校园安全工作管理制度

为加强学校安全工作，确保学校教育教学秩序的正常运行、学校财产不遭受无谓的损失以及广大师生的人身安全，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，《学生伤害事故处理办法》等法律法规，特制定本制度。

一、明确安全工作的主要任务

校长是学校安全工作第一责任人，全体教职工都是安全工作者。采取“谁主管谁负责、谁值班负主责”的原则。牢固树立“安全第一”的观念。熟练掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律法规和行业安全规定，组织各类大型活动的要制定安全预案；根据地域、环境、季节变化，定期对师生进行安全教育，检查安全工作，及时消除隐患，积极防范事故发生并妥善处置突发性事故。

学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保全校师生人身安全和公共财产不受损失。

二、加强安全教育工作

学校安全教育应以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全、消防安全、防火、防盗、防煤气中毒、食品卫生安全、用电安全、实验及社会实践安全教育；体育运动安全、网络安全、劳动及日常生活安全教育、其他方面的安全教育等。

1、各年级、各处室应有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。

2、班主任根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级安全教育目标，形成教育递进层次。初一安全教育应使学生初步学习处理日常生活中危急情况的办法，能接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己，熟记常用的报警、援助电话（匪警：110 火警：119 交通事故：122 急救：120）。初二安全教育应使学生初步树立安全观念，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。初三应教育学生自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的危险判断能力和防范事故、抵御暴力侵害的能力。

3、综治办、各级部应根据环境、季节特点或特殊事件等，每月定期对学生进行安全集中教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。

（1）利用每年的全国中小学生“安全教育日”（每年3月最后一周周一）、全国食品卫生宣传周（每年十一月第一周），各级政府、教体局组织的安全教育活动（具体时间参照教体局通知）等，针对安全教育的薄弱环节，确定活动主题，开展宣传教育活动。

（2）放假前、开学初作为安全教育的重要时段，重点向学生介绍交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识等。

（3）把安全工作与家长会、家长学校的内容相结合，增强安全教育效果。

4、班主任要与家庭密切配合，注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故

5、教务处要加强教师职业道德建设，严禁体罚学生或变相体罚学生。

6、政务处、团委要加强校园安全文化建设，充分利用校内各种宣传教育阵地和设施，开展宣传教育活动。

三、校内设施安全

1、后勤处、综治办要依据《消防法》等法律法规，加强消防和用电安全管理。按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、司机等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火药品规格正确、药性有效，有关管理人员能熟悉使用灭火器等消防设施。应有完好的照明设施和停电应急措施，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。要加强电源、电器、电网及散热器的检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故。

2、后勤处、会计室应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位，落实人防、物防和技防措施，防止因管理不善发生失火、失窃等事故。严禁在校园内焚烧纸张、垃圾。

3、实验室、卫生室应遵守《化学品管理条例》等法规，按公安、消防、卫生等有关部门规定，加强对易燃、易爆、剧毒等危险化学品的管理。危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性和安全防范、救治措施，并严格按照要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内。对危险化学品的领用、消耗，管理员应随时登记。

4、网管员应加强对校园计算机网络的管理，加强反动、色情、暴力等不健康内容的监管，杜绝不良信息影响学生的身心健康。

四、校园秩序安全

1、综治办要重视校园治安秩序管理。门卫人员坚持24小时值班，学生到校和离校期间、节假日、重大活动期间学校领导轮流值班，对重大滋扰校园治安的事件，门卫应立即向校长报告，并积极配合予以制止和处理。

2、 综治办要加强门卫管理，建立外来人员进出登记制度。未经允许，外来人员不得进入校园，不得擅自进入餐厅、教室、办公室等场所，防止各种不安全因素、行为的发生。

3、班主任要鼓励学生家长接送孩子上学、放学。学生在放学后不得在教学楼内、校园和校外逗留。

4、任课教师要加强每节课的课堂教学秩序管理，发现班级中缺少学生及时了解去向，并通知班主任。严禁上课期间将学生单独留置教室外。

5、课间或放学时值班教干、综治办主任、门卫值班人员要在教师区、校门口进行执勤，避免因吵闹或拥挤引发事故。

六、健康与卫生安全

1、体育教师要加强对课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。体育课教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别、特点和地理、气候条件，并作好每堂课的活动安全教育。

2、体育教师对不适宜参加体育竞赛以及其它剧烈运动的学生，应予以劝阻。

3、卫生室应严格执行学生集体服用药品和保健品的有关规定，按卫生部门要求做好疾病防治工作。按国家规定对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生进行群体性预防的用药，应依据法律法规，按国家统一规划方案和指导原则进行。

4、卫生室不得以预防和保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。卫生室有责任抵制任何单位以任何理由向学生推销药品或保健品的行为。

5、食堂应认真执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，加强饮食卫生管理，严防食物中毒和传染病的发生。

6、食堂设施设备及食品采购、运输、加工、贮存等环节应符合《食品卫生管理规定》要求，采购食品必须索证，严把食品质量关。食堂不得从无卫生许可证的单位和个人处购进食品，坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园。

7、食堂工作人员应经卫生防疫部门批准，实行持证上岗，并进行定期查体。不得聘用传染性病源携带者或患有传染病的人员从事食堂工作。食堂工作人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。

七、安全事故报告和处理

1、校内发生一般安全事故，应在事故发生后的一天内，主管部门以书面形式将事故发生、处理情况报告校长。

2、发生师生伤亡、国家财产重大损失的重大、特大安全事故，群体性伤害事故以及危及社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应及时在第一时间将情况报告校长。

3、发生安全事故后，主管人员及时联系公安、急救中心等部门，全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最低程度，并尽快恢复正常的教育教学秩序。

4、学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理，事故负责人不得在事故处理期间擅离职守。

八、安全事故责任追究

1、任何教职工违反本规定，由学校根据有关规定，对责任人员，分别给予相应的行政处分或解聘，情节特别严重，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任

2、教师体罚、变相体罚学生，造成伤、残、死亡等严重后果的，给予行政处分或者解聘，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

3、实行安全工作“一票否决制”，凡发生安全责任事故的部门和教师，一律取消当年评职、评优、评先资格，按责任大小量级处理，直至考核不合格。