，跑到公共走道，再由公共走道到达疏散楼梯间，然后由疏散楼梯间到室外或其他安全处，一步比一步安全，不能产生“逆流”。 2.疏散路线设置的数量要足够位置要得当。为了保证人们在火灾时能顺利疏散，教学楼至少应设两个以上疏散路线，并且设在两个不同的方向上，最好是在靠近主体建筑标准层或防火分区的两侧设置。这是因为人们在火灾时往往是冲向熟悉的楼梯或出口，但若遇到烟火阻碍就会掉头寻找出路，只有一个疏散路线是不安全的，两个疏散路线过于集中也不利于疏散。 3.疏散顺序。疏散顺序，就是指先疏散哪部分人员，后疏散哪部分人员。这是制定疏散预案首先要考虑的。一般原则是先疏散着火层，然后是着火层以上楼层，最后是着火层以下楼层。 4.疏散路线。疏散路线应选择离安全出口、疏散楼梯最近的路线，一般是沿疏散指示标志所指的方向疏散。但如果是着火层，应考虑着火的位置。着火房间附近房间的人，应向着火相反的方向疏散。竖向疏散一般先考虑向地面疏散，因为疏散到地面是最安全的。但也要考虑到竖向通道万一被封堵，也可以向楼顶疏散。 5.疏散指挥。整个疏散过程必须在统一指挥下，按照预定的顺序、路线进行，否则，就可能造成混乱，影响疏散。总指挥应当在消防控制室（监控室），各楼层或防火分区要有现场指挥员（或称引导员）。现场指挥员要及时向总指挥报告疏散情况。 6.避免设置袋形走道。袋形走道的致命弱点是只有一个疏散路线（或出口）。火灾时，一旦这个出口被火封住，处在这部分的人员就会陷入“死胡同”而难以脱险。 （二）现场火灾处置基本原则 必须遵循：“先控制后消灭，救人第一，先重点后一般”的原则。 1.先控制后消灭。是指对于不能立即扑救的要首先控制火势的继续蔓延和扩大，总体来说，先移去或隔绝燃料的来源，隔绝空气(氧)、降低温度。对不同物质引起的火灾，采取不同的扑救方法。在具备扑灭火灾的条件时，展开全面扑救。对密闭条件较好的室内火灾，在未作好灭火准备之前，必须关闭门窗，以减缓火势蔓延。 2.救人第一。是指火场上如果有人受到火势的围困时，应急人员或消防人员首要的任务是把受困的人员从火场中抢救出来。在运用这一原则时可视情况，救人与救火同时进行，以救火保证救人的展开，通过灭火，从而更好地救人脱险。 3.先重点后一般。是指在扑救火灾时，要全面了解并认真分析火场情况，区别重点与一般，对事关全局或生命安全的物资和人员要优先抢救，之后再抢救一般物资。 4.实验室灭火的紧急措施 （1）防止火势蔓延，首先切断电源、熄灭所有加热设备；而后快速移去附近的可燃物，关闭通风装置、减少空气流通。 （2）立即扑灭火焰，设法隔断空气，使温度下降到可燃物的着火点以下。 （3）火势较大时，可用灭火器扑救。 （4）电气设备及电线着火时，首先用四氯化碳灭火剂灭火，电源切断后才能用水扑救。严禁在未切断电源前用水或泡沫灭火器扑救。 （5）回流加热时，如因冷凝管效果不好，易燃蒸气在冷凝管顶端着火，应先切断加热源，再行扑救。绝对不可用塞子或其他物品堵住冷凝管。 （6）若敞口的器皿中发生燃烧，应尽快先切断加热源，设法盖住器皿口，隔绝空气使火熄灭。 （7）扑灭产生有毒蒸气的火情时，要特别注意防毒。 5.餐厅操作间灭火应急处置措施 （1）蔬菜灭火：油锅温度过高时，易引时油锅起火，此时可将备炒蔬菜入锅内，火随之会熄灭。使用这种方法要防止烫伤或油火溅出。 （2）锅盖灭火：当油面火焰不大、油面又没有油炸的食品时用锅盖将锅盖紧，一会儿火就会自行熄灭。这是一种较理想的窒息灭火法。 （3）油锅着火，千万不能用水灭火。水遇油会将油爆溅出锅，使油火蔓延。 （4）干粉灭火：平时备好干粉灭火剂，放在厨房便于取用的地方。当煤气、燃油的总开关处漏气起火时，迅速用干粉灭火器，对准起火点底部喷射，火就会熄灭，并及时关闭总开关。 除气源总开关外，其他部位漏气起火时，应立即关闭总开关，火就会自行熄灭。 灶具附近不要堆放可燃物品，防止因漏气起火引燃物品，酿成火灾。 6.配电室灭火处置原则 配电室的设备是属于精密仪器范畴。不能使用干粉灭火器、泡沫灭火器及水基灭火器。因为干粉灭火器使用后不易清洁。泡沫灭火器及水基灭火器导电。 面对精密仪器范畴火灾常用以下两种灭火器来扑灭。 （1）二氧化碳灭火器。灭火器里的二氧化碳一般是液态罐装的，液态二氧化碳极易挥发气体，这种气体比原来液态的体积大760倍。当它从灭火器里喷出来时，部分成白色的雪花状物（又称干冰），温度很低。干冰吸收热量雾化为二氧化碳气体，覆盖燃烧物的表面，而二氧化碳气体则具有稀释和排除空气的作用，使氧或可燃气体的百分比含量降低，当二氧化碳占空气浓度为30%-35％时，燃烧就会停止。因此，二氧化碳具有窒息和冷却的作用。用它来灭火，事后不留痕迹，没有腐蚀、损坏作用。 （2）1211灭火器。它所以能够灭火，主要是它与燃烧物接触后，受热产生溴离子，并立即与燃烧中发生的氢游离基化合，使燃烧链锁反应迅速中止，将火扑灭，同时也有一定的冷却和窒息作用。用它来扑灭精密仪器、文物档案火灾、灭火效率比二氧化碳高四倍多，灭火后不留痕迹。 五、单位基本情况 临沂朱保中学地处临沂市兰山区义堂镇政府驻地西南，始建于1988年6月，现学校占地79亩，拥有42个教学班，在校生1909人，在编教职工159人。 1.学校整体鸟瞰图。
2.东教学楼校舍平面图、消防设施器材分布图、疏散路线示意图。
3.西教学楼校舍平面图、消防设施器材分布图、疏散路线示意图。
4. 东宿舍楼（女生）校舍平面图、消防设施器材分布图、疏散路线示意图。
5.西宿舍楼（男生）校舍平面图、消防设施器材分布图、疏散路线示意图。
6.综合楼消防设施器材分布图、校舍平面图、疏散路线示意图。
六、火灾情况设定 校园内火灾情况设定 （一）教室： 1.引火源及原因：多媒体电脑长时间开机，多媒体过热，引发火灾。 2.可燃物：塑料、电子元件、教室内的桌椅、窗帘、学生书本等易燃物。 3.危及范围：学生、老师，上下楼层。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：蔓延到周围教室、楼层。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （二）会议室： 1.引火源及原因：电器设备多，用电量大，多条电线在舞台上移动，或会后忘记关闭设备的电源，引发火灾。 2.可燃物：幕布、垂帐、护墙板、木质柜台、电器、会议室椅子、窗帘、等易燃物。 3.危及范围：入会人员或会议室。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：蔓延到周围的建筑物。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （三）办公室： 1.引火源及原因：电器设备多，插座多，线路多，用电量大，烧水电器长时间烧水，引发火灾。 2.可燃物：电器、办公桌椅、窗帘、书橱、书本等易燃物 3.危及范围：教师、学生。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：蔓延到整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （四）档案室： 1.引火源及原因：电器引发火灾。 2.可燃物：纸质档案资料等易燃物。 3.危及范围：档案资料及工作人员。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （五）实验室： 1.引火源及原因：学生在实验中用火用电用危险物品时，若违反规程规定，也能引发火灾。用火时，周围的可燃物未清理完，火星飞到可燃物上引起燃烧；化学实验时，将相互抵触的化学试剂混在一起，试验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。 2.可燃物：化学药剂、可燃物等易燃物。 3.危及范围：教师、学生。 4.爆炸的可能性：有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：蔓延到整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （六）图书阅览室： 1.引火源及原因：电器引发火灾。 2.可燃物：图书等易燃物。 3.危及范围：图书资料及工作人员和阅读的学生。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （七）库房： 1.引火源及原因：火灾引发火灾。 2.可燃物：仓库物品等易燃物。 3.危及范围：仓库物资及工作人员。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：仓库周围。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （八）财务室： 1.引火源及原因：电器引发火灾。 2.可燃物：纸质档案资料、桌椅、沙发窗帘等易燃物。 3.危及范围：财务室资料及工作人员。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （九）伙房： 1.引火源及原因：电器、炉灶、燃油引发火灾。 2.可燃物：燃油、木质餐桌等易燃物。 3.危及范围：伙房工作人员和就餐人员。 4.爆炸的可能性：有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：周围建筑物。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （十）微机室： 1.引火源及原因：电脑多，用电量大，线路多，或使用电脑后忘记关闭设备的电源，引发火灾。 2.可燃物：电脑、桌凳、窗帘等易燃物。 3.危及范围：微机室工作人员和上课的学生。 4.爆炸的可能性：没有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：整栋楼。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （十一）配电室： 1.引火源及原因：用电负荷过大或工作人员操作不当，引发火灾。 2.可燃物：配电室的设备等易燃物。 3.危及范围：配电室工作人员。 4.爆炸的可能性：有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：周围的物品。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 （十二）车棚： 1.引火源及原因：电动车长时间充电，引发火灾。 2.可燃物：车棚内的电动车、自行车等可燃物品。 3.危及范围：车棚。 4.爆炸的可能性：有爆炸的可能性。 5.蔓延的可能性：周围的物品。 6.火灾事故影响人员状况：烧伤或死亡。 七、组织机构及职责 （一）临沂朱保中学灭火和应急疏散领导指挥机构 1.领导小组 组 长:邵长宇(校长) 副组长: 孙廷志、王治军、张庆永 成 员:刘立、陈永发、王景辉、陈静、付东、公伟刚、朱孝文、曹晓建、陈刚、及各班班主任 2.领导小组职责: （1）加强对学生预防消防事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。 （2）利用班会、黑板报、手抄报、微信公众号等对学生进行防消防安全的教育。 （3）每年秋冬时节，发放“关于加强学生防消防安全教育致家长的一封信”，明确责任。 （4）当发生火灾时，领导小组要立即赶赴现场进行处置并报告上级，请求110、120、119救助。 （5）协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 （二）各应急小组分工 1.组织协调组 组长：邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成员：刘立、陈永发、王景辉 主要职责：负责具体指挥、组织应急处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作。 确定学校上报联系人：张庆永。 2.应急处置组 1组 组长：张庆永 副组长：刘立 成员：王景辉、年级主任、班主任、保安 2组 组长：陈永发 组员：黄帅、王勐、周正玉、年级主任、班主任、保安 主要职责：迅速赶到现场进行消防初期处置，疏散师生，扑灭初期火灾；设置隔离区域，控制现场舆情；负责联系家长及医疗机构，建立绿色就诊通道，协助将师生尽快运送到急救的医疗机构。 朱保卫生院联系人：王静，电话：8551120 3.后勤保障组 组长：王治军 成员：杨廷友（库房）、王伟、刘方刚（水电）、苑长征、刘建恒（司机） 主要职责：负责学校应急用品及时采购；负责应急物资和急救设备的储存和调度使用，负责处置安全事件过程中的车辆、通讯保障，三级响应时专人切断起火点电源、气源，保障消防供水设备正常运转。 4.通讯联络（联防联控）组 组长：孙廷志（舆情发言人） 成员：付东、曹晓建（信息收集、接待）、陈静（宣传办） 主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级（属地）报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通讯稿；负责部门、单位来人接待工作。 东楼社区联系人：王宗阳，电话：13608993906 朱保派出所联系人：曾庆全，电话：13581063777； 朱保卫生院联系人：王静，电话：13853924693 义堂镇文教办联系人：吴玉章，电话：18865491978；郑萍。电话：13581082895 5.安全保卫组 组长：李敏 成员：刘恩忠、王传涛、保安 主要职责：负责安保设施等保障工作；负责维护秩序，把好校门关口，维护好门口及周边秩序；协助救助等其他工作。 朱保派出所值班电话：7305097 义堂镇城管中队：季文科，电话：13954976456 7.疏散（家长接待）组 组长：公伟刚 副组长：赵雅迪 成员：郝长明、樊璐、各任课教师 主要职责：组织火灾初期师生疏散，维持疏散路线安全并建立绿色急救通道。做好对学生救治及家长的接待、指导、思想和跟踪服务工作。 （三）岗位人员具体分工 1.教室室内指导:各班班主任、任课教师（自习课：班干部） 2.教室室内指导职责: （1）“火灾警报”发出后，指导学生进行室内避火，纠正学生的不正确动作和姿势。 （2）“火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩。序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。 （3）班主任（任课教师）要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （四）岗位人员动态管理 当日值班人员负责当天的消防安全工作。发现问题立即向总指挥报告，迅速组织人员疏散及扑灭初期火灾，维护通道等待后续救援人员到达。 （五）应急指挥部设置 应急指挥部设在监控室，应急小组集合点设在事发地出口处。疏散救援点设置在操场主席台。通讯器材：对讲机；应急通讯频道：3频道。 （六）疏散（组）线路沿线工作职责: 1.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 2.处理学生疏散过程中的偶发事件。 3.建立应急绿色通道，引导救护车辆到达疏散地点。 （七）演练程序 1.启动程序:信号员宣读:全体师生，消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任（任课教师）重申演练程序和演练要求，楼道安全值守员就位。(5分钟) 2.教室内应急演练 （1）信号员发出“火灾警报”信号(2分钟)。 （2）上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“着火了,不要慌”，并指挥学生用湿毛巾遮住口鼻，用水浇湿房门，堵住房门缝隙，演练时间为2分钟。 （3）“火灾警报”信号结束后，信号员发出解除“火灾警报”信号(三声长哨)。 （4）学生复位，老师告知学生，火灾已扑灭，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 3.紧急疏散演练 （1）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场指定位置。 （2）到达操场指定位置后，按疏散队形站好并蹲下。 （3）清点人数。班级向年级汇报，年级向现场指挥汇报，现场指挥汇总人数后向总指挥汇报。 （八）演练总结 1.现场指挥对疏散中出现的问题进行过程性点评。 2.各班根据演练出现的问题进行点评讨论，避免再犯。 3.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 4.总指挥总结讲话。 八、应急响应 根据消防安全管理相关法律、法规在遇有紧急情况发生时能够及时有效的进行处置,特制定符合学校实际情况的消防安全应急响应预案，消防安全应急预案严格执行三级响应制度。 （一）一级响应 1.消防控制中心火灾报警控制器或消防巡查工作人员对消防异常现象确认； 2.学校值班人员响应：消防控制器的出现火警信号或者从视频监控图像发现异常情况，值班室工作人员应立即安排巡查人员到现场确认，如果是误报，值班室工作人员解除警报，并做好工作记录;如确认火情，值班人员应就近取用消防器材组织扑救，组织单位消防队和微型消防站值班人员到场处置，采取有效措施控制火灾扩大。并立即报告学校安全部门负责人和学校校长，同时向119指挥中心报警。 （二）二级响应 1.火灾初起阶段。学校响应:当发现火灾正在蔓延扩大时，应启动二级响应程序，学校消防安全部门应组织人员进行初期火灾的扑救工作，启动学校内部的应急处置程序：（1）疏散组，主要负责组织人员疏散（2）处置小组:组织人员利用灭火器和室内消火栓等消防设施扑救火灾（3）同时向学校领导和119指挥中心报警。 2.疏散等级:局部疏散 （三）三级响应: 火灾发展阶段，消防扑救响应:当火灾发展到中、后期，消防队到达后，单位配合消防队做好扑救火灾的相关工作。 疏散等级:全员疏散 （四）报警、报告 学校一旦发生火险，应在第一时间扑救。如果火势失控，要指派专人向119、110报警，并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。立即启动学校火灾应急预案，并在第一时间内向区教体局和义堂镇党委、镇政府报告。 （五）应对措施 1.现场教师或工作人员的主要工作 （1）第一个发现起火的人是火灾现场第一目击者，要立即采取措施，扑灭初起火险。 （2）在火险无法扑灭且有失控趋势时，立即撤离并以呼喊的方式向周围的人报告火警。 （3）听到火警后所有人员应该立即进入紧急状态，教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员立即组织师生进行快速有序疏散。 （4）听到火警但未在师生聚集地的教师或工作人员应迅速到达通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。 （5）在火灾现场的负责人要统一指挥，果断命令距离火场最近的人员首先撤离，其余人员依次疏散。 （6）将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。 （7）在确保安全的前提下指派专人断后清场，并确认人员全部撤出。 2.校领导主要工作 （1）组织人员进行自救：在确保安全的前提下，组织学校处置小组（教职工）用灭火器、消防栓灭火；另一部分人抢搬较重要的物资和档案、材料等。当火势无法控制且可能威胁在场人员的安全时，要果断决定放弃自救，命令所有人员撤离火场。 （2）指派专人迎候消防员，并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。 （3）指派专人切断电源、气源，保障消防供水设备正常运转。如果火灾发生在夜间，应坚持到人员全部撤离以后再切断电源为宜。 （4）指派专人（校医、卫生教师）负责现场抢救，如发现有人受伤，马上实施常规救助，并立即通知急救中心救援。 （六）善后工作。 保护现场，配合消防、行政部门开展调查。 根据调查结果确定整改方案，追查责任。对受伤人员进行抚慰，及时通知家长家属。尽快组织力量修缮过火房间，重新配置教学设备。恢复教育教学正常状态。 九、应急保障 （一）通信与信息保障 为保障我校在出现应急情况下的通信畅通，特制订以下信息保障预案： 1、网管系统维护方案 为保障故障及时恢复，作好网关各业务告警信息与告警管理:应对整个传输系统进行实时自动故障监测流程，能设定告警等级、报警方式(声光、打印)，屏蔽/打开某类告警，清除告警，可按时间段、告警类型及所属管理区段查询、打印告警内容:生成告警信息的统计分析报表等: (2)历史告警:确认前，系统已自动清除的告警: (3)已确认告警:未清除，但已经确认的告警。 （二）领导带班巡查制度 成立24小时安全巡查小组，建立有效的内外部通信联络手段：
1.带班巡查形式： （1）学校领导每组3-4人，每人一天，轮流带班。法定节假日另行安排，带班领导有事请假或外出办事，必须自行协调好，由其他领导替班。 （2）每日带班领导负责学校安全、疫情防控和重大事件的处理，其他教干按照分工各负其责。 2.巡查内容 （1）负责督查：教师坐班、办公室安全、卫生等情况；教师师德规范等情况；检查教师工作秩序，每天至少上、下午各检查一次，并认真做好相关记录； （2）负责上下学期间教师护学岗工作，维持的师生入校和路队放学秩序。 3.带班、值班工作要求 （1）值班领导必须提前半小时到校，清校无学生及其它人员方可离校。值班情况及时登记、并将相关登记表格交综治办存档。 （2）遇到突发重大事件按相关程序及时汇报并负责协调处置。对巡查中发现的问题要予以属实登记并及时处理，该通报扣分的要通报扣分。 （3）带班领导及时到门卫室填写值班记录。 4.值班巡查重点说明： （1）课间及晚间巡查重点：学生安全、秩序及与之相关的建筑设施、设备等。 （2）上课时间巡查重点：非教学区（如宿舍区）是否有无故不上课的学生；有无外来闲杂人员在校园内实施影响教学和教师安全的活动。 （3）各带班教干务必值好班，重点记录好中午、下午值班人员是否到岗情况，学生出入不扎堆，文明秩序。以此作为带班人员带班值班凭据，未记录者，视为无效带班。 十、应急响应结束 现场的直接负责人有责任对应急响应结束后的现场予以保护以及协助有关部门进行调查，并且及时和领导沟通有关事故信息发布的工作，协调好有关部门，妥善处理好污染物的工作。并针对下一步的故障抢修，学校正常的教学秩序恢复工作，受伤人员的妥善安置以及各个部门人员重新布置工作和做好汇报并及时安排到位，保证日常教学工作的顺利开展。 十一、后期处置 现场的直接负责人对此次应急响应出现的问题及时汇总并形成书面报告呈报相关领导进行汇总整理，形成结论报告呈报校委会，校委会要召开教职工代表大会，对火灾调查落实责任问责工作进行总结分析汇报，并对灾后工作作出要求和部署。 十二、执行及修订时间 《临沂朱保中学灭火和应急疏散预案》自公布之日起执行，原则上每学年根据国家标准和学校实际情况，修订一次本灭火和应急疏散预案。
临沂朱保中学突发公共卫生事件 应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。 一、成立应急领导小组 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚 二、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 四、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下： 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、及时向卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 五、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 （二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。 （四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 六、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 （一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。 七、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。 以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。 （一）传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 ②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。 ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、阅览室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： ①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 ⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施： ①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。 ③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。 ④对教室、实验室、阅览室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 ⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 4、校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作： ①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。 ②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 ③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 （二）食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作： 1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门； 2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人； 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理； 4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品； 5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序； 6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。 （三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。 1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。 2、及时将受害师生送医院接受救治。 3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
临沂朱保中学校外集体活动事故 应急处理预案 为预防学生校外集体活动事故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》以及有关文件精神，制定本预案。 一、成立应急领导小组 1.组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、 朱孝文、付东、陈静、公伟刚 2.人员分工： 报警、报告：陈永法 现场管理：张庆永、各班班主任 护送伤者：刘 立、王景辉、 事故调查：孙廷志、付东、陈静 协调善后：王治军、公伟刚 二、可能引发校外集体活动事故的原因 学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等。 三、事故的预防 1、活动前必须报区教育局安全办，经批准后方可组织。 2、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。 3、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。 4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。 5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。 6、加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。 7、活动前，校方应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。 8、委托经过区教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。 四、事故的处理 一旦学生在活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理： 1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长，报告区教育局。 2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告区教育局安全办；重大事故立即将情况报告区教育局及区学生素质教育活动办公室。 3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。 4、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。 5、重大事故立即成立事故处理小组。 6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照《学生伤害事故处理办法》进行处理；如果事故发生在车辆行驶过程中，则按交通事故的处理程序进行处理；如果事故是由活动场所的设施所造成的，则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理意见。
临沂朱保中学防洪防汛应急预案 为了切实做好防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案： 一、成立防汛领导小组 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员： 陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚 领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。 二、成立防汛抢险队 （一）防汛抢险队 队 长：邵长宇 副队长：孙廷志、王治军 组 员：全体教师 （二）防汛抢险突击队 1队 队 长：邵长宇 副队长：刘立、王治军 队 员：全体党员 2队 队 长：张庆永 副队长：孙廷志 成 员：杨廷友、杨西印、田恩庆、李 攀、 姚子佩、薛东银、王建军 3队 队 长：张庆永 副队长：刘立 成 员：周正玉、王 伟、陈 刚、刘鑫 4队 队 长：邵长宇 副队长：陈永法、陈静 成 员：付 东、周晓果、王 建、刘恩忠、李尊钊、苑长征、符秀东、曹晓健、 公伟刚 （三）后勤保障 组 长：王治军 成 员：刘洪臣、刘方刚 医务员：刘 立 三、报警程序 1、校园值班室 2、学校校长 3、学校抗洪防汛领导小组 4、区教育局 四、防汛抗台工作安排及措施 1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。 2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。 3. 防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。 5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察河流的水位上涨情况，并将学校的情况及时向上级汇报。 6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门，确保无人员伤亡。 ⒎及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。 五、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、一般不组织学生参加救灾
临沂朱保中学地震应急预案 为确保朱保中学发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《临沂市地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 我校防震减灾工作在教体局及朱保镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚 领导小组下设办公室，设在学校综治办，刘立同志兼任办公室主任. 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 三、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。 2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 上课（自修）时间：A、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先“中间后两边”序有序撤出； B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 就餐时间：A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 （2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 （3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。 四、其它 1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
临沂朱保中学体育活动安全 应急预案 为了确保师生体育活动（含运动会）期间安全和事故有效处理，特制定安全工作预案。 一、组织机制 1、成立安全工作领导小组 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚 负责具体的组织、疏导、应急事件处理工作、师生比赛及各班级的观看位置的监督检查等 2、应急处理小组及工作中几项具体分工 （1）体育活动、运动场内及救护组 组 长：刘立 成 员：体育教师、运动场内教师 （2）体育活动校园安全： 组 长：王景辉 成 员：值班教干、刘方刚 （3）体育活动、运动场用电及场地安全保障： 组 长：王治军 成 员：刘方刚 医务员：刘 立 （4）体育活动、运动场安全宣传组： 组 长：陈永法 组 员：李 攀 二、搞好安全教育 各班级在体育活动前向学生做好安全常识教育（主要针对操场安全、上下楼梯避免拥挤及食品卫生安全等内容进行）。同时要做好学生的身体健康调查，保证学生身体健康。 三、合理安排各班在运动场内外的候场站位、落实疏导人员职责,避免拥挤. 为保证体育活动期间的安全，避免拥挤事故，保证上下场及退场正常秩序，体育活动期间，各班主任要靠前指挥、落实人员职责、听从指挥调度、确保站位有序、避免拥挤。 四、协调相关部门搞好学生安全工作 大型体育活动前，要主动与公安、卫生、等相关部门搞好沟通工作，保证医疗、场地设施的安全及应急事件处理。 五、体育活动期间应急工作措施 体育活动期间，一旦发生突发事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。 1、一旦师生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，学校和各年级班主任应立即向安全工作领导小组报告，领导小组立即与医护人员到现场救护，及要时与医院联系，做好抢救准备工作。并安排教师及医护人员护送伤病人员到医院救治。 2、一旦发现人群拥挤，踩踏或更为严重的情况时采取以下措施： （1）在场教师及班主任立即组织人员疏散、维护秩序并向安全领导小组报告 （2）领导小组应立即协人员到场做好疏散和现场维护工作，同时与医院取得联系，安排车辆及人员护送伤者到医院救治。 3.社会闲散人员来校滋事。 （1）门卫坚决阻止其进入学校，如有强行入校者，应立刻通知领导小组。 （2）领导小组接到报警后，应及时通知派出所，将其清理出校
临沂朱保中学防范暴力事件 应急预案 为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案 一、组织机制 1、学校安全工作领导小组 组 长： 邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚 领导小组下设办公室，设在学校综治办，刘立同志兼任办公室主任. 2、成立护校队、校内巡逻队 组 长：邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静 3、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。 二、可能引发学校暴力事件的主要原因 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 三、预防措施 1、加强对门卫人员的培训管理，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，加固学校围墙，使之不易攀越，严格值班监视制度。 2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。 3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。 4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 四、事件的处理： 一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1、报警。拨打“110”报警电话。由责任区值班教师、门卫或现场教师负责。 2、值班教干与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、责任区值班教师保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，责任区值班教师及班主任以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知学校、学生家长或亲属。 5、立即报局办公室、教体局突发事件处理小组办公室和业务科室。可先口头后书面。 6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。 7、、险情排除后，立即通知教体局突发事件处理小组办公室或者镇综治办或者司法所到场会同处理善后事宜。
临沂朱保中学校内学生意外伤害事故 应急处理预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《临沂市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我区教育系统及本校的实际，制定本应急处理预案。 一、组织机制 1、学校伤害事故应急处理工作领导小组 组 长：邵长宇
副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静 领导小组下设办公室，设在学校政教处，付东同志兼任办公室主任.
2、工作领导小组下设4个工作分组 （1）、现场指挥组。 组 长：邵长宇
副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静 主要职责：现场排险、抢救等工作的指挥、协调，安排现场处理并与有关部门取得联系。重大事故应立即与公安派出所民警取得联系，负责对危情现场进行隔离封闭和现场保护，并在第一时间内向上级汇报案情。
（2）、现场抢救、后勤保障。 组 长：邵长宇
副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静 主要职责：现场排险、抢救，对受伤人员抢救，送医院救治。负责工作人员所需的各种物质供应。
（3）、思想工作接待组与善后处理组。 组 长：张庆永 副组长：陈永法 成员：政务处、教务处、团 委 主要职责：尽快与有关学生家长取得联系，负责受伤人员的思想稳定和疏通工作，消除紧张和恐惧心理并做好外围家长及相关人员的劝解工作，接待好家长及社会有关人员，并做好宣传解释工作。负责善后保险理赔等处理事宜。 （4）、联络汇报组。 组长：陈永法 成员：校长办公室 主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报工作危情通报，向社会及有关部门发布信息，保存有关资料。 二、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 三、预防办法 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法治意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。 四、处理程序 1、事发阶段的有关工作和注意事项 （1）以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，保留车票或发票。 （2）发生事故后立即通知家长。 （3）一般事故24小时内书面报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室；重大事故立即报局办公室。可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。 （4）事故发生后，学校应当对照教育部颁《学生伤害事故处理办法》或者《临沂市中小学校学生伤害事故处理条例》的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事故立即移交教育局突发事件处理小组办公室处理；校方无责事故报请镇综治办处理。 （5）调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 （6）、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与区教育局联系和咨询。 （7）、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 2、学生意外伤害事故处理流程图
临沂朱保中学实验室事故处理预案 为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《临沂市中小学校学生伤害事故处理条例》等有关文件精神，制定本预案。 一、组织机制 1、实验室伤害事故应急处理工作领导小组：
组 长：邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永 成 员：陈永法、刘立、王景辉、朱孝文、付东、陈静、公伟刚
2、实验室伤害事故应急处理工作小组：
组 长：邵长宇 副组长：孙廷志、王治军、张庆永
成 员：杨廷友、韦进 医务员： 刘 立 二、可能引发实验室事故的原因 实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。 三、事故的预防 1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。 2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。 3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。 4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。 5、无关人员不得随意进入实验室。 6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。 7、按规定配备足够数量的灭火器材。 四、事故的处理 1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。 2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。 3、通知受伤学生家长，如实告知情况。 4、报告。一般事故24小时内书面报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室；重大事故立即报局办公室。可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。 5、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商。 临沂朱保中学校园欺凌和暴力应急预案 第一章 总则 一、编制目的 为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 二、适用范围 学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。 三、基本原则 （一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。 （二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态。 （三）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥（郑磊）要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。 （四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。
第二章 组织机构及职责 四、组织领导（指挥）机构 学校成立应急处置指挥部（领导小组）。 总指挥：邵长宇（校长任总指挥） 副总指挥：孙廷志、张庆永副总指挥同时兼任现场总指挥，或校长外出时代行总指挥职权） 成 员：刘立、陈永发、王景辉、王治军、公维刚、付东、陈静、各班班主任 主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。 五、分工负责机构 （一）组织协调组 组长：刘立 成员：值班教干、王建涛、刘恩忠 主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。 （二）警戒疏散组 组长： 王景辉 成员：公维刚、朱孝文、陈刚、当堂课任课教师、保安 主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的，负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场；把好校门关口；协助救助等其他工作。 （三）紧急救护组 组长：陈永发 成员：黄帅、周晓春、韦艳梅、姚子佩 主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导； 负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。 （四）通讯联络组 组长：付东 成员：陈静、周正玉、郝长明、刘岩、廉开兰 主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。 （组织协调组掌握最全面的信息，也具有通讯联络的职能，因此，通讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联络、信息归集和发布的重要性）。 （五）后勤保障组 组长： 王治军 成员： 杨廷友 主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。 （六）家长接待组 组长：赵雅迪 成员：曹晓健、王传涛、韦进、相应年级组长、相应班级班主任 主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。（家长接待不用于上级及其他相关单位来人接待，家长接待是维护平稳局面的重要工作，尤其是对于事件中伤亡学生的家长，接待和安抚工作尤为重要。）
第三章 预防与教育 六、预防与教育 学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。 1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2.做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法治意识。 3.各部门运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和课外辅导常规，确保教师坚守岗位。 4.在校卫生保健室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。 5.健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 6.值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。 7.印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 8.学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。
第四章 应急处置 七、预案启动条件 正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。 八、应急响应程序及措施 (一)接警与通知 事故发生后，在场人员(包括行政、教师、保安、学生)必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。 学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址； 通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。 (二)现场应急抢救、现场保护 1.在场人员(包括行政、教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。 同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。 2.班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。 3.组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。 (三)联络、教育 1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜； 事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 2.班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱； 对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 (四)接待家长和后勤支援 1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。 2.要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。 3.事故处理结尾阶段，起草《协议书》。《协议书》要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。 4.组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员， 在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
第五章 后续处置 九、后续处置 突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。 1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。 2.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。 3.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。 4.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 5.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果，责任认定。 6.总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。
第六章 附则 十、附则 1.本预案的解释权归学校安全应急工作领导小组 2.本预案制定于2019年9月，于2021年9月1日进行修订发布，2020年9月2日起实施。 3.除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向综治办反馈。 4.本预案除根据情况变动外，每学年开始，应根据人员及工作岗位变动情况进行修订。 5.本预案送兰山区教体局备案。
临沂朱保中学
应 急 预 案 汇 总
临沂朱保中学 二零二三年度 |
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